【題目】如圖表示某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,關(guān)于此圖的說(shuō)法正確的是( )

A. 是初級(jí)卵母細(xì)胞,處于減數(shù)第一次分裂后期

B. 含同源染色體2對(duì)、DNA分子4個(gè)、染色單體0個(gè)

C. 正在進(jìn)行等位基因分離、非等位基因自由組合

D. 分裂后形成的2個(gè)細(xì)胞,僅1個(gè)可以受精

【答案】D

【解析】

根據(jù)題圖分析,該細(xì)胞分裂為不均勻分裂,故屬于雌性生殖細(xì)胞。圖中染色體上無(wú)姐妹染色單體,故該細(xì)胞為減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)卵母細(xì)胞。

根據(jù)題圖可知,該細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞,處于減數(shù)第二次分裂后期,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;該細(xì)胞不含同源染色體,DNA分子有4個(gè),染色單體0個(gè),B選項(xiàng)錯(cuò)誤;等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;該細(xì)胞分裂后形成1個(gè)卵細(xì)胞和1個(gè)第二極體,只有卵細(xì)胞能受精,D選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】[地理——選修6:環(huán)境保護(hù)]

螢火蟲(chóng)廣泛分布在熱帶、亞熱帶和溫帶地區(qū)。螢火蟲(chóng)可以分為水生和陸生兩種,它們對(duì)光線、土壤、水質(zhì)要求非常高,喜歡在植被茂盛,水質(zhì)干凈、空氣清新的自然環(huán)境中“居住”,也因此成為公認(rèn)的“環(huán)境指標(biāo)生物”。二三十年前在我國(guó)鄉(xiāng)村隨處可見(jiàn)壯觀的“滿(mǎn)天星”(螢火蟲(chóng)在空中飛舞)場(chǎng)景,甚至在部分城市周邊也可以看到,可近年來(lái),夏夜里我們已經(jīng)很難再看到壯觀的螢火蟲(chóng)飛舞的景象了。

結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)分析近年來(lái)螢火蟲(chóng)銳減的原因。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)果酒自然發(fā)酵流程的敘述中,正確的是(  )

A. 應(yīng)將選擇好的葡萄進(jìn)行反復(fù)沖洗,防止雜菌污染

B. 應(yīng)將選擇好的葡萄只沖洗1~2遍,防止菌種流失

C. 應(yīng)去梗再?zèng)_洗,防止沖洗時(shí)梗刺破葡萄皮造成污染

D. 應(yīng)對(duì)榨取的葡萄汁進(jìn)行高壓蒸汽滅菌處理,防止雜菌感染

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)環(huán)境主要是由()

A. 細(xì)胞內(nèi)液組成B. 組織液和淋巴組成

C. 血漿、細(xì)胞液和組織液組成D. 血漿、組織液和淋巴組成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本組成單位是()

A. 細(xì)胞B. 細(xì)胞體C. 神經(jīng)元D. 神經(jīng)纖維

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. ①和②分別屬于生產(chǎn)者和初級(jí)級(jí)消費(fèi)者同化的能量的一部分

B. X1過(guò)程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3及Z過(guò)程釋放的CO2總量相等

C. X1過(guò)程的完成必須依賴(lài)于一種具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

D. 圖中的X3/X2代表“生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者”的能量傳遞效率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖表示某草原上倉(cāng)鼠種群數(shù)量變化圖(K0表示倉(cāng)鼠種群在無(wú)天敵進(jìn)入時(shí)的環(huán)境容納量),乙圖為甲圖中倉(cāng)鼠所攝入能量的去路(字母表示相應(yīng)能量)。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 當(dāng)某種天敵進(jìn)入一段時(shí)間后,倉(cāng)鼠種群數(shù)量達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),則天敵最可能進(jìn)入時(shí)間為C時(shí)

B. 從甲圖可知,倉(cāng)鼠的種群數(shù)量增長(zhǎng)呈“S”型,在捕食壓力下,倉(cāng)鼠種群的環(huán)境容納量降在K2-K3之間

C. K0表示倉(cāng)鼠種群在無(wú)天敵存在時(shí)的環(huán)境容納量,即倉(cāng)鼠種群在理想條件下的環(huán)境容納量

D. 乙圖中的A屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量,C表示倉(cāng)鼠的次級(jí)生產(chǎn)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示;~(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)局部能量流動(dòng),圖中字母代表相應(yīng)的能量。下列有關(guān)敘述不正確的是(  )

A. 圖中B表示桑樹(shù)呼吸作用散失的能量

B. 圖中的C可表示桑樹(shù)用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量

C. 如果C1表示蠶傳遞給分解者的能量,則B1表示未被利用的能量

D. 圖中D1/D可以表示第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳信息傳遞規(guī)律的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 遺傳信息從RNA→DNA,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化

B. 遺傳信息從RNA→蛋白質(zhì),需要兩種RNA的共同參與

C. 遺傳信息從DNA→RNA,存在T與A、G與C的堿基配對(duì)

D. 遺傳信息從DNA→DNA、從RNA→RNA,保持了遺傳信息的連續(xù)性

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同步練習(xí)冊(cè)答案