科目:高中生物 來源: 題型:
A、物種豐富度增加,紅嘴鵑種內(nèi)斗爭加劇 |
B、群落演替按照不同于自然演替的速度進行 |
C、物質(zhì)循環(huán)加快.實現(xiàn)能量的高效循環(huán)利用 |
D、生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,抵抗力穩(wěn)定性增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線 |
B、曲線②可以表示細胞呼吸速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化 |
C、曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程,其內(nèi)無機鹽的相對含量變化 |
D、曲線①可以表示人從幼年到成年體內(nèi)水所占比例的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、真核細胞的基因由外顯子和內(nèi)含子組成 |
B、外顯子和內(nèi)含子在轉(zhuǎn)錄過程中都能轉(zhuǎn)錄成成熟的mRNA |
C、只有外顯子才能轉(zhuǎn)錄成RNA,內(nèi)含子不行 |
D、RNA聚合酶結(jié)合位點在轉(zhuǎn)錄RNA時有調(diào)控作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二氧化碳→三碳化合物→糖類 |
B、二氧化碳→乙醇→糖類 |
C、二氧化碳→葉綠素→ADP |
D、二氧化碳→葉綠體→ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兼性營養(yǎng)型 |
B、光能異養(yǎng)型 |
C、化能自養(yǎng)型 |
D、化能異養(yǎng)型 |
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