分析 植物體細胞雜交和動物細胞融合的比較:
項目 | 細胞融合原理 | 細胞融合方法 | 誘導手段 | 用途 |
植物體細胞雜交 | 細胞膜的流動性,(細胞的全能性) | 去除細胞壁后誘導原生質體融合 | 離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導 | 克服遠緣雜交不親和,獲得雜交植株 |
動物細胞融合 | 細胞膜的流動性 | 使細胞分散后,誘導細胞融合 | 離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導 | 制備單克隆抗體的技術之一 |
解答 解:(1)誘導A、B到細胞C的過程中,常用的物理方法是離心、振動、電刺激;融合完成的標志是形成了新的細胞壁.
(2)若A、B是植物細胞,則形成的D細胞,還要植物組織培養(yǎng)形成雜種植株.
(3)若A、B是動物細胞,則一般取自動物胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織,然后使用胰蛋白酶處理使之分散成單個細胞,在進行培養(yǎng),在進行動物細胞融合時,誘導方法有化學法、物理法和生物法(滅活病毒),植物體細胞雜交則只能使用化學法和物理法.所形成的D稱為雜種細胞.
(4)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠B淋巴細胞,在獲得此細胞之前,小鼠已被注射了抗原.
故答案為:
(1)電刺激、振動、離心 產生細胞壁
(2)植物組織培養(yǎng)
(3)動物胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織 胰蛋白酶 滅活的病毒誘導 雜種細胞
(4)抗原
點評 本題綜合考查了植物體細胞雜交、動物細胞融合及動物細胞培養(yǎng)的相關知識點,知識點全面;解答此題的關鍵是熟練掌握細胞工程中的各項技術方法.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 乙烯釋放量(μL•kg-1•h-1) | |||
20d | 35d | 40d | 45d | |
A | 0 | 9 | 5 | 2 |
B | 0 | 0 | 0 | 0 |
C | 0 | 27 | 17 | 15 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用幼根作實驗材料可觀察到葉綠體和線粒體 | |
B. | 葉綠體的形態(tài)和分布會隨光照強度和方向的改變而改變 | |
C. | 利用紫色的洋蔥鱗片葉表皮細胞做實驗材料時可以觀察到紅色區(qū)域較大,主要位于細胞質中 | |
D. | 高倍鏡下觀察,可以看到線粒體為雙層膜結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖中物質甲能與碘液發(fā)生藍色反應,則單體3為葡萄糖 | |
B. | 若圖中丁是一種細胞器,則單體1為氨基酸,單體2為核糖核苷酸 | |
C. | 若圖中丁能被堿性物質染成深色,則物質丙可控制物質乙的合成 | |
D. | 若圖中物質丙在細胞增殖過程中出現(xiàn)加倍現(xiàn)象,則丁也會同時加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用石油提煉各種柴油、汽油等燃料 | |
B. | 紫杉醇可以用于治療癌癥 | |
C. | 銀杏樹可以吸收二氧化硫等有害氣體 | |
D. | 白僵菌防治馬尾松毛蟲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ①②④⑤ | D. | ①③④⑤ |
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