16.圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析,正確的是( �。�
A.a表示有絲分裂,b表示減數(shù)分裂,c表示受精作用和有絲分裂
B.DE、HI和PQ段均發(fā)生了著絲粒分裂
C.GH段和OP段的細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目是相等的
D.MN段和AB段的細(xì)胞中核DNA含量相同

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:a階段表示有絲分裂過(guò)程中DNA含量變化規(guī)律;b階段表示減數(shù)分裂過(guò)程中DNA含量變化規(guī)律;c階段表示受精作用和有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,其中ML表示受精作用后染色體數(shù)目加倍,M點(diǎn)之后表示有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化規(guī)律.

解答 解:A、a階段表示有絲分裂過(guò)程中DNA含量變化規(guī)律,b階段表示減數(shù)分裂過(guò)程中DNA含量變化規(guī)律,c表示受精作用和有絲分裂過(guò)程中染色體含量變化規(guī)律,A正確;
B、DE、HI和PQ段均發(fā)生了細(xì)胞分裂,B錯(cuò)誤;
C、圖中GH表示減數(shù)第一次分裂過(guò)程,染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,而OP段表示有絲分裂后期,染色體數(shù)目是體細(xì)胞的兩倍,C錯(cuò)誤;
D、MN段包括有絲分裂間期、前期和中期,AB段為有絲分裂間期的G1期,所以細(xì)胞中核DNA含量不同,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題以曲線圖為載體,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律,意在考查考生分析題圖提取有效信息的能力;能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在構(gòu)成玉米的下列元素中,含量最少的一組是

A.C、H、N、P、Mn

B.Cl、Fe、S、N、Mg

C.B、Cu、Zn、Mn、Mo

D.N、P、K、Cu、Fe、I

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.以下過(guò)程一定存在反饋調(diào)節(jié)的是( �。�
A.動(dòng)物進(jìn)食對(duì)唾液腺分泌活動(dòng)的影響
B.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的大小對(duì)汗腺分泌量的影響
C.降雨的多少對(duì)土壤動(dòng)物存活率的影響
D.害蟲(chóng)的數(shù)量對(duì)其天敵鳥(niǎo)類(lèi)數(shù)量的影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能敘述正確的是(  )
A.核膜由兩層磷脂分子層構(gòu)成
B.細(xì)胞核中含有少量RNA
C.所有分子進(jìn)出細(xì)胞核都是選擇性透過(guò)核膜
D.同一個(gè)生物個(gè)體內(nèi)所有細(xì)胞的“藍(lán)圖”都是不一樣的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于細(xì)胞分化、癌變、衰老和凋亡的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( �。�
A.細(xì)胞分化是指細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異的過(guò)程
B.癌細(xì)胞表面的粘連蛋白很少或缺失
C.衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積不斷增大
D.細(xì)胞凋亡只在動(dòng)物體內(nèi)普遍存在

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于人體細(xì)胞衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( �。�
A.細(xì)胞普遍衰老不會(huì)導(dǎo)致個(gè)體衰老
B.細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育
C.衰老的細(xì)胞內(nèi)線粒體的數(shù)量減少,但線粒體的體積增大
D.癌細(xì)胞表面粘連蛋白減少,導(dǎo)致其無(wú)限增殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.以下實(shí)驗(yàn)試劑、材料、結(jié)果搭配正確的是(  )
A.斐林試劑   還原糖  磚紅色B.雙縮脲試劑  蛋白質(zhì)  灰綠色
C.蘇丹IV染液   脂肪   橘黃色D.甲基綠    RNA     綠色

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

螺旋蛆蠅是一種寄生在家畜上的動(dòng)物。在實(shí)驗(yàn)室里,把螺旋蛆蠅分成數(shù)量相同的兩組:一組使用殺蟲(chóng)劑,另一組使用電離輻射促使雄性不育。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,請(qǐng)回答問(wèn)題。

(1)從圖一看,使用殺蟲(chóng)劑處理一段時(shí)間后,螺旋蛆蠅個(gè)體數(shù)量逐漸上升。若用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論進(jìn)行解釋?zhuān)湓蚴锹菪壷写嬖赺___________,在殺蟲(chóng)劑作用下,______________。
(2)在電離輻射后,螺旋蛆蠅會(huì)產(chǎn)生如圖二所示的情況,對(duì)圖二進(jìn)行分析,可知基因A的突變是________。
(3)采用電離輻射促使雄性不育的方法消滅螺旋蛆蠅,雖然最終能達(dá)到較理想的效果,但所需時(shí)間較長(zhǎng),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是____________。
(4)通過(guò)比較各種不同蠅的DNA序列,可以確定它們之間的親緣關(guān)系�,F(xiàn)有甲、乙、丙三種蠅,其編碼呼吸酶的部分基因片段、DNA單鏈及DNA單鏈中的堿基序列如下圖。

通 過(guò)比較各種不同蠅的DNA序列,可以確定它們之間的親緣關(guān)系.現(xiàn)有甲、乙、丙三種蠅,其編碼呼吸酶的部分基因片段、DNA單鏈及DNA單鏈中的堿基序列如 圖三.如果讓c′鏈和b′鏈分別與a鏈混合,根據(jù)結(jié)果可推知:與甲的親緣關(guān)系最近的蠅是______,上述研究為生物進(jìn)化提供了______水平的證據(jù).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”是指( �。�
A.組成生物體的所有物質(zhì)B.組成生物體的各種有機(jī)物
C.組成生物體的各種無(wú)機(jī)物D.組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素

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