14．每年的12月1日是世界艾滋病日．艾滋病病毒（HIV）是一種以RNA為遺傳物質(zhì)的病毒，其通過識別T細胞細胞膜上的受體侵染T細胞來完成增殖過程，同時也會潛伏在T細胞中．圖為某人被HIV感染后體內(nèi)HIV和T細胞變化情況．下列說法正確的是（　�。�
A．第1年HIV增殖時需要消耗T細胞的脫氧核苷酸
B．第2年清除HIV時需要漿細胞、吞噬細胞的參與
C．隨著T細胞減少，人體的體液免疫不會受到影響
D．患者通常死于腫瘤的原因是T細胞產(chǎn)生的抗體太少

分析 據(jù)圖分析：圖示表示HIV濃度與T細胞濃度的關(guān)系．HIV進入人體后，攻擊T細胞，隨著HIV濃度上升，會破壞更多的T細胞，使T細胞數(shù)目下降，從而使人體的細胞免疫能力喪失，體液免疫能力降低，最終使人體免疫能力全部喪失．

解答 解：A、HIV是RNA病毒，第1年HIV增殖時需要消耗T細胞的核糖核苷酸，A錯誤；
B、第2年清除HIV時需要漿細胞、吞噬細胞的參與，B正確；
C、隨著T細胞減少，人體的體液免疫受損，免疫能力下將，C錯誤；
D、抗體是由漿細胞產(chǎn)生的，不是由T細胞產(chǎn)生的，D錯誤．
故選：B．

點評 本題結(jié)合曲線圖，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生掌握艾滋病的致病原理，能結(jié)合曲線圖中信息做出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　�。�
A．植物激素調(diào)節(jié)的特點是具有兩重性B．乙烯是指由成熟的果實產(chǎn)生的激素
C．赤霉素能影響根的生長和分化D．脫落酸能夠解除種子的休眠

