【題目】根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念圖回答問(wèn)題:

(1)填寫(xiě)圖中字母所代表的細(xì)胞名稱,完成概念圖:

[a]__________________,[b]___________________,[c]___________________。

A.淋巴細(xì)胞 B. B細(xì)胞 C.漿細(xì)胞

(2)當(dāng)相同的抗原再次侵人人體后,_____________細(xì)胞可以迅速增值分化,產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫效應(yīng),消滅該抗原。

(3)既能參加非特異性免疫,又能參加特異性免疫的是________________細(xì)胞,c和d細(xì)胞的形成需要抗原的刺激。[c]能產(chǎn)生________(抗體/淋巴因子),[d]________________能使靶細(xì)胞裂解,使抗原釋放出來(lái)并被消滅。

(4)免疫調(diào)節(jié)是通過(guò)免疫系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,它是由 __________、____________________三部分組成。

(5)溶菌酶作用屬于第___道防線,第三道防線的特異性免疫包括____________________________兩種方式。

【答案】 A B C 記憶 吞噬 抗體 效應(yīng)T細(xì)胞 免疫器官 免疫細(xì)胞 免疫活性物質(zhì) 體液免疫 細(xì)胞免疫

【解析】試題分析:理清免疫系統(tǒng)的組成、非特異性免疫和特異性免疫(包括體液免疫和細(xì)胞免疫)的過(guò)程,從題圖中提取關(guān)鍵信息,準(zhǔn)確定位圖中各字母所示的細(xì)胞的名稱,以此作為解題的突破點(diǎn),圍繞“免疫系統(tǒng)的組成、非特異性免疫和特異性免疫”的相關(guān)知識(shí),對(duì)各問(wèn)題情境進(jìn)行分析作答。

(1)免疫細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞和[a]淋巴細(xì)胞;淋巴細(xì)胞包括T細(xì)胞和[b]B細(xì)胞;B細(xì)胞在抗原的刺激下,在T細(xì)胞分泌的淋巴因子的作用下,增殖分化為記憶細(xì)胞和[c]漿細(xì)胞;T細(xì)胞在抗原的刺激下增殖分化為記憶細(xì)胞和[d]效應(yīng)T細(xì)胞。

(2) 當(dāng)相同的抗原再次侵人人體后,記憶細(xì)胞可以迅速增值分化,產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫效應(yīng),消滅該抗原。

(3)既能參加非特異性免疫,又能參加特異性免疫的是吞噬細(xì)胞。[c]漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體;[d]效應(yīng)T細(xì)胞能使靶細(xì)胞裂解,使抗原釋放出來(lái)并被消滅。

(4)免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)三部分組成。

(5)溶菌酶作用屬于第二道防線,第三道防線的特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫兩種方式。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1表示細(xì)胞元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)物質(zhì)A是 , 在動(dòng)物細(xì)胞中與A同類的重要儲(chǔ)能物質(zhì)是 , 細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)是 , d表示的物質(zhì)是
(2)若由b組成的某種物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖2,請(qǐng)據(jù)圖回答:該物質(zhì)的名稱為 . b的結(jié)構(gòu)通式是
(3)人體細(xì)胞中構(gòu)成C的基本單位c有種,C中特有的堿基是(寫(xiě)中文名稱)請(qǐng)用幾何圖形表示出單體c的組成
(4)細(xì)胞內(nèi)合成物質(zhì)B的場(chǎng)所是 . 若某B分子由20個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為117)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量為
(5)與C組成元素相同的脂質(zhì),在大豆種子以及動(dòng)物的卵細(xì)胞、肝臟中含量豐富,它是構(gòu)成的重要成分.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人類遺傳病的敘述,正確的是 ( )

A. 單基因遺傳病是由一個(gè)致病基因引起的遺傳病

B. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥不能借助顯微鏡予以確定

C. 多基因遺傳病在人群中發(fā)病率較高,且易受環(huán)境影響

D. 調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率需要對(duì)多個(gè)患者家系調(diào)查

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲、乙分別是一個(gè)反射弧及其部分結(jié)構(gòu)放大模式圖,回答下列問(wèn)題:

(1)圖乙稱為________________,所示結(jié)構(gòu)分布于圖甲中的___________部位(填字母),包括_____________、___________、_______________。

(2)①中含有作為信號(hào)的化學(xué)物質(zhì)是___________。興奮傳來(lái),在圖乙結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生信號(hào)的轉(zhuǎn)換:________________________________。

(3)當(dāng)手指無(wú)意觸到針尖時(shí),會(huì)發(fā)生縮手反射,該反射活動(dòng)中,興奮在神經(jīng)纖維上是以___________形式傳導(dǎo)的。在A、B、C之間興奮的傳導(dǎo)方向是____________(用字母和“→”表示)。

(4)取指血進(jìn)行化驗(yàn),當(dāng)針刺手指時(shí),并未發(fā)生縮手反射,原因是該反射受到____________________________________的控制。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示中圖甲所示的分子結(jié)構(gòu)式為某種核苷酸,已知分子結(jié)構(gòu)式左上角的基團(tuán)為堿基﹣腺嘌呤;圖乙是某核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖甲中核苷酸的名稱是
(2)DNA初步水解的產(chǎn)物是 , 徹底水解的產(chǎn)物是 . 豌豆的葉肉細(xì)胞中,含有的堿基是
(3)圖乙中1、2、3的名稱分別是、、
(4)通常由條圖乙所示的核苷酸鏈構(gòu)成一個(gè)分子,分布在真核細(xì)胞的中.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是用來(lái)描述各種生命現(xiàn)象的一個(gè)簡(jiǎn)易模型,以下相關(guān)敘述正確的是:( )

A. 若圖中的A代表人體下丘腦,a為細(xì)胞外液滲透壓下降,則bc可分別代表產(chǎn)生渴覺(jué)和尿液減少

B. A代表棉鈴蟲(chóng)種群,a為誘捕雄蟲(chóng),則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高

C. A代表草原,a為過(guò)度放牧,則b、c可分別代表土地荒漠化和物種減少

D. A代表人體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表抗體和記憶細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某一動(dòng)物物種遷入一個(gè)適宜環(huán)境后的增長(zhǎng)曲線圖,回答:

(l)圖中的增長(zhǎng)曲線是__形,表示K值的一點(diǎn)是__

(2)圖中表示種群增長(zhǎng)速度最快的點(diǎn)是__

(3)既要獲得最大的捕獲量,又要使該動(dòng)物資源的更新能力不受破壞,應(yīng)使該動(dòng)物種群的數(shù)量保持在圖中________點(diǎn)所代表的水平上。

(4)第8年后,種群數(shù)量趨于穩(wěn)定,阻礙種群繼續(xù)增長(zhǎng)因素主要有哪些:__

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在玫瑰精油提取過(guò)程中,依次用到清水、NaCl、無(wú)水Na2SO4,它們的作用分別是( )

A. 溶解、萃取、除水 B. 蒸餾、萃取、除顆粒雜質(zhì)

C. 蒸餾、油水分層、除水 D. 溶解、油水分層、萃取

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞做材料來(lái)研究細(xì)胞膜的組成,是因?yàn)椋ā?)

A. 哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞容易得到

B. 哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞在水中容易漲破

C. 哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜、細(xì)胞器膜等膜結(jié)構(gòu)

D. 哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到

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