【題目】下列對生物代謝的描述，不符合生物學(xué)原理的是（ ）

A．兔子從25℃的室溫中被轉(zhuǎn)移到5℃的環(huán)鏡中，其耗氧量將增加

B．腦組織中糖原極少，需及時從血液中攝取葡萄糖氧化供能

C．玉米胚細(xì)胞中丙酮酸的繼續(xù)氧化只能在線粒體中進(jìn)行

D．原核生物因無線粒體只能進(jìn)行無氧呼吸

【答案】D

【解析】

試題分析：1、對于恒溫動物而言，從適合的溫度環(huán)境移至低溫環(huán)境，維持體溫恒定需要更多的能量．

2、腦組織中糖原極少，需及時從血液中攝取葡萄糖氧化供能．

3、玉米胚細(xì)胞的無氧呼吸產(chǎn)物是乳酸．

解：兔子是恒溫動物，把兔子從25℃的室溫中被轉(zhuǎn)移到5℃的環(huán)鏡中，它維持體溫恒定需要更多的能量，故其耗氧量將增加，有氧呼吸分解有機(jī)物的速度將加快，A正確；

B、腦組織中糖原極少，需及時從血液中攝取葡萄糖氧化供能，故血糖含量降低，首先感受到的是大腦，B正確；

C、有機(jī)物加氫被還原，取氫被氧化，玉米胚細(xì)胞中丙酮酸如果在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)參與無氧呼吸，產(chǎn)物是乳酸，屬于加氫被還原，丙酮酸的繼續(xù)氧化只能在線粒體中進(jìn)行，產(chǎn)物是二氧化碳，C正確；

D、原核生物雖無線粒體也能進(jìn)行有氧呼吸，如好氧細(xì)菌、藍(lán)藻，D錯誤．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述錯誤的是

A．生長素在胚芽鞘、發(fā)育中的果實等處分布較多

B．乙烯只在植物體的成熟部位合成

C．植物激素自身的合成也受基因組的控制

D．激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（ ）

A．噬菌體、乳酸菌、酵母菌都含有核糖體

B．能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定含有葉綠體

C．有絲分裂得到的兩個細(xì)胞遺傳物質(zhì)組成不同

D．人的神經(jīng)細(xì)胞和骨髓細(xì)胞都有細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因頻率與生物進(jìn)化的敘述，正確的是

A．生物只要發(fā)生進(jìn)化，基因頻率就會改變

B．只有在新物種形成時，才發(fā)生基因頻率的改變

C．物種之問的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的

D．生物多樣性的形成也就是新物種不斷形成的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

A．甘油進(jìn)人紅細(xì)胞的速率取決于膜上載體的數(shù)量

B．核糖體組成成分與染色質(zhì)相同

C．抗體合成旺盛的細(xì)胞，其高爾基體膜和細(xì)胞膜成分更新速率快

D．側(cè)芽生長緩慢是因為側(cè)芽細(xì)胞不能產(chǎn)生生長素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因自由組合定律的實質(zhì)是（ ）

A．子二代性狀的分離比為9：3：3：1

B．子二代出現(xiàn)與親代性狀不同的新類型

C．測交后代性狀的分離比為1：1：1：1

D．在F1形成配子時，成對的遺傳因子分離的同時，不成對的遺傳因子自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一實例能證明微量元素是生命活動所必需的

A. Mg是葉綠素的組成成分

B. 缺P會影響ATP的合成

C. 哺乳動物血Ca2＋過低抽搐

D. 油菜缺B時只開花不結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實驗變量的敘述，正確的是（ ）

A．在探究溫度對酶活性影響的實驗中，溫度是因變量

B．在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗中，重鉻酸鉀溶液是因變量

C．在探究CO2濃度對光合作用強(qiáng)度影響的實驗中，光照是無關(guān)變量

D．在探究植物細(xì)胞吸水和失水的實驗中，液泡體積的變化是無關(guān)變量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在河北省“紅心鴨蛋”事件中，部分的蛋鴨養(yǎng)殖戶用加入“紅藥”（主要成分是蘇丹Ⅳ）的飼料喂蛋鴨而得到“紅心鴨蛋”，被染成紅色的是蛋黃中的（ ）

A. 脂肪 B. 蛋白質(zhì) C. 核酸 D. 葡萄糖

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同步練習(xí)冊答案