某植物的基因型為 AaBb,兩對等位基因獨立遺傳,在該植物的自交后代中,表現(xiàn)型不同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為

A.3/16 B.1/4 C.3/8 D.5/8

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為利用二倍體西瓜(2N=22)培育三倍體無子西瓜過程圖解,請據(jù)圖回答以下問題:
(1)三倍體無子西瓜培育過程使用的育種方法稱為多倍體育種,原理是染色體變異.
(2)圖中A過程所用試劑為秋水仙素,其作用機理是抑制紡錘體形成,從而導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍.
(3)B過程是因為在減數(shù)第一次分裂前期(時期),染色體聯(lián)會紊亂,不能形成正常配子,最終形成無子西瓜.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.單克隆抗體技術(shù)在疾病診斷和治療以及生命科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用.如圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖.

(1)病原體注入小鼠體內(nèi)后,要經(jīng)過吞噬細(xì)胞處理后形成抗原-MHC復(fù)合體,才能被免疫細(xì)胞識別.
(2)制備單克隆抗體所用的 B 淋巴細(xì)胞一般從脾中采集,然后用滅活的病毒(動物細(xì)胞特有)誘導(dǎo),使B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,如果只考慮兩個細(xì)胞融合,細(xì)胞融合實驗完成后,融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交廇細(xì)胞外,還含有B淋巴細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞、
骨髓瘤細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞,體系中出現(xiàn)多種類型細(xì)胞的原因是細(xì)胞融合是隨機的,且融合率達不到100%.
(3)生產(chǎn)單克隆抗體時涉及兩次篩選,第一次用選擇培養(yǎng)基選出雜交瘤細(xì)胞,第二次篩選是選出能產(chǎn)生所需單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞.
(4)單克隆抗體還可以用下面方法制備:

prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體時,Ⅱ最可能是漿細(xì)胞.某人利用圖(b)所示的表達載體獲得了甲、乙、丙三種含有目的基因(prG)的重組DNA,如圖(c)所示.這三種重組子中,目的基因能在宿主細(xì)胞中正確表達的有乙.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng),處理流程為“厭氧沉淀池→曝氣池→兼氧池→植物池.”其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物.污水經(jīng)凈化處理后可用于澆灌綠地.請回答問題:
(1)污水流厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步的凈化,在這個過程中,微生物通過無氧和有氧(或細(xì)胞)呼吸將有機物分解.
(2)植物池中,水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了群落(生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群).
(3)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、物質(zhì)循環(huán)再生和物種多樣性等原理.1+1>2涉及的是生態(tài)工程的系統(tǒng)整體性原理(或系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理)原理.

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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

南瓜的花色是由一對等位基因(A和 a)控制的,用一株開黃花的南瓜和一株開白花的南瓜雜交,子代(F1)既有開黃花的,也有開白花的。讓 F1自交產(chǎn)生 F2,表現(xiàn)型如圖所示。下列說法不正確的是

A.由③可知白花是顯性性狀

B.F1白花的后代出現(xiàn)了黃花是性狀分離的結(jié)果

C.F1中白花的基因型是 Aa

D.F2中,開黃花與開白花南瓜的理論比是 1∶3

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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾利用豌豆的一對相對性狀的雜交實驗得出了基因的分離定律.下列關(guān)于孟德爾遺傳學(xué)實驗過程的敘述,正確的是

A.孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造,但無需考慮雌、雄花的發(fā)育程度

B.孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合

C.F1產(chǎn)生了數(shù)量相等的帶有不同遺傳因子的兩種配子

D.孟德爾巧妙設(shè)計的測交方法只能用于檢測 F1的基因型

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科目:高中生物 來源:2015-2016廣西河池高級高二下第二次月考單科測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)受精作用的敘述錯誤的是( )

A.受精卵中全部的遺傳物質(zhì)—半來自父方,一半來自母方

B.受精時,精子和卵細(xì)胞的染色體會合在一起

C.受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方

D.受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞的染色體數(shù)相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016廣西河池高級高二下第二次月考單科測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

2009年春末,甲型H1N1流感病毒成為全人類共同的敵人。某生物工程公司擬利用細(xì)胞工程方法,以甲型H1N1病毒衣殼蛋白為抗原制備單克隆抗體。相關(guān)敘述正確的是( )

A.將純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血淸抗體為單克隆抗體

B.體外培養(yǎng)單個漿細(xì)胞還可以獲得大量針對甲型H1N1病毒的淋巴因子

C.將等量漿細(xì)胞和骨髄瘤細(xì)胞混合,經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞

D.利用該單克隆抗體與甲型H1N1病毒衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毐感染者

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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)遺傳基本概念的敘述中,正確的是 ( )

A.相對性狀是指同種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型,如棉花的細(xì)絨與長絨

B.性狀分離是指雜種后代中出現(xiàn)不同基因型個體的現(xiàn)象

C.等位基因是指位于同源染色體同一位置上控制相對性狀的基因

D.表現(xiàn)型是指生物個體表現(xiàn)出來的性狀,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同

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