Question

15．細(xì)辛是一種適宜在森林下腐質(zhì)層深厚處生活的植物，濱藜是一種適宜在沙漠環(huán)境生活的植物．下左圖是這兩種植物（用甲、乙表示）單位時(shí)間內(nèi)吸收與釋放二氧化碳的量隨光照強(qiáng)度變化曲線，下右圖表示甲植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器在左圖中四種不同光照強(qiáng)度（O、b₁、b₂、c）下的生理狀態(tài)．據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)光照強(qiáng)度為b₁時(shí)，甲植物葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（2）Ⅱ、Ⅳ狀態(tài)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度依次是b₂、0（填左圖字母）．
（3）假如濱藜、細(xì)辛兩種植物葉綠體中的基粒大小和基粒類(lèi)囊體層數(shù)存在較大差異，從結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的角度分析，含有較大基粒和較多類(lèi)囊體層數(shù)的植物是細(xì)辛．
（4）漫射光環(huán)境中，光線以較短波長(zhǎng)的光占優(yōu)勢(shì)．圖3為葉綠素A和葉綠素B的吸收光譜（暗帶部分表示被吸收的光線），則濱藜、細(xì)辛兩種植物中，葉綠素A與葉綠素B的比值較大的植物是濱藜．
（5）生產(chǎn)實(shí)踐中經(jīng)常在大棚中栽培乙植物．若圖1表示大棚 內(nèi)乙植物在溫度、水分適宜的條件下測(cè)得的曲線，則d點(diǎn)之后限制增產(chǎn)的主要外界因素是CO₂濃度；若要改變這一限制因素，提高乙植物的產(chǎn)量，通常采用增施有機(jī)肥料（如農(nóng)家肥）的方法，其原理是土壤中的微生物將有機(jī)肥料分解，放出CO₂；增施有機(jī)肥后，若保持溫度不變，則d點(diǎn)將發(fā)生的移動(dòng)情況是向右上移動(dòng)．

Answer 1

分析 分析圖1：圖1中，a₁表示甲植物的呼吸速率，b₁表示甲植物的光補(bǔ)償點(diǎn)；a₂表示乙植物的呼吸速率，b₂表示乙植物的光補(bǔ)償點(diǎn)，c點(diǎn)表示乙植物的光飽和點(diǎn)．
分析圖2：細(xì)胞器①是葉綠體，是光合作用的場(chǎng)所；細(xì)胞器②是線粒體，是有氧呼吸的主要場(chǎng)所．Ⅰ表示光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度；Ⅱ表示光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度；Ⅲ表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度；Ⅳ表示只有呼吸作用．
分析圖3：圖示表示葉綠素a和葉綠素b的吸收光譜．

解答 解：（1）當(dāng)光照強(qiáng)度為b₁時(shí)，甲植物既能進(jìn)行光合作用，也能進(jìn)行呼吸作用，葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（2）對(duì)甲植物而言，光照強(qiáng)度為0時(shí)，植物只進(jìn)行呼吸作用，即圖2中Ⅳ；光照強(qiáng)度為b₂時(shí)，光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度，對(duì)應(yīng)于圖2中的Ⅱ．
（3）濱藜屬陽(yáng)生植物，光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)都較高，可用甲曲線表示；細(xì)辛屬于陰生植物，光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)都較低，可用乙曲線表示．所以含有較大基粒和較多類(lèi)囊體層數(shù)的植物是細(xì)辛．
（4）根據(jù)圖3分析，濱藜、細(xì)辛兩種植物中，葉綠素a與葉綠素b的比值較大的植物是濱藜．
（5）d點(diǎn)之后，隨著光照強(qiáng)度的增大，光合作用強(qiáng)度不再增大，此時(shí)限制光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素不再是光照強(qiáng)度，而是二氧化碳濃度．增施有機(jī)肥后，在微生物的分解作用下，環(huán)境中的二氧化碳濃度升高，達(dá)到最大光合速率的光照強(qiáng)度及最大光合速率都將增大．增施有機(jī)肥后，若保持溫度不變，則光飽和點(diǎn)增大，d點(diǎn)將向右上移動(dòng)．
故答案為：
（1）葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)     
（2）b₂      0
（3）細(xì)辛    
（4）濱藜
（5）CO₂濃度   土壤中的微生物將有機(jī)肥料分解，放出CO₂     向右上移動(dòng)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖和兩種細(xì)胞器在不同光照下的生理狀態(tài)圖，考查光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用及影響光合速率的因素，首先要求考生分析圖1，明確圖中甲屬于陽(yáng)生植物，乙屬于陰生植物，同時(shí)明確圖中各點(diǎn)的含義；能根據(jù)圖2分析出光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系，再規(guī)范答題．