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

真核細胞的直徑一般在10-100μm之間。下列有關(guān)生物體的體細胞不能無限長大的原因的敘述，錯誤的是 （ ）

A．細胞表面積與體積的關(guān)系限制了細胞的長大

B．受細胞所能容納的物質(zhì)制約

C．細胞較小，相對表面積大，有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換

D．受細胞核所控制的范圍大小的制約

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．如圖表示機體免疫反應(yīng)清除抗原的過程示意圖．下列說法正確的是（　　）
A．抗原刺激機體后，T細胞和B細胞會分化，但不會增殖
B．一種漿細胞可以產(chǎn)生多種抗體
C．抗體能夠與相應(yīng)抗原結(jié)合，形成抗原-抗體復(fù)合物
D．效應(yīng)了細胞引起靶細胞的死亡屬于細胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)病毒的敘述不正確的是（　�。�
A．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，只能依賴活細胞才能生存
B．HIV會感染人體免疫系統(tǒng)，使淋巴細胞大量破壞，直接導(dǎo)致病人死亡
C．病毒既不屬于原核生物，也不屬于真核生物
D．有些病毒含有病毒癌基因及致癌有關(guān)的核酸序列，可感染人的細胞，從而誘發(fā)癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．請回答以下遺傳的相關(guān)問題：
青蒿素是治療瘧疾的重要藥物，利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍體），通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株．請回答以下相關(guān)問題：
（1）假設(shè)野生型青蒿白青稈（A）對紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對分裂葉（b）為顯性，兩對性狀獨立遺傳．若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為$\frac{3}{8}$，則其雜交親本的基因型組合為AaBb×aaBb或AaBb×Aabb，該F1代中紫紅稈、分裂葉植株所占比例為$\frac{1}{8}$．
（2）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞會導(dǎo)致染色體不分離，從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株．低溫處理導(dǎo)致細胞染色體不分離的原因是低溫抑制紡錘體形成．四倍體青蒿與野生型青蒿否（是、否）為同一物種．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．大豆是我國重要的經(jīng)濟作物．土壤中的微生物能將有機物分解為某些小分子物質(zhì)供給大豆．為研究這些物質(zhì)對大豆幼苗生長的影響，在不含有機物的相同土壤中按照表格投放植物落葉等有機物，充分作用后播種大豆種子，出苗一段時間后測定大豆有關(guān)指標(biāo)，結(jié)果如表．請分析回答：
分組有機物投放量
（kg）		葉綠素含量
（mg/m2葉）		C5轉(zhuǎn)變?yōu)镃3
效率		總光合速率（mgCO2/h）
甲00.8020%2.69
乙202.3741%4.46
丙404.6582%8.98
（1）該實驗的實驗組是乙、丙，表格中除了有機物投放量以外其它的都是因變量．
（2）測定大豆葉片葉綠素含量時，提取色素的試劑及分離色素方法分別是無水乙醇和紙層析法．
（3）據(jù)表分析有機物投放量高的土壤中為葉綠素合成提供了大量的N、Mg等必需礦質(zhì)元素，葉綠素的含量升高可以直接促進光反應(yīng)合成更多的還原氫和ATP以促進暗反應(yīng)．
（4）結(jié)合表格聯(lián)系光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程分析：該實驗選擇測定葉綠素含量、C5轉(zhuǎn)變?yōu)?nbsp;C3效率的目的是探究有機物對大豆幼苗光合作用的影響或影響光反應(yīng)還是暗反應(yīng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．適當(dāng)補碘有益于人體健康，但碘是否越多越好呢？
（1）如圖是在不同濃度碘水飼喂下小鼠甲狀腺腫患病率的實驗結(jié)果，據(jù)此結(jié)果可推出的結(jié)論是：碘的作用具有最適宜濃度．在低濃度（小于6μg/L）時，隨濃度的降低，甲狀腺腫的患病率逐漸升高；在高濃度（大于6μg/L）時，隨濃度的升高，甲狀腺腫的患病率逐漸升高．．
下面請你設(shè)計一個實驗來驗證不同濃度的碘對小鼠甲狀腺的影響：
材料用具：鼠齡一致、發(fā)育正常、體重、健康狀況相近、各項指標(biāo)符合要求的雌雄小鼠各100只，普通飼料（缺碘，其他營養(yǎng)全面），五組不同濃度的碘水溶液（碘水飼喂量：3毫升/10克/每日），紅外微光譜儀（通過體表測定小鼠甲狀腺大�。�
（2）實驗步驟：
①將小鼠隨機平均分成五組，每組雌雄各20只，并編號A、B、C、D、E；
②用紅外微光譜儀測定各組每只小鼠甲狀腺大小，計算平均值，并記錄；
③分別給A、B、C、D、E組小鼠每天定時飼喂適量且等量飼料并添加適量、等量的不同濃度的碘水溶液；
④將各組小鼠放在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)；
⑤一段時間后，用紅外微光譜儀測定小鼠甲狀腺大小，求平均值，并記錄．，比較不同濃度碘對小鼠甲狀腺的影響．
（3）設(shè)計一張表格，將預(yù)期的實驗結(jié)果填入表中．（以“△”代表甲狀腺正常大小，“+”的數(shù)量代表甲狀腺腫的程度．）
碘水濃度（ug/L）
測量時間
甲狀腺大小平均值
組別		A
2		4
B		6
C		8
D		10
E
實驗前
實驗后

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．選修3：部分哺乳動物的繁殖能力相對比較低，要提高繁殖能力，可利用胚胎工程．請回答以下問題：
（1）利用胚胎移植快速繁殖一些大型優(yōu)良雌性哺乳動物的步驟包括：
①對供、受體的選擇和處理．對供體的處理方法是注射促性腺激素，該處理能使供體進行超數(shù)排卵．
②配種或人工授精．如受精作用在體外進行，則精子必須進行獲能處理，通常采用的方法是培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法．獲能后的精子與卵子相互識別后，首先發(fā)生頂體反應(yīng)，使頂體內(nèi)的酶釋放出來．為防止多精子入卵受精的兩道屏障依次是透明帶反應(yīng)和卵細胞膜反應(yīng)．
③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存．對胚胎進行培養(yǎng)時，所用的培養(yǎng)基為液體（填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基，其中有一種天然成分，即動物血清或血漿，為了保證被培養(yǎng)的胚胎處于無菌無毒的環(huán)境，要在培養(yǎng)基中添加抗生素，并進行滅菌處理．胚胎保存的方法是在冷凍保存或者-196℃的液氮中保存．
④對胚胎進行移植，以及移植后的檢查等步驟．
（2）在培養(yǎng)試管動物和克隆動物時，都需要把卵母細胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期，所不同的是在培養(yǎng)克隆動物時要對卵母細胞進行去核處理．

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同步練習(xí)冊答案