人體的受精卵在子宮中正常發(fā)育成胎兒的過程中，下列反應(yīng)或現(xiàn)象不會發(fā)生的是

A．ATP的合成和分解 B．中心粒的加倍和移動

C．細(xì)胞的衰老和凋亡 D．同源染色體的配對和分離

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．豚草是原產(chǎn)北美的植物，其花粉是北京地區(qū)重要的過敏源．下圖示我區(qū)北安河地區(qū)路旁的一片閑散地，課外小組的同學(xué)對此地部分植物的種群密度連續(xù)進(jìn)行了五年的調(diào)查，結(jié)果如下表所示（單位：株/m2）．
（1）本調(diào)查采用的方法是樣方法（取樣調(diào)查法）；取樣的關(guān)鍵除應(yīng)考慮樣方的大小和數(shù)量外，還應(yīng)注意隨機(jī)取樣；種群密度的計算方法是計算所有樣方株數(shù)的平均值．
（2）很顯然，豚草與表中所列本地植物呈競爭關(guān)系，它們相互爭奪共同的資源和空間．調(diào)查結(jié)果表明，豚草具有生存優(yōu)勢．根據(jù)自然選擇學(xué)說，這種優(yōu)勢是通過生存斗爭過程而實現(xiàn)的．
（3）豚草的花粉可引起很多人呼吸道過敏反應(yīng)（過敏性鼻炎、支氣管哮喘）．醫(yī)學(xué)上認(rèn)為，過敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激所發(fā)生的反應(yīng)．
（4）從生物多樣性保護(hù)的角度考慮，你認(rèn)為城市綠化選擇物種時應(yīng)盡量選擇本地物種．

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省聊城市高三10月階段性測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

癌細(xì)胞有多種檢測方法。切取一塊組織鑒定是否為癌細(xì)胞，可用光學(xué)顯微鏡觀察

A．細(xì)胞中染色體數(shù)目是否改變 B．細(xì)胞原癌基因是否突變

C．細(xì)胞的形態(tài)是否改變 D．細(xì)胞膜外的糖蛋白是否減少

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾在對一對相對性狀進(jìn)行研究的過程中，發(fā)現(xiàn)了基因分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例，最能說明基因分離定律的實質(zhì)的是

A．F2表現(xiàn)型的比為3：1 B．F1產(chǎn)生配子的比為1：1

C．F2基因型的比為1：2：1 D．測交后代比為1：1

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細(xì)胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化。下列敘述正確的是

A．甲→乙的過程發(fā)生在分裂間期，此期需要DNA聚合酶、RNA聚合酶參與相關(guān)物質(zhì)的合成

B．減數(shù)第二次分裂過程中不存在丁時期圖形

C．秋水仙素作用的時期存在丁→戊的過程中，使著絲點(diǎn)分裂姐妹染色單體分離

D．戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)呼吸作用的說法正確的是

A．產(chǎn)物中無水生成的呼吸方式可能不是無氧呼吸

B．乳酸菌的發(fā)酵過程和玉米無氧呼吸第一階段都產(chǎn)生丙酮酸和[H]

C．光合作用產(chǎn)生的[H]與有氧呼吸產(chǎn)生的[H] , 前者還原 C5，后者還原 02

D．有氧呼吸放出的 C02中的氧全部來自丙酮酸

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖為雄性哺乳動物的胰島細(xì)胞在進(jìn)行某項活動前后，幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過程中最可能合成

A．呼吸酶

B．一種特定分泌蛋白

C．血紅蛋白

D．性激素

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于水稻的敘述，錯誤的是

A．二倍體水稻含有兩個染色體組

B．二倍體水稻經(jīng)秋水仙素適當(dāng)處理，可得到四倍體水稻，其稻穗、米粒變大

C．二倍體水稻與四倍體水稻雜交，可得到三倍體水稻，含三個染色體組

D．二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，其稻穗、米粒變小

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖曲線顯示在一定pH范圍內(nèi)，酶A和酶B所催化的反應(yīng)速率．下列選項不正確的是（　�。�
A．在該實驗中，要保持反應(yīng)時溫度是恒定的
B．實驗過程中，先加入底物，再加入酶，最后調(diào)節(jié)pH
C．pH=5時，酶A和酶B催化的反應(yīng)速率相等
D．pH=6時，酶A的肽鍵不會被破壞

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