【題目】褪黑素是哺乳動物和人類的松果體產(chǎn)生的一種內(nèi)源激素,其分泌有晝夜節(jié)律,晚上分泌得多,白天分泌得少,具有調(diào)整睡眠的作用.如圖所示為光周期信號通過“視網(wǎng)膜→松果體”途徑對生物鐘的調(diào)控.請回答下列問題:

(1)結(jié)合圖中信息可知褪黑素的分泌是由反射活動產(chǎn)生的結(jié)果,此反射弧的效應(yīng)器是_____,調(diào)節(jié)生物鐘的中樞是_____

(2)褪黑素由松果體分泌后,經(jīng)_____運輸?shù)较虑鹉X視交叉上核,褪黑素會反過來影響下丘腦視交叉上核的活動,此過程中存在的調(diào)節(jié)是_____

(3)有人喜歡長期熬夜玩手機或電腦,從而擾亂了生物鐘,推測其原因是__________________.熬夜時還會導致免疫力下降,褪黑素能通過多種途徑來調(diào)節(jié)免疫功能,研究表明在淋巴細胞中含有特異性褪黑素受體,說明了________________________________

【答案】 傳出神經(jīng)末梢及其支配的松果體 下丘腦視交叉上核 體液 (負)反饋調(diào)節(jié) 手機或電腦的光線抑制了褪黑素的分泌,進而影響睡眠 褪黑素能(直接)作用于淋巴細胞,從而影響免疫力

【解析】試題分析:結(jié)合圖解分析,光周期信號刺激視網(wǎng)膜上的感受器,產(chǎn)生興奮,傳到下丘腦視交叉上核(SCN),經(jīng)分析和綜合,將興奮傳到效應(yīng)器,支配松果體分泌褪黑素,褪黑素經(jīng)體液運輸,再反饋抑制神經(jīng)中樞——SCN,使褪黑素不再繼續(xù)分泌增多。

(1)結(jié)合前面的分析可知,褪黑素的分泌是由反射活動產(chǎn)生。此反射的反射弧上效應(yīng)器包含傳出神經(jīng)末梢及其支配的松果體,調(diào)節(jié)生物鐘的中樞是下丘腦視交叉上核(SCN)。

(2)褪黑素由松果體分泌后,經(jīng)體液運輸?shù)较虑鹉X視交叉上核,褪黑素會反過來抑制下丘腦視交叉上核的活動,此過程中存在的調(diào)節(jié)是負反饋調(diào)節(jié)。

(3)長期熬夜玩手機或電腦,可擾亂了生物鐘,原因最可能是手機或電腦的光線抑制了褪黑素的分泌,進而影響睡眠。根據(jù)題意“熬夜時還會導致免疫力下降,在淋巴細胞中含有特異性褪黑素受體”可知,褪黑素能直接作用于淋巴細胞,從而影響免疫力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察藍藻和酵母菌的結(jié)構(gòu)(下圖),據(jù)圖回答下列問題:

(1)從細胞結(jié)構(gòu)的復雜程度上分析,組成藍藻和酵母菌的細胞分別是___________細胞和__________細胞,兩者相比,后者最突出的結(jié)構(gòu)特點是具有[ ]________________

(2)藍藻細胞內(nèi)含有___________等色素,所以它是能進行___________作用的自養(yǎng)生物。

(3)藍藻細胞的細胞壁的主要成分與真核細胞的不同,高等植物細胞的細胞壁的主要化學成分是___________

(4)請用圓圈表示原核生物、真核生物、乳酸菌、幽門螺桿菌、酵母菌、細菌這些概念的從屬關(guān)系。________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2016年4月6 日,墨西哥一名“三親嬰兒”誕生。嬰兒的母親(Fatimah)部分線粒體帶有嚴重的基因缺陷,醫(yī)學專家通過下圖所示的操作獲得了線粒體基因正常的早期胚胎,然后將胚胎移入母親(Fatimah)的子宮內(nèi)孕育,這個胚胎最終發(fā)育成了正常的嬰兒。

(1)醫(yī)學專家首先要給Fatimah和卵子捐獻者注射___________,以獲得足夠數(shù)量的卵子。

(2)去除細胞核時普遍使用___________去核法。

(3)在體外受精前,需要對精子進行__________處理。體外受精后還需要將受精卵放入培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查受精卵的__________能力。培養(yǎng)液的成分中,除一些無機鹽和有機鹽外,還有維生素、__________、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分,以及血清等物質(zhì)。

(4)早期胚胎發(fā)育的過程大致為:受精卵→__________→囊胚→原腸胚。囊胚中的__________層細胞將發(fā)育成胎膜和胎盤。

(5)據(jù)圖分析,該“三親嬰兒”中的三親是指__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物多樣性和進化的敘述,正確的是

A. 選擇是進化的動力

B. 自然選擇是環(huán)境對不同基因的直接選擇

C. 生物多樣性的直觀表現(xiàn)為基因的多樣性

D. 突變和基因重組為選擇提供材料并決定進化方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于吞噬細胞的敘述中,正確的是(
A.吞噬細胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用
B.吞噬細胞只在特異性免疫中發(fā)揮作用
C.吞噬細胞不屬于免疫細胞
D.吞噬細胞在特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某單細胞生物,體內(nèi)不具有葉綠體但有葉綠素,它最可能是

A真核生物 B.異養(yǎng)生物

C.無核膜的生物 D.有染色體的生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在蘆葦生長期用一定濃度的( )溶液處理,就可以是蘆葦?shù)睦w維長度增加50%左右.
A.赤霉素
B.乙烯
C.青鮮素
D.α﹣萘乙酸

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【題目】已知氨基酸的分子通式為C2H4O2N—R,且亮氨酸的R基為—C4H9,纈氨酸的R基為—C3H7,在兩者經(jīng)脫水縮合形成的二肽分子中,C、H、O原子數(shù)之比為

A7164 B.11244 C.11223 D.10223

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【題目】某同學在目鏡和10×物鏡的組合下,看到視野中均勻分布著256個酵母菌細胞,在不移動裝片的情況下,他在10×目鏡和40×物鏡的組合下可看到酵母菌細胞數(shù)是

A. 64B. 32C. 16D. 4

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