【題目】近些年,研究人員在卵原細胞減數(shù)分裂研究中有一些新發(fā)現(xiàn),如圖1所示;經(jīng)過對大量樣本的統(tǒng)計研究發(fā)現(xiàn)了染色體的分配規(guī)律,如圖2所示(注:MⅠ表示減數(shù)第一次分裂,MⅡ表示減數(shù)第二次分裂)。回答下列問題:

1)要觀察減數(shù)分裂過程中染色體的行為,通常要將染色體染色,___________(填可以或不可以)用甲基綠作為染色劑,理由是______________________;請舉出一種能將染色體染色的染色劑:______________________。

2)與有絲分裂相比, “逆反”減數(shù)分裂MⅠ的特點是______________________;與正常減數(shù)分裂相比,逆反減數(shù)分裂中染色體行為變化的特征是______________________。

3)結合圖1和圖2.寫出“逆反”減數(shù)分裂提高配子變異的三種途徑:____________________________________________。

【答案】不可以 DNA和蛋白質分開后,才能和甲基綠結合 龍膽紫溶液或醋酸洋紅液 同源染色體聯(lián)會并可能發(fā)生交叉互換 姐妹染色單體分開發(fā)生在MⅠ,同源染色體分離發(fā)生在M MⅠ同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換、MⅡ非同源染色體的自由組合、卵細胞獲得重組染色體的概率高

【解析】

由圖1可知,在減數(shù)分裂過程中細胞質的分配是不均等的,因此是卵細胞形成的過程;在MⅠ同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換,并且完成交換后,姐妹染色單體發(fā)生分離,在MⅡ發(fā)生了同源染色體移向兩極。

在圖2中次級卵母細胞發(fā)生分裂時重組染色體形成卵細胞的概率較大。

1)甲基綠使DNA分子呈綠色,而染色體是蛋白質和DNA結合在一起,必須要分開后,才能和甲基綠結合,所以不可以用甲基綠作為染色劑,一般用龍膽紫染液或者醋酸洋紅染色。

2)有有絲分裂相比較,逆反減數(shù)分裂MⅠ同源染色體發(fā)生了聯(lián)會和交叉互換;與正常減數(shù)分裂相比,逆反減數(shù)分裂中染色體行為變化的特征是MⅠ發(fā)生姐妹染色單體分開,同源染色體分離發(fā)生在MⅡ。

3)從圖1和圖2看出,逆反減數(shù)分裂提高配子變異的途徑有MⅠ同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換,MⅡ同源染色體分離,非同源染色體的自由組合,卵細胞獲得重組染色體(R)的概率高。

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【題目】圖中甲、乙分別表示在適宜的溫度條件下,環(huán)境中某些因素與植物光合作用的關系。

1)如圖中甲所示:即使CO2濃度超過B點,光合作用強度不再增強,此時若能為暗反應提供更多的_____________,光合作用強度還會繼續(xù)增強;如果將綠色植物移到缺鎂的完全培養(yǎng)液中,其他條件不變,則圖中的A點將向__________ 移。細胞外的Mg2+進入葉綠體(基質)至少要穿過 ______層膜。

2)如圖中乙所示:B點處限制植物光合作用強度的外界因素主要是_____________C點時,玉米葉肉細胞中產生ATP的結構有_______________。

3)若設計實驗探究光合作用生成的有機物(假設為葡萄糖)中的氧元素來自水還是來自二氧化碳(不考慮呼吸作用的影響,檢測具體方法不做要求)請寫出實驗思路:_______________。

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【題目】斑馬魚的酶 D 17 號染色體上的 D 基因編碼。利用轉基因技術將綠色熒光蛋白基因(G)整合到斑馬魚 17 號染色體上,帶有 G 基因的胚胎能夠發(fā)出綠色熒光。具有純合突變基因(dd)的斑馬魚胚胎會發(fā)出紅色熒光。未整合 G 基因的染色體的對應位點表示為 g。圖 1 和圖 2 所示分別為實驗所用的質粒上相關酶切位點以及含綠色熒光蛋白基因(G)的外源 DNA 片段上具有的相關酶切位點。據(jù)圖回答下列問題:

1)將綠色熒光蛋白(G)基因整合到斑馬魚 17 號染色體上的實驗過程中,首先要將G 基因與質粒重組,此過程需要的兩種工具酶是限制酶和_________。

2)經(jīng)篩選獲得的重組質粒需要經(jīng)顯微注射到斑馬魚的_________細胞中加以培養(yǎng)、篩選。如果培養(yǎng)得到的胚胎能_________,說明 G 基因已經(jīng)成功整合到染色體上并且該基因已經(jīng)得以表達。

