垂體主要由前葉和后葉兩部分組成,其中垂體后葉沒有激素合成能力,它所釋放的激素由下丘腦產(chǎn)生,如圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖,圖中②②③表示結(jié)構(gòu),a-f表示激素分子,據(jù)圖分折:
(1)當(dāng)c增加到一定量時,抑制下丘腦和 (填①或②)的現(xiàn)象稱為 。
(2)人體劇烈運動大量出汗后,下丘腦增加 (填符號)激素的生成和分泌,并進(jìn)入血液,促進(jìn) 對水分的重吸收。
(3)當(dāng)血糖濃度下降時,下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生興奮,使得血糖濃度升高。此過程屬于 調(diào)節(jié),
③屬于反射結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)中的 部分。該過程中興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是 。
(4)II型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起,患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞,是針對胰島B細(xì)胞的一種 病。據(jù)此推測:胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過 免疫導(dǎo)致的。
科目:高中生物 來源:2015-2016江西九江第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程的說法正確的是
A.所有生態(tài)系統(tǒng)輸入的能量都來自太陽能
B.生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入和傳遞一定與消化吸收有關(guān)
C.生態(tài)系統(tǒng)中能量的散失一定與細(xì)胞呼吸有關(guān)
D.生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入總是大于輸出
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市高三下學(xué)期畢業(yè)班聯(lián)考(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大天鵝喜歡群棲在湖泊和沼澤地帶,主要以水生植物為食,部分大天鵝冬天飛臨黃河濕地越冬。為了研究天鵝在冬天人工投喂玉米后對夏天緩沖區(qū)和投喂區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的影響,研究人員進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如下表。下列有關(guān)敘述正確的是(相對優(yōu)勢度表示植物在群落中優(yōu)勢地位)
雜草密度(株/m2) | 物種豐 | 雜草相對優(yōu)勢度 | |||||
蘆葦 | 菹草 | 稗草 | 陌上菜 | 莎草 | |||
緩沖區(qū)生態(tài)系統(tǒng) | 53 | 22.0 | 0.227 | 0.189 | 0.100 | 0.102 | 0.94 |
投喂區(qū)生態(tài)系統(tǒng) | 4.2 | 6.3 | 0 | 0.209 | 0.293 | 0.089 | 0 |
A.每年輸入投喂區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的太陽能
B.投喂區(qū)水中菹草相對優(yōu)勢度增加是因為菹草可吸收的天鵝糞便增多
C.兩區(qū)域相比,夏天抵抗力穩(wěn)定性比較高的系統(tǒng)是投喂區(qū)生態(tài)系統(tǒng)
D.人工過度投喂,會使天鵝密度過大,容易爆發(fā)禽流感
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三1月診斷理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
促紅細(xì)胞生成素(EPO)是一種分子量為6萬多的糖蛋白類激素,可以增加耐力和訓(xùn)練負(fù)荷而被國際奧委會確定為興奮劑。下圖為人體正常情況下EPO的產(chǎn)生和作用示意圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖中過程①中,細(xì)胞會由圓球形變成中間微凹的圓餅狀,這樣可以通過增加細(xì)胞的 來提高細(xì)胞與外界的物質(zhì)運輸效率,成熟的紅細(xì)胞通常只能存活120天,主要原因是缺少 。
(2)運動員違禁使用EPO時,通常選用注射而不是口服是因為 ,EPO進(jìn)入體內(nèi)后的靶細(xì)胞為 ,長期使用超生理所需劑量EPO的運動員在停用后更容易出現(xiàn)貧血癥狀,分析可能的原因是 。
(3)劇烈運動時,肌肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸并沒有引起血漿pH大幅下降,這是 物質(zhì)的作用結(jié)果。誘導(dǎo)腎臟加快產(chǎn)生EPO的刺激可能是低濃度或高濃度乳酸,請簡要設(shè)計一個實驗思路進(jìn)行驗證 。
(4)有的貧血患者可以通過注射EPO來改善癥狀,鐮刀型細(xì)胞貧血癥的貧血原因是鐮刀狀的紅細(xì)胞容易破裂而導(dǎo)致溶血性貧血,這種患者能否通過注射EPO來改善其貧血癥狀? 。為什么? 。
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三1月診斷理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物學(xué)實驗中染色劑選擇及顏色變化的對應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A.還原糖溶液加入雙縮脲試劑后會出現(xiàn)磚紅色沉淀
B.甲基綠染液能夠使分散在細(xì)胞質(zhì)中的RNA呈綠色
C.通入的溴麝香草酚藍(lán)溶液將由藍(lán)變綠再變黃
D.生長在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上的大腸桿菌菌落呈藍(lán)色
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省瀘州市高三第三次教學(xué)質(zhì)量診斷性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物學(xué)實驗的描述中,正確的是
A.在哺乳動物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的實驗材料制備過程中需用到生理鹽水
B.用健那綠染液染色后觀察醋酸菌未見線粒體,質(zhì)因可能是染色時間過短
C.平板劃線時在笫二區(qū)第一條劃線未出現(xiàn)菌落,一定是接種環(huán)劃線時未冷卻造成的
D.T2噬歯體可以作為基因工程實驗時的運載體,能寄生在抗蟲棉細(xì)胞中
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省成都市高三第三次診斷性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圈甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a.b、c、d時,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化,圖乙表示水稻葉肉細(xì)胞在相同條件下C0,吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。下列有關(guān)說法正確的是
A.光照強(qiáng)度為a時,葉綠體中C3的含量是C5的兩倍
B.圖乙中限制g點CO2吸收速率的主要因素是光照強(qiáng)度
C.圖甲中的b光照強(qiáng)度應(yīng)小于圖乙中f點對應(yīng)的光照強(qiáng)度
D.適當(dāng)提高CO2濃度后再測定,圖乙中的f點將向右移動
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a表示垂體,b表示甲狀腺,c表示下丘腦 | |
B. | 激素③可作用于多種器官 | |
C. | 血液中激素③水平降低會引起激素①分泌減少 | |
D. | 幼年時激素③過少會患呆小癥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 未受刺激時,電流表可測定神經(jīng)纖維的靜息電位 | |
B. | 當(dāng)電流表指針不偏轉(zhuǎn)時,神經(jīng)纖維兩側(cè)無離子進(jìn)出 | |
C. | 適當(dāng)增大NaCl溶液濃度,指針偏轉(zhuǎn)的幅度將變大 | |
D. | 刺激c點,興奮傳導(dǎo)的方向和膜內(nèi)局部電流的方向相反 |
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