下列情況引起的變異屬于染色體變異的是（　�。�
A、非同源染色體上非等位基因的自由組合
B、染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上
C、同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生局部交換
D、DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變
考點(diǎn)：染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型,基因重組及其意義,基因突變的原因
專題：
分析：染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異．
1、染色體結(jié)構(gòu)的變異：指細(xì)胞內(nèi)一個或幾個染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒位或易位等改變
2、染色體數(shù)目的變異：指細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目增添或缺失的改變．
解答： 解：A、在減數(shù)第一次分裂的后期非同源染色體上非等位基因的自由組合屬于基因重組，A錯誤；
B、染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的易位，B正確；
C、在減數(shù)第一次分裂的前期同源染色體之間交換了對應(yīng)部分而引起的變異屬于基因重組，C錯誤；
D、DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變屬于基因突變，D錯誤．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查染色體變異的類型，尤其注意同源染色體上交叉互換屬于基因重組，非同源染色體上交換屬于易位．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在生物科學(xué)中，首次揭示生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性的是（　�。�
A、酶的發(fā)現(xiàn)
B、膜流動鑲嵌模型提出
C、細(xì)胞學(xué)說
D、生物進(jìn)化論

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科目：高中生物 來源： 題型：

為研究河豚毒素的致毒機(jī)理，研究者選用某種哺乳動物的神經(jīng)組織（如圖甲）進(jìn)行了分組實(shí)驗(yàn)及不同的處理（Ⅰ組：未加河豚毒素；Ⅱ組：浸潤在河豚毒素中5min；Ⅲ組：浸潤在河豚毒素中10min）．各組分別刺激神經(jīng)元A，并測量神經(jīng)元A與神經(jīng)元B的動作電位，結(jié)果如圖乙．請回答相關(guān)問題．

（1）第Ⅰ組處理說明神經(jīng)元興奮時，膜內(nèi)比膜外電位
 
（填“高”或“低”）70mV．微電極刺激神經(jīng)元A測得動作電位0.5ms后，才能測到神經(jīng)元B的動作電位，這被稱為“興奮延遲”，延遲的原因之一是突觸前膜以
 
的方式釋放
 
，該物質(zhì)被突觸后膜上的
 
識別．
（2）已知河豚毒素對于突觸后膜識別信息分子無影響．從Ⅱ、Ⅲ組推斷，神經(jīng)元A和神經(jīng)元B動作電位的改變可能是河豚毒素的生理作用阻遏了
 
內(nèi)流，神經(jīng)元B動作電位的改變幅度更大，其原因是
 
，由此可知河豚毒素對神經(jīng)興奮的傳遞起
 
作用．
（3）拔牙時疼痛刺激產(chǎn)生的興奮傳遞到
 
形成痛覺．為減弱疼痛，醫(yī)學(xué)上可以利用河豚毒素的生理作用開發(fā)
 
類藥物．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述正確的是（　　）
A、DNA分子缺失一個基因?qū)儆诨蛲蛔?/span>
B、發(fā)生在體細(xì)胞的突變一定不能遺傳給后代
C、非同源染色體之間的交換部分片段屬于基因重組
D、基因突變和基因重組都能改變生物的基因型

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某反射弧的組成示意圖，其中①～⑥表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，將電表的兩個電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi)．請據(jù)圖回答：
（1）在反射弧的組成中，結(jié)構(gòu)③的名稱為
 
，結(jié)構(gòu)
 
（填數(shù)字序號）表示感受器．
（2）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，原因是在圖的[
 
]
 
（括號內(nèi)填序號，橫線上填名稱）結(jié)構(gòu)中，信號的傳遞是單一方向的，在此結(jié)構(gòu)中信號的轉(zhuǎn)換模式為
 
．
（3）在C處施加一次短暫的有效刺激，該處膜內(nèi)先后發(fā)生的電位變化情況是
 
，電表指針將發(fā)生兩次方向
 
（填“相同”或“相反”）的偏轉(zhuǎn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交，F(xiàn)1全是白色盤狀南瓜，F(xiàn)2能穩(wěn)定遺傳的黃色盤狀南瓜所占比例為（　�。�
A、
1
16
B、
3
16
C、
1
4
D、
9
16

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科目：高中生物 來源： 題型：

ATP可以制成提供能量的藥品．ATP片劑可以口服，注射液可供肌肉注射或靜脈注射．下列ATP的敘述，正確的是（　�。�
A、ATP中的A代表腺苷，T代表胸腺嘧啶
B、在生物體內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化是可逆的
C、ATP的中能量來自光能，也能轉(zhuǎn)化成光能
D、ATP中的能量全部儲存于高能磷酸鍵中

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科目：高中生物 來源： 題型：

夏季的晴天，一個發(fā)育良好的森林中某種喬木的葉片的表觀光合速率相對值如圖．下列敘述不正確的是（　�。�
A、6：00時下層葉片的葉肉細(xì)胞中，呼吸速率一定大于光合速率
B、在這個森林群落的垂直結(jié)構(gòu)中，樹冠層對群落的影響最大
C、造成中、下層葉片表觀光合速率低于上層葉片的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度
D、圖中顯示，該種喬木在夏季生物量明顯增加主要來自上層葉片

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式中，不僅需要載體還需要消耗能量的是（　�。�
A、K+進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
B、胰島素分泌出細(xì)胞的過程
C、水進(jìn)入紅細(xì)胞
D、CO2進(jìn)入毛細(xì)血管壁細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案