【題目】下圖為某單基因遺傳病（顯、隱性基因分別為A、a）的系譜圖，請據(jù)圖回答（概率用 分?jǐn)?shù)表示）：

（1）該遺傳病的遺傳方式為 ,其遺傳遵循 定律。

（2）Ⅱ2的基因型為 。

（3）若Ⅲ2和一個基因型與Ⅲ4相同的女性結(jié)婚，則他們生一個患病女兒的概率 是 ．

（4）若Ⅱ1攜帶該遺傳病的致病基因,請繼續(xù)以下分析:

①Ⅲ2的基因型為 ．

②研究表明，正常人群中該致病基因攜帶者的概率為2%。如果Ⅲ1和一個正常男性結(jié)婚，則生育一個正常男孩的概率為 。

【答案】

（1）�；騒染色體隱性 基因分離

（2）Aa或XAYa

（3） 1/12或0

（4） AA/Aa

（5） 299/600

【解析】

（1）根據(jù)遺傳系譜圖，Ⅱ-1和Ⅱ-2生Ⅲ-3只能判別該遺傳病的遺傳方式為隱性遺傳，不能確認(rèn)致病基因在常染色體還是X染色體。1對等位基因遵循基因分離定律。

（2）因為Ⅰ-1是患者，Ⅱ-2表現(xiàn)正常，故Ⅱ-2為雜合子，故基因型為Aa或XAYa 。

（3）若基因為常染色體，Ⅲ2基因型為1/3AA或2/3Aa，Ⅲ4基因為Aa，因此他們生一個患病女兒的概率是2/3×1/4×1/2=1/12。若基因在X染色體上，Ⅲ4基因型為XAY，因此后代女兒中一定不患病。

（4）若Ⅱ-1攜帶該遺傳病的致病基因，即Ⅱ-1和Ⅱ-2的基因型全為Aa：

①Ⅲ-2的基因型為AA或Aa

②研究表明，正常人群中該致病基因攜帶者的概率為2%．Ⅲ-2的基因型為1/3AA和2/3的Aa，和一個正常男性結(jié)婚（基因型98%AA，2%Aa），生育一個患病的孩子概率=2/3×2/101×1/4=1/303，故正常的男孩概率=（1-1/303）×1/2=299/600．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生物局部細(xì)胞結(jié)構(gòu)和部分細(xì)胞代謝過程示意圖，請回答：

（1）該細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是 ；在氧氣充足的條件下，有氧呼吸釋放能量最多階段的場所是 ，線粒體基質(zhì)內(nèi)O2／CO2的比值比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) （高、低）。

（2）若該細(xì)胞是酵母菌細(xì)胞，其無氧呼吸的產(chǎn)物可以用酸性重鉻酸鉀檢測，顏色變化是由橙色變?yōu)?/span>

（3）在結(jié)構(gòu)上，乳酸菌與該細(xì)胞最主要的區(qū)別是

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為神經(jīng)元之間突觸結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為神經(jīng)——肌肉突觸結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）圖甲中從功能上看6是 ，7是 ,2是 ，2作用于5后會引起 。

（2）興奮在神經(jīng)元之間傳遞時，體現(xiàn)的細(xì)胞膜功能是 ,同時還體現(xiàn)了細(xì)胞膜有 的功能。整個過程還體現(xiàn)了細(xì)胞膜的特性是 。

（3）圖乙屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的 ；其神經(jīng)遞質(zhì)是細(xì)胞間信息傳遞的 分子。在人體內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)作用的靶細(xì)胞為 （寫三種）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為甲病（A—a）和乙病（B—b）的遺傳系譜圖，請回答下列問題：

（1）Ⅱ一5為純合體的概率是 ，Ⅱ一6的基因型為 ，Ⅲ一13的致病基因來自于 。

（2）假如3號個體不攜帶乙病致病基因，那么Ⅲ一10和Ⅲ一13結(jié)婚，生育的孩子患甲病的概率是 ，患乙病的概率是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）下圖表示寧波地區(qū)某植物，在冬季某一天內(nèi)吸收二氧化碳變化的情況，如果C、F時間所合成的有機(jī)物速率相等，則C、F兩點的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是 ；當(dāng)天氣晴轉(zhuǎn)多云時，短時間內(nèi)細(xì)胞內(nèi)RuBP的含量會 ；如果土壤中長期缺乏鎂元素，則下圖中G點向 移動，葉綠體內(nèi)ATP的移動方向是 。

有研究小組研究不同植物激素對種子萌發(fā)以及生長影響的實驗。用赤霉素（GA）、細(xì)胞分裂（CK）和脫落酸（ABA）依次做了8組實驗，實驗處理以及結(jié)果如右圖所示。

根據(jù)以上8組實可以得到 是種子萌發(fā)的必需激素；由第3和6組實驗的結(jié)果，可得出的實驗結(jié)論是 ；種子的萌發(fā)過程實際上是 不斷被降解，GA不斷增多的結(jié)果。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖象，請據(jù)圖回答：

（1）圖1中AB段形成的原因是 ，該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂間期，圖1中CD段形成的原因是 。

（2）圖2中 細(xì)胞處于圖1中的BC段，圖2中 細(xì)胞處于圖1中的DE段。

（3）就圖2乙分析可知，該細(xì)胞處于 分裂的后期，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）是顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）是顯性�，F(xiàn)用黃色皺粒與綠色圓粒豌豆雜交，子代的性狀表現(xiàn)類型按每對相對性狀進(jìn)行分析和統(tǒng)計的結(jié)果如下圖所示，請分析回答：

（1）子代中圓粒與皺粒的比例是____________，黃色與綠色的比例為 。

（2）親本的基因型分別為__________（黃色皺粒）和___________（綠色圓粒）。

（3）子代性狀及其比例是_____________________________________。

（4）子代中黃色圓粒的基因型是________________（1分），若使子代中的黃色圓粒與綠色皺粒個體雜交，它們的后代中純合子所占的比例是_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶和細(xì)胞固定技術(shù)的敘述中，錯誤的是 （ ）

A.酶和細(xì)胞都適合用包埋法進(jìn)行固定

B.固定化細(xì)胞可以重復(fù)利用細(xì)胞中的多種酶

C.細(xì)胞的固定需要在嚴(yán)格無菌條件下進(jìn)行

D.海藻酸鈉是常用的固定劑，其溶液濃度的高低會影響對細(xì)胞的固定效果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究不同的環(huán)境條件對番茄光合作用的影響，研究小組分別給相同的番茄幼苗提供不同的溫度，測定其在不同光照強(qiáng)度時相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制曲線如圖，請回答相關(guān)問題。

（1）分析圖形可知，在30℃條件下，番茄幼苗的呼吸速率為 mmol／h。在光照充足的條件下，更適合番茄幼苗的生長的溫度是 ℃。

（2）若番茄幼苗長期處于光照強(qiáng)度為2 klx、溫度為20℃條件下，其___ _（能／不能）正常生長

（3）該研究小組還采用盆栽實驗，探究土壤干旱對番茄葉片光合速率的影響。實驗開始時土壤水分充足，然后實驗組停止?jié)菜�，對照組土壤水分條件保持適宜，實驗結(jié)果如圖所示。實驗2-4天，光合速率下降是由葉片內(nèi) 引起的；實驗4-8天，光合速率下降是由葉片內(nèi) 引起的。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案