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如圖是動物精子形成過程中發(fā)生交叉互換時的模式圖，下列說法正確的是（ ）

A．若分裂時3和4不分離，則產生的精細胞中有一半染色體數目正常

B．在正常情況下，該細胞能產生4種類型的精細胞

C．若在復制時基因 M發(fā)生突變，則該細胞產生的精細胞有一半出現異常

D．圖中基因N和n的分離只發(fā)生在減數第一次分裂后期

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省吉林市高一理下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“性狀分離比的模擬”實驗中，小球D和d各占一半，若兩手往小桶中連抓兩次都是Dd，則第三次捉出Dd的幾率是（ ）

A．0 B． C． D．1

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是動物細胞的部分結構與其功能的配對，其中錯誤的是

選項

細胞結構

功能

A

內質網

蛋白質的合成與加工，及脂質合成的“車間”

B

中心體

與某些細胞的有絲分裂有關

C

溶酶體

能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒與病菌

D

核仁

在有絲分裂中，調節(jié)核膜的消失與重新形成

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于細胞間信息傳遞的是

A．激素作用于靶細胞

B．精子與卵細胞的識別與結合

C．高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接

D．一個細胞中的無機鹽離子進入相鄰的細胞

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上8.28周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，正確的是（ ）

A．甲型H1N1病毒不具有細胞結構，所以不具有生命特征

B．一只變形蟲就是一個細胞

C．精子不具有細胞結構，只有形成受精卵才具有細胞的結構和功能

D．細胞是一切生物的結構單位和功能單位

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西桂林市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示甲、乙兩種植物的CO2吸收量隨著光照強度的變化而變化的曲線圖。下列敘述正確的是（ ）

A．甲、乙兩植物的最大光合作用強度一樣

B．如果在圖中M點突然停止光照，短期內葉綠體中五碳化合物的含量將會增加

C．當平均光照強度在X和Y之間（每日光照12 h），植物一晝夜中有機物量的變化是甲減少、乙增加

D．當光照強度為Z時，光照強度不再是乙植物的光合作用限制因素，但仍是甲植物的光合作用的限制因素

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西桂林市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列四幅圖的描述正確的是（ ）

A．圖1中A、B兩點，酶的空間結構改變，活性明顯降低直至失活

B．圖2中A點時，植物葉肉細胞內不發(fā)生光合作用

C．圖3中引起B(yǎng)C段和DE段下降的原因是不一致的

D．圖4中用秋水仙素處理分生組織，b階段細胞比例會減少

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西桂林市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物的共同特征的敘述，正確的是（ ）

A．酵母菌、乳酸菌都是細菌，且都能進行有絲分裂，遺傳都遵循孟德爾遺傳規(guī)律

B．酵母菌、乳酸菌、硝化細菌都不含葉綠素，且都是分解者，都能進行有氧呼吸

C．乳酸菌、硝化細菌、藍藻都是原核生物，且都有細胞壁，體內含有DNA和RNA兩類核酸分子

D．乳酸菌、硝化細菌都是異養(yǎng)型生物，在電鏡下可觀察到核糖體附著在內質網上

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖①﹣﹣③為物質跨膜運輸的三種方式，下列選項中說法錯誤的是（ ）

A. ①不需要載體 B. ②需要能量 C. ③需要載體 D. ②③都需要能量

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