3)用圖 1 中質粒和圖 2 外源 DNA 構建重組質粒,不能使用________切割,原因是 _______。如果要防止質粒和含目的基因的外源 DNA 片段自身環(huán)化,則應選擇下列方法 ________為好。

①只使用 EcoR I 處理 ②使用 BamH I SmaⅠ同時處理

③使用 BamH I Hind ④使用 Sma I HindⅢ同時處理

4)現(xiàn)用轉基因個體 N 和個體 M 進行如下雜交實驗得到的子代胚胎表現(xiàn)型如圖 3 所示,推測親代 M 的基因型是_________。

5)子代中只發(fā)出綠色熒光的胚胎基因型包括_________

DDGG DDGg DdGg DdGG

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【題目】實驗小組在室內研究大草蛉幼蟲對煙粉虱的卵、幼蟲及成蟲的捕食,分別設置不同數(shù)量的煙粉虱的卵、幼蟲及成蟲供大草蛉高齡幼蟲取食,統(tǒng)計大草蛉高齡幼蟲對不同數(shù)量的煙粉虱的卵、幼蟲及成蟲(下圖全部簡稱為獵物)的捕食量,結果如下圖所示。請回答下列問題:

獵物數(shù)量

(1)獵物數(shù)量相同時,對煙粉虱的捕食量隨獵物發(fā)育成熟度的增加而________________(填增多”“減少不變)。

(2)調查大草蛉高齡幼蟲種群密度的方法一般為樣方法,該方法調查種群密度的關鍵是要做到____________

(3)大草蛉高齡幼蟲與煙粉虱之間的種間關系為捕食,捕食指的是____________________________________。由上圖可推測,當煙粉虱種群數(shù)量下降時,大草蛉高齡幼蟲對煙粉虱的捕食作用減少,從而抑制煙粉虱種群數(shù)量的減少,這種調節(jié)的意義是__________________________________________。

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【題目】如圖為某雄性動物細胞分裂過程的一個細胞示意圖(表示部分染色體),下列分析正確的是(

A.該細胞的名稱可能為精原細胞或初級精母細胞

B.圖中染色體組數(shù)、同源染色體對數(shù)和核DNA數(shù)分別為22、8

C.該細胞產生的子細胞不含有同源染色體,也不含有等位基因

D.據(jù)圖可知,等位基因相互分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

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【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,箭頭表示碳流動的方向。下列敘述錯誤的是(

A.碳在生物群落內主要以含碳有機物的形式流動

B.甲固定的能量除呼吸消耗外,其余都流入下一營養(yǎng)級

C.丙和乙的種間關系為捕食和競爭

D.若缺少甲和丁,該生態(tài)系統(tǒng)將會崩潰

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【題目】下表為科研人員在研究蛋白質合成過程中,測定的多聚核苷酸與合成的多肽之間的關系。由于實驗時采用了較高的Mg2+濃度,以致多聚核苷酸可以在任何位置起始肽鏈的合成。據(jù)表推測正確的是

重復序列多聚核苷酸指導下多聚氨基酸的合成

多聚核苷酸

合成的肽鏈

1

(蘇氨酸·組氨酸),或者(組氨酸·蘇氨酸)。

2

(天冬酰胺·天冬酰胺)。

(蘇氨酸·蘇氨酸)。

(谷氨酰胺·谷氨酰胺)。

3

二肽、三肽

4

A.本實驗研究的是遺傳信息表達的轉錄和翻譯過程

B.根據(jù)實驗l的結果,可以確定密碼子不可能由2個相鄰堿基組成

C.分析實驗組12,可知蘇氨酸和組氨酸對應的密碼子是CACACA

D.實驗組3、4只能形成二肽、三肽的原因可能是3、4組的核苷酸序列中含有起始密碼子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是水生植物鳳眼蓮在不同Cd(重金屬)濃度下的生長率情況,且經(jīng)過測定,鳳眼蓮葉片中Cd濃度是其培養(yǎng)液中Cd濃度的100倍左右。下列相關敘述錯誤的是(

A.鳳眼蓮吸收Cd離子時需水解高能磷酸鍵

B.Cd濃度超過時,鳳眼蓮可能無法生存

C.Cd等重金屬都不會參與生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)

D.鳳眼蓮能吸收污水中Cd,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值

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【題目】下列說法中正確的是(

A.大腸杄菌吸收屬于主動運輸,既消耗能量,又需要膜上的受體蛋白

B.果脯在腌制中慢慢變甜,是細胞主動吸收糖分的結果

C.葡萄糖進入紅細胞需要轉運蛋白的幫助,消耗細胞有氧呼吸產生的ATP

D.腎小管的重吸收作用與水通道的結構和功能有直接關系

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