A. | 染色質(zhì)復(fù)制后叫染色體,染色體的著絲點(diǎn)分裂后叫染色質(zhì) | |
B. | 染色體主要分布在細(xì)胞核中,線粒體和葉綠體中也含有少量的染色體 | |
C. | 在減數(shù)第一次分裂前期,染色體兩兩隨機(jī)配對(duì)形成四分體 | |
D. | 染色體結(jié)構(gòu)的變異會(huì)使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變 |
分析 1、染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA主要分布在細(xì)胞核中,線粒體和葉綠體中也有少量DNA.
2、染色體結(jié)構(gòu)的變異:指細(xì)胞內(nèi)一個(gè)或幾個(gè)染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒位或易位等改變;染色體數(shù)目的變異:指細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目增添或缺失的改變.
解答 解:A、染色質(zhì)復(fù)制后叫染色質(zhì),染色體的著絲點(diǎn)分裂后仍叫染色體,A錯(cuò)誤;
B、染色體只分布在細(xì)胞核中,線粒體和葉綠體中有少量DNA,但不含染色體,B錯(cuò)誤;
C、在減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體兩兩配對(duì)形成四分體,C錯(cuò)誤;
D、染色體結(jié)構(gòu)變異包括重復(fù)、缺失、易位、倒位,會(huì)使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體在細(xì)胞內(nèi)的分布及染色體變異的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)如圖,回答下列與生態(tài)有關(guān)的問題.
(1)若圖1是碳循環(huán)示意圖,則丙指的是生態(tài)系統(tǒng)中的 .若圖1中的“→”僅表示二氧化碳的流動(dòng)方向,則不會(huì)存在的過程有 .
(2)若生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的食物關(guān)系如圖2所示,設(shè)E種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量為1×106KJ;B種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量為2×104KJ,D種群干物質(zhì)中蘊(yùn)藏的能量是2.5×104KJ,能量傳遞效率按20%計(jì)算,則A的能量值是 KJ.
(3)圖3是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向蛙類后發(fā)生的一系列變化示意圖.圖中的④表示通過呼吸作用散失的能量,圖中①②表示的含義分別為:① ,② .當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),蛙的種群數(shù)量一般處于 (填“K”或“K/2”),此時(shí)蛙出生率和死亡率之間的關(guān)系是 .
(4)環(huán)境污染、食物短缺和棲息地的縮小等都是導(dǎo)致野生朱鹮大量減少的原因,保護(hù)野生朱鹮最有效的方式是 ,日照時(shí)間的長短能影響朱鹮的繁殖,這種信息屬于 信息.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AaBb×aaBb | B. | AaBB×aaBb | C. | AaBb×aabb | D. | AaBb×AaBb |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體上的非等位基因的自由組合屬于基因重組 | |
B. | 減數(shù)分裂四分體時(shí)期,姐妹染色單體的局部交換可導(dǎo)致基因重組 | |
C. | 我國科學(xué)家培育的抗蟲棉,利用的原理是基因重組 | |
D. | 育種工作者培育無子西瓜,利用的原理不是基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞有絲分裂包括細(xì)胞核分裂和胞質(zhì)分裂兩個(gè)過程 | |
B. | 在有絲分裂的各個(gè)過程中幾乎都可看到核膜解體的小泡 | |
C. | 間期時(shí)顯微鏡下可清晰看到松散的染色質(zhì)結(jié)構(gòu) | |
D. | 在分裂前期成對(duì)的中心體分開,其間有紡錘絲相連 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體和線粒體 | B. | 中心體和葉綠體 | C. | 中心體和核糖體 | D. | 溶酶體和線粒體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于生態(tài)系統(tǒng)功能過程描述的是( )
①生產(chǎn)者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用,經(jīng)其呼吸作用消耗;
②在植物→鼠→蛇這條食物鏈中,鼠是初級(jí)消費(fèi)者、第二營養(yǎng)級(jí);
③蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí),就會(huì)通過“跳舞”動(dòng)作“告訴”同伴去采蜜;
④根瘤菌將大氣的氮?dú)廪D(zhuǎn)化成為無機(jī)氮的化合物被植物利用,最后重新回到大氣中.
A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一塊甘蔗田棄耕幾年后,形成了雜草地,該草地中( )
A.物種組成比甘蔗田簡(jiǎn)單 B.動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象
C.群落演替為次生演替 D.植物沒有垂直結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2015-2016海南?诤蠋煷蟾胶?谥袑W(xué)高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)核酸的敘述中,正確的是( )
A.DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi)
B.組成核酸的堿基有4種
C.SARS病毒的遺傳信息貯存在RNA中
D.核酸的單體是脫氧核苷酸
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