對斐林試劑和雙縮脲試劑的配方敘述不正確的是( 。
A、都含有NaOH溶液和CuSO4溶液
B、斐林試劑含有兩種試劑:質量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和質量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液,用時兩種溶液等量混勻,現(xiàn)用現(xiàn)配
C、雙縮脲試劑是將4滴0.1g/mLCuSO4的溶液滴入2mL 0.01g/mL的NaOH溶液中混合而成的
D、雙縮脲試劑含有兩種試劑:質量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和質量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液
考點:檢測蛋白質的實驗,檢測還原糖的實驗
專題:
分析:斐林試劑是由甲液(質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱;雙縮脲試劑由A液(質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質,使用時要先加A液后再加入B液.據(jù)此答題.
解答: 解:A、雙縮脲試劑和斐林試劑都含有NaOH溶液和CuSO4溶液,A正確;
B、斐林試劑是由質量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液中和等量的質量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液配置而成,用時兩種溶液等量混勻,現(xiàn)用現(xiàn)配,B正確;
C、雙縮脲試劑在使用時,應先加A液,后加B液,而不是混合使用,C錯誤;
D、雙縮脲試劑由A液(質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液)組成,D正確.
故選:C.
點評:本題考查檢測還原糖實驗、檢測蛋白質實驗,對于此類試題,需要學生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選擇的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要學生在平時的學習過程中注意積累.學生可借助本題對斐林試劑和雙縮脲試劑進行比較和歸納總結.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

“工欲善其事,必先利其器”,顯微鏡是生物科學研究中常用的觀察工具.根據(jù)顯微鏡的構造和使用,回答下列問題:

(1)在視野的左下方發(fā)現(xiàn)一個細胞,要將其移至視野正中央,應將裝片向
 
移動.
(2)①、②、③、④、⑤是使用操作顯微鏡的幾個步驟. 圖a、b所示為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,由視野a到視野b時,操作過程的正確順序是
 

①轉動粗準焦螺旋  ②轉動細準焦螺旋    ③調節(jié)光圈    ④轉動轉換器      ⑤移動玻片
A.⑤③④①B.⑤③④②C.③④①⑤D.②⑤③④
(3)用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同的物鏡組合來觀察血細胞涂片.當成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖2所示.如果載玻片位置不變,在相同范圍的視野中看到的細胞最多的物鏡是
 

A.a(chǎn)     B.b     C.c     D.d.

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞膜的結構特點是具有一定的流動性,因此細胞才能發(fā)生形變和膜的融合.下列生理過程中沒有發(fā)生膜融合的是( 。
A、吞噬細胞吞噬抗原
B、消化道上皮細胞吸收氨基酸
C、分泌蛋白的分泌
D、精子和卵細胞結合

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科目:高中生物 來源: 題型:

“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗順序是( 。
①取細胞制片   ②用吡羅紅甲基綠染色劑染色   ③水解   ④蓋上蓋玻片   ⑤沖洗涂片.
A、①③②④⑤
B、⑤③④②①
C、②③④①⑤
D、①③⑤②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲、乙、丙分別表示幾個環(huán)境因素對小麥光合作用達率的影響,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在適中范圍.下列分析不正確的是( 。
A、甲圖P點限制小麥光合作用速率的因素為光照強度
B、乙圖Q點在高CO2濃度下要進一步提高小麥光合作用速率,可適當調節(jié)環(huán)境溫度
C、丙圖Q點之后3條曲線的走勢是都會隨著溫度升高而呈逐漸下降趨勢
D、干旱初期,小麥光合作用速率下降的主要原因可以用甲圖來說明

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、蛋白質纖維組成真核細胞的細胞骨架
B、DNA的基本骨架由核糖和磷酸交替連接而成
C、磷脂和蛋白質構成生物膜的基本支架
D、生物大分子以碳原子為骨架

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成生物體的化學元素在生物體中起蘑要作用.下列幾種元素與光合作用的關系敘述中,正確的是( 。
A、N是葉綠素的組成成分,沒有N,植物就不能進行光合作用
B、C是組成碳水化合物的基本元素,在光合作用中C元素從CO2經(jīng)C3C5形成糖類
C、O是構成有機物的基本元素之一,光合作用制造的有機物中O來自于水
D、P是構成ATP的必需元素,參與光發(fā)應和暗反應過程中ATP的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

將某植物的葉片放在特定的密閉容器中(有足夠的氧氣),在一定條件下,給與充足的光照,容器內(nèi)的二氧化碳每小時減少44mg.如果將其放在黑暗的條件下,二氧化碳每小時增加8.8mg.如果在充足的光照下,光合作用合成的有機物最后都轉變?yōu)槠咸烟,這些植物的葉片每小時制造的葡萄糖為( 。
A、180mgB、72mg
C、36mgD、24mg

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中,與植物激素生理作用無關的是( 。
A、扦插的枝條上保留一些芽和幼葉
B、棉農(nóng)適時摘除棉花植株的頂芽
C、將未熟的柿子放入小麥種子中
D、移栽大樹時,適當修剪掉一些枝葉

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