【題目】下列關于高等動物體溫調節(jié)和水鹽調節(jié)的敘述中，錯誤的是（ ）
A.體溫低于正常體溫時，經過調節(jié)產熱會大于散熱
B.體溫調節(jié)和水鹽調節(jié)的方式都是神經—體液調節(jié)
C.劇烈運動過程中，體溫和細胞外液滲透壓都會升高
D.細胞外液滲透壓升高后，垂體分泌的抗利尿激素會增加

【答案】D
【解析】體溫低于正常體溫時，經過調節(jié)增強產熱過程，減弱散熱過程，使得產熱大于散熱，A 正確。體溫調節(jié)和水鹽調節(jié)過程中都有神經調節(jié)和體液調節(jié)參與，B 正確。劇烈運動過程中，由于產熱過程增加太多，所以體溫會升高；大量流失汗液后細胞外液滲透壓升高，所以會產生渴覺，C 正確。抗利尿激素是由下丘腦分泌的，D 錯誤。
故選：D

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某二倍體動物體內處于不同分裂時期的細胞中部分染色體示意圖，圖中均有X染色體。下列說法錯誤的是

A．甲、乙、丙細胞中含有X染色體的數(shù)目分別是4、2、1

B．B淋巴細胞必須經過甲圖所示細胞分裂才能分化成漿細胞和記憶細胞

C．由圖丙可知，該細胞一定在減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生了交叉互換

D．卵巢中可同時出現(xiàn)圖示三種細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在植物細胞有絲分裂過程中，將平均分配到兩個子細胞的物質或結構是

A. 線粒體DNA B. 細胞核DNA

C. 細胞內蛋白質 D. 葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個DNA分子的一條鏈上，胞嘧啶比腺嘌呤多60%，兩者之和占DNA分子堿基數(shù)的39%，則這個DNA分子的另一條鏈上，鳥嘌呤占該鏈堿基總數(shù)的（ ）

A．30% B．48% C．24% D．78%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為一對雌雄果蠅體細胞的染色體圖解。其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，基因A、a分別控制灰身和黑身，基因R和r分別控制紅眼和白眼。下列相關分析正確的是（ ）

A．雌雄果蠅的基因型分別為AaXRXr和AaXrY

B．該對果蠅雜交后得到的F1代中雌果蠅中雜合子所占的比例為3/4

C．基因A和a的根本區(qū)別是堿基對的排列順序不同

D．Ⅱ號Ⅲ號染色體在減數(shù)第一次分裂的四分體時期發(fā)生交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示某綠色植物光合作用的部分過程，圖中A、B、C表示三種化合物，圖乙表示在密封恒溫小室內測定的該植株上一組幼葉和成熟葉光合作用強度與光照強度間的關系圖。據(jù)此回答下列問題

（1）圖甲所示過程中消耗的ATP其合成場所為 。

（2）當光照強度為5 klx時，F(xiàn)組葉肉細胞中能產生[H]的細胞器是 。

（3）圖乙中光照強度為3 klx時，相同時間內，等面積的F、E兩組葉片合成葡萄糖的質量之比為 。光照強度為8klx時，F(xiàn)組葉片的光合作用速率小于E組的，主要的內在限制因素有 （答出一個即可）。

（4）右圖表示“綠葉中色素的提取和分離”實驗裝置，將提取出的含有色素的濾液滴在濾紙上的a點，通過棉線將培養(yǎng)皿中的 （填“層析液”或“無水乙醇”）引到a點，最后應 得到4個同心圓，最小的一個圓呈現(xiàn)的顏色是 （填“藍綠色”或“黃綠色”）。（各1分）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了尋找更為理想的“觀察植物細胞有絲分裂”的實驗材料以及探究不同材料適宜的取材時間，科研人員進行了如下實驗：

步驟1 剔除大蒜蒜瓣和紅蔥的老根，置于裝有適量清水的燒杯中，在20～25℃下培養(yǎng)，每2d更換一次清水。

步驟2 待大蒜和紅蔥的須根長出后，每24h測量須根長度，記錄并處理數(shù)據(jù)。結果如圖1。

步驟3 若干天后，從8∶00～16∶00，每2h取生長健壯的須根根尖制成臨時裝片。觀察時隨機選取30個視野，統(tǒng)計各視野中分裂期細胞數(shù)以及細胞總數(shù)，并計算細胞分裂指數(shù)（分裂期細胞數(shù)/細胞總數(shù)）。結果如圖2。

分析回答：

（1）繪制圖1所依據(jù)的數(shù)據(jù)，應該是同一時間測得的須根長度的 。

（2）步驟3中，制作根尖臨時裝片的過程是取材→解離→ 。

（3）植物細胞壁的胞間層由果膠組成，使相鄰細胞粘連。洋蔥細胞的胞間層比大蒜、紅蔥厚，若以洋蔥為材料進行本實驗，解離時要 或 等，否則觀察時會發(fā)現(xiàn)。

（4）根據(jù)本實驗結果，最適宜的材料及取材時間是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經遞質乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體（AChR）結合，突觸后膜興奮，引起肌肉收縮。

重癥肌無力患者體內該過程出現(xiàn)異常，如圖是其發(fā)病機理示意圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A．物質a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞

B．抗a抗體可以與物質a及乙酰膽堿受體發(fā)生非特異性結合

C．物質a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫

D．患者體內乙酰膽堿與突觸后膜的AChR結合減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用兩種類型的肺炎雙球菌進行相關轉化實驗。各組肺炎雙球菌先進行圖示處理，再培養(yǎng)一段時間后注射到不同小鼠體內。下列說法不正確的是（ ）

A．通過E、F對照，能說明轉化因子是DNA而不是蛋白質

B．F組可以分離出S型和R型兩種肺炎雙球菌

C．F組產生的S型肺炎雙球菌可能是基因重組的結果

D．能導致小鼠死亡的是A、B、C、D四組

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