A、都是原核生物 |
B、都含有葉綠體 |
C、都屬于自養(yǎng)生物 |
D、都含細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①代表傳出神經(jīng),③代表傳入神經(jīng) |
B、C代表感受器,A代表效應(yīng)器 |
C、興奮在②結(jié)構(gòu)中主要以電信號(hào)傳導(dǎo) |
D、在B處給以刺激,C處可能有反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①⑥⑦⑧ | B、①④⑦ |
C、①②③④⑤⑥⑦⑧ | D、①④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的作用 |
B、乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸 |
C、抗體和抗原的特異性結(jié)合 |
D、神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原核生物都是自養(yǎng)生物 |
B、細(xì)胞不可能是生命活動(dòng)的基本單位 |
C、HIV病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但也能獨(dú)立繁殖 |
D、單細(xì)胞生物是最早出現(xiàn)的生命形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、④①②③⑤,使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸 |
B、④②①③⑤,使細(xì)胞中物質(zhì)全部水解 |
C、④⑤①③②,利用鹽酸改變細(xì)胞壁的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 |
D、④③②①⑤,使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 |
B、可以用紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞替代人口腔上皮細(xì)胞 |
C、實(shí)驗(yàn)步驟為:制作裝片→水解→染色→觀察 |
D、甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅 |
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