15.人類(lèi)白化病是常染色體上的隱性基因控制的遺傳病,下圖是一個(gè)白化病系譜圖(膚色正;蛴肁表示,白化病基因用a表示),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)由圖可知Ⅰ代1號(hào)、Ⅰ代2號(hào)表現(xiàn)正常,則Ⅱ代3號(hào)的基因型是aa.
(2)Ⅱ代4號(hào)的基因型是AA或Aa,他是雜合子的概率是$\frac{2}{3}$.若Ⅱ代4號(hào)和一患該病的女性結(jié)婚,后代是患病男孩的概率為$\frac{1}{6}$.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:人類(lèi)的白化病是隱性遺傳。ㄖ虏』?yàn)閍,在常染色體上),說(shuō)明白化病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳,則Ⅱ3的基因型是aa,Ⅰ1和Ⅰ2的基因型都是Aa.

解答 解:(1)由于人類(lèi)的白化病是常染色體隱性遺傳,Ⅰ代1號(hào)、Ⅰ代2號(hào)表現(xiàn)正常,而Ⅱ代3號(hào)患白化病,所以Ⅰ代1號(hào)和Ⅰ代2號(hào)的基因型都是Aa,Ⅱ代3號(hào)的基因型是aa.
(2)由于Ⅰ代1號(hào)和Ⅰ代2號(hào)的基因型都是Aa,所以Ⅱ代4號(hào)的基因型是AA或Aa,他是雜合子的概率是$\frac{2}{3}$.若Ⅱ代4號(hào)和一患該病的女性結(jié)婚,后代是患病男孩的概率為$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{6}$.
故答案為:
(1)aa
(2)AA或Aa     $\frac{2}{3}$      $\frac{1}{6}$

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合遺傳系譜圖考查基因的分離定律,基因型概率的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是熟記一對(duì)等位基因的遺傳圖解,并理解親本的基因型和后代的基因型,并準(zhǔn)確的解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省上高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)由40個(gè)氨基酸組成的多肽化合物,有丙氨酸5個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的肽鏈(如圖),下列有關(guān)該過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是

A.肽鍵數(shù)目減少了7個(gè)

B.新生的4條肽鏈總共至少有4個(gè)氨基

C.如果新生的4條肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在—R(側(cè)鏈基團(tuán))上

D.4條肽鏈若重新連接成一條長(zhǎng)鏈需發(fā)生三次脫水縮合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.酶和ATP是細(xì)胞中代謝的重要物質(zhì),下列有關(guān)酶和ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.酶和ATP共有的元素是C、H、O、NB.代謝旺盛的細(xì)胞中,ATP的含量較多
C.所有細(xì)胞都能合成ATPD.酶的合成離不開(kāi)ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的分析,不正確的是( 。
A.低溫對(duì)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾屎退\(yùn)輸物質(zhì)種類(lèi)都有很大影響
B.載體蛋白結(jié)構(gòu)異常對(duì)協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠绊戄^為顯著
C.受細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)濃度差影響最大的運(yùn)輸方式是被動(dòng)運(yùn)輸
D.土壤通氣狀況對(duì)陸生植物根系的主動(dòng)運(yùn)輸有很大影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.用抗生素處理成纖維細(xì)胞后,能影響內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的某些功能,使細(xì)胞分泌的纖維連接蛋白減少,且易被蛋白酶水解.下列有關(guān)說(shuō)法合理的是( 。
A.纖維連接蛋白質(zhì)的形成不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與加工
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以阻止纖維連接蛋白的運(yùn)輸和分泌
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工能夠增強(qiáng)纖維連接蛋白的穩(wěn)定性
D.蛋白酶可給纖維連接蛋白水解時(shí)提供能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是(  )
①孟德?tīng)栠M(jìn)行豌豆雜交試驗(yàn),提出遺傳定律
②薩頓研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂,提出假說(shuō)“基因在染色體上”
③摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上
④科學(xué)家獲得不同形態(tài)的細(xì)胞器
⑤研究分泌蛋白的形成過(guò)程.
A.①假說(shuō)-演繹法  ②類(lèi)比推理法   ③類(lèi)比推理法  ④差速離心法  ⑤對(duì)比實(shí)驗(yàn)法
B.①假說(shuō)-演繹法  ②類(lèi)比推理法   ③假說(shuō)-演繹法 ④差速離心法 ⑤同位素標(biāo)記法
C.①假說(shuō)-演繹法  ②假說(shuō)-演繹法  ③假說(shuō)-演繹法 ④離心   ⑤對(duì)比實(shí)驗(yàn)法
D.①類(lèi)比推理法    ②假說(shuō)-演繹法  ③類(lèi)比推理法  ④對(duì)比分析法  ⑤同位素標(biāo)記法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列各組化合物中,一定都含有肽鍵的是( 。
A.載體和激素B.抗體和酶C.胃蛋白酶和抗體D.維生素和激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.魚(yú)的紅細(xì)胞和人的紅細(xì)胞的主要差異表現(xiàn)在( 。
A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.細(xì)胞功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.在果園生態(tài)系統(tǒng)中適當(dāng)增加食物鏈,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
B.低碳生活方式有助于維持生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的平衡
C.使一個(gè)密閉的生態(tài)球長(zhǎng)期維持下去,需要持續(xù)輸入太陽(yáng)能
D.濕地生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案