8.下列細(xì)胞中,不能識別抗原的是( 。
A.B細(xì)胞B.T細(xì)胞C.漿細(xì)胞D.效應(yīng)T細(xì)胞

分析 能識別抗原的細(xì)胞有:吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞.
能特異性識別抗原的細(xì)胞有:T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞.
能特異性識別抗原的物質(zhì):抗體.

解答 解:A、B細(xì)胞能特異性識別抗原,并增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,A正確;
B、T細(xì)胞能特異性識別抗原,B正確;
C、漿細(xì)胞不能識別抗原,只能合成并分泌抗體,C錯誤.
D、效應(yīng)T細(xì)胞能特異性地識別抗原,D正確.
故選:C.

點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.注意只有漿細(xì)胞不能識別抗原.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.韓國“首席科學(xué)家”黃禹錫曾因有關(guān)人類胚胎干細(xì)胞論文的造假行為,被處以最高處分--撤銷教授職務(wù).胚胎干細(xì)胞是哺乳動物或人早期胚胎中的細(xì)胞,可以分裂、分化形成各種組織干細(xì)胞,再進(jìn)一步分化形成各種不同的組織細(xì)胞.下列敘述正確的是(  )
A.胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期,神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期
B.造血干細(xì)胞分化形成白細(xì)胞的過程是可逆的
C.胚胎干細(xì)胞的體積和細(xì)胞核都較小
D.如果通過轉(zhuǎn)基因技術(shù),成功改造了某血友病女性的造血干細(xì)胞,使其凝血功能全部恢復(fù)正常,當(dāng)她與正常男性結(jié)婚,婚后所生子女的表現(xiàn)型都正常

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于免疫系統(tǒng)的組成與功能的敘述,正確的是(  )
A.T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成的
B.胃黏膜可抵御致病微生物對機(jī)體的侵害,在機(jī)體非特異性免疫中發(fā)揮重要作用
C.外毒素、抗體、淋巴因子等都屬于免疫活性物質(zhì)
D.艾滋病患者有很多死于癌癥,與免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能下降有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

16.下列敘述正確的是( 。
A.培養(yǎng)細(xì)菌時需將培養(yǎng)基的溫度調(diào)至15-18℃
B.在進(jìn)行稀釋涂布平板法操作時,首先要將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋
C.倒平板操作中,待平板冷卻凝固后將平板倒過來放置
D.大腸桿菌純化培養(yǎng)可以采用平板劃線法或稀釋涂布平板法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在用豌豆做雜交實驗時,下列操作錯誤的是(  )
A.對父本去雄B.對母本授以父本的花粉
C.對母本去雄D.人工授粉后阻斷其他花粉

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

13.下列敘述中不正確的是( 。
A.含有兩個染色體組的生物體,一定不是單倍體
B.生物的精子或卵細(xì)胞一定都是單倍體
C.基因型是aaaBBBCcc的植株一定是單倍體
D.基因型是Abcd的生物體一般是單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列屬于人體第一道防線的是(  )
①胃液對病菌的殺滅作用②唾液中溶菌酶對病原體的分解作用
③吞嗤細(xì)胞的胞吞④呼吸道纖毛對病菌的外排作用⑤皮膚的阻擋作用⑥效應(yīng)丁細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸.
A.②⑤B.④⑤C.①②④⑤D.②③⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于原核生物的敘述,不正確的是( 。
A.藍(lán)藻不含葉綠體,但能進(jìn)行光合作用
B.乳酸菌不含線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸
C.大腸桿菌無核膜、核仁,但能進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成
D.硝化細(xì)菌不能進(jìn)行光合作用,但屬于自養(yǎng)生物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.生命活動離不開水,下列關(guān)于水的敘述,錯誤的是( 。
A.休眠的種子和越冬植物體內(nèi),自由水與結(jié)合水的比值相對降低
B.參與有氧呼吸的水中的氧元素全部進(jìn)入了二氧化碳
C.喝水太少或失水過多,會導(dǎo)致抗利尿激素分泌減少
D.水體富營養(yǎng)化直接導(dǎo)致藻類大量繁殖,使水體缺氧.

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同步練習(xí)冊答案