分析 分析圖示可知,a表示細(xì)胞核,bc表示雙層膜的細(xì)胞器線粒體和葉綠體,f表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),g表示囊泡,h表示高爾基體,i表示囊泡,j表示細(xì)胞膜,de表示單層膜的細(xì)胞器液泡和溶酶體.
解答 解:(1)圖中a內(nèi)含有染色質(zhì),則a是細(xì)胞核,其膜結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)之一是其上有核孔,核孔是大分子物質(zhì)出入該結(jié)構(gòu)的通道.
(2)b是有氧呼吸的主要場所,是一種雙層膜結(jié)構(gòu),故b是線粒體.線粒體可以被活體染色劑健那綠染成藍(lán)綠色.
(3)C葉綠體是光合作用的場所,在其類囊體薄膜上分布著很多與光合作用有關(guān)的色素.
(4)圖中箭頭表示分泌蛋白的運(yùn)輸過程,則分泌蛋白首先出現(xiàn)在膜結(jié)構(gòu)f(內(nèi)質(zhì)網(wǎng))中,再由g囊泡運(yùn)送到h(高爾基體),再經(jīng)i囊泡運(yùn)到j(luò)(細(xì)胞膜).
(5)d主要存在于植物細(xì)胞中,內(nèi)含糖類、蛋白質(zhì)、色素等物質(zhì),d是液泡.e是溶酶體,其含大量的水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌.
故答案為:
(1)核孔
(2)健那綠
(3)葉綠體 類囊體薄膜
(4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 囊泡 細(xì)胞膜
(5)液泡 溶酶體
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合概念圖,考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 決定氨基酸的密碼子有64種 | |
B. | 轉(zhuǎn)錄時(shí)以核苷酸為原料 | |
C. | 轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶能識(shí)別DNA中特定的堿基序列 | |
D. | 遺傳密碼具有簡并性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | (1)(2) | B. | (2)(3) | C. | (3)(4) | D. | (1)(4) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高等動(dòng)物細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境才能與外界進(jìn)行物質(zhì)、能量的交換 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境和細(xì)胞內(nèi)液共同構(gòu)成人體的體液 | |
C. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié) | |
D. | 血漿成分穩(wěn)定時(shí),機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤⑥ | B. | ②④⑥ | C. | ④⑤ | D. | ⑤⑥ |
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