【題目】下列關(guān)于酶的論述,正確的是( )

①對(duì)底物有嚴(yán)格的選擇性

②酶在體內(nèi)不能更新

③溫度越高,酶的活性越大

④酶制劑通常在低溫下保存

⑤酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

⑥酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮催化作用

⑦酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物.

A.①④⑤⑦ B.②④⑤⑦

C.②③④⑥ D.①②⑥⑦

【答案】A

【解析】

試題分析:酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機(jī)物,酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA;酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)活化能而起催化作用;酶的作用具有高效性、專一性和酶作用的條件比較溫和等特點(diǎn).

解:①由于酶的作用具有專一性,因此對(duì)底物有嚴(yán)格的選擇性,①正確;

②細(xì)胞新陳代謝在不斷進(jìn)行,酶和其他物質(zhì)一樣在細(xì)胞內(nèi)能進(jìn)行更新,②錯(cuò)誤;

③酶由最適宜溫度,超過(guò)最適宜溫度后.隨溫度升高.酶活性降低,甚至?xí)セ钚,③錯(cuò)誤;

④低溫時(shí)酶活性降低,升高溫度后酶的活性可以恢復(fù),因此酶制劑通常在低溫下保存,④正確;

⑤酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能是酶催化作用的機(jī)理,⑤正確;

⑥酶既可以在細(xì)胞內(nèi)、也可以在細(xì)胞外發(fā)揮作用,⑥錯(cuò)誤;

⑦酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,⑦正確.

故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是關(guān)于各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能的比較,其中正確的是( )

選項(xiàng)

細(xì)胞器

結(jié)構(gòu)或部位

功能

A

高爾基體

一層膜

進(jìn)行有氧呼吸的場(chǎng)所

B

葉綠體

存在于所有植物細(xì)胞中

進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

C

核糖體

一層膜

蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所

D

溶酶體

存在于動(dòng)、植物細(xì)胞中

消化車間

A.A B.B C.C D.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是( )

①凡是細(xì)菌、真菌都是分解者

②凡是自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者

③植物都是生產(chǎn)者

④動(dòng)物都是消費(fèi)者

⑤異養(yǎng)型生物都是消費(fèi)者

⑥細(xì)菌可能是生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

⑦動(dòng)物只能是消費(fèi)者或分解者

⑧植物只能是生產(chǎn)者或消費(fèi)者

A. ②⑥⑦⑧ B. ②③⑥⑧ C. ②⑥⑦ D. ②⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體免疫的敘述正確的有( )項(xiàng)

①體液中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線

②抗原都是外來(lái)異物

③人體分泌的乳汁中含有某些抗體

④吞噬細(xì)胞可參與特異性免疫

⑤過(guò)敏反應(yīng)一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞

⑥HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞,引起自身免疫病

⑦對(duì)移植器官的排斥是通過(guò)細(xì)胞免疫進(jìn)行的.

A.三 B.四 C.五 D.六

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】和有氧呼吸相比,無(wú)氧呼吸的特點(diǎn)是

A分解有機(jī)物 B只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

C釋放二氧化碳 D產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述正確的是( )

A.自養(yǎng)型生物都屬于生產(chǎn)者,如硝化細(xì)菌

B.動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,如食草動(dòng)物

C.細(xì)菌都屬于分解者,如大腸桿菌

D.能量不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因重組的敘述,不正確的是( )

A.基因重組是生物變異的根本來(lái)源

B.基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型

C.基因重組發(fā)生在有性生殖的過(guò)程中

D.非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酶加速化學(xué)反應(yīng)的根本原因是 ( )

A. 降低反應(yīng)體系的自由能

B. 增加反應(yīng)體系的自由能

C. 降低反應(yīng)的活化能

D. 調(diào)節(jié)了反應(yīng)所需的酸堿度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用標(biāo)志重捕法調(diào)查某丘陵地區(qū)4 km2區(qū)域中刺猬的種群密度,第一次捕獲并標(biāo)記50只刺猬,作標(biāo)記,第二次捕獲40只刺猬,其中有標(biāo)記的5只。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A. 標(biāo)記個(gè)體與未標(biāo)記個(gè)體被捕獲的概率基本相同

B. 遷入率和遷出率影響該種群數(shù)量變化

C. 標(biāo)記符號(hào)過(guò)分醒目可能增大刺猬被捕食的概率

D. 該種群的密度大約是400/km2

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