葉綠體內(nèi)的DNA存在于（　�。�
A、內(nèi)膜上
B、基質(zhì)內(nèi)
C、外膜和內(nèi)膜之間
D、類囊體的薄膜上
考點(diǎn)：核酸的種類及主要存在的部位
專題：
分析：葉綠體內(nèi)的DNA存在于基質(zhì)內(nèi)．
解答： 解：葉綠體內(nèi)的DNA存在于基質(zhì)內(nèi)．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：區(qū)分酶與DNA在葉綠體上分布位置的不同是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞體積增大，物質(zhì)交換效率增強(qiáng)
B、細(xì)胞分化，核內(nèi)遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變
C、細(xì)胞癌變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，有基因發(fā)生突變
D、細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于藍(lán)藻光合作用條件的敘述，不正確的是（　�。�
A、藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)有葉綠體
B、藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)有光合作用色素
C、藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)有光合作用酶類
D、藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)有光合作用場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列細(xì)胞中，含高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較多的是（　　）
A、神經(jīng)細(xì)胞B、唾液腺細(xì)胞
C、汗腺細(xì)胞D、肌細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人的紅細(xì)胞在0.9%生理鹽水中保持正常的形態(tài)和功能．若置于濃鹽水中，紅細(xì)胞失水皺縮，喪失功能．這說(shuō)明（　�。�
A、無(wú)機(jī)鹽對(duì)新陳代謝有重要作用
B、無(wú)機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞
C、無(wú)機(jī)鹽對(duì)保持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用
D、水分對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

當(dāng)生物新陳代謝緩慢時(shí)，生物體內(nèi)（　　）
A、自由水與結(jié)合水的比值與此無(wú)關(guān)
B、自由水與結(jié)合水的比值會(huì)升高
C、自由水與結(jié)合水的比值會(huì)降低
D、自由水與結(jié)合水的比值不會(huì)變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

脫氧核苷酸是由堿基、脫氧核糖和磷酸組成，它們連接正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在伴X染色體顯性遺傳病的家系中，若雙親都不患病，所生的子女（　�。�
A、表現(xiàn)型都正常
B、患病概率為50%
C、患者多為女性
D、患者多為男性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列與蛋白質(zhì)有關(guān)的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A、SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳法中，蛋白質(zhì)的遷移速率只取決于分子質(zhì)量大小
B、血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
C、功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多
D、為了后續(xù)的分離純化蛋白質(zhì)，可以利用蒸餾水洗滌紅細(xì)胞去除雜質(zhì)蛋白

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