下列哪一組物質(zhì)的基本組成單位是相同的(  )
A、動物的糖原和抗體
B、麥芽糖和蔗糖
C、麥芽糖和淀粉
D、纖維素和乳糖
考點:生物大分子以碳鏈為骨架
專題:
分析:本題是對糖類的分類和組成單位,蛋白質(zhì)的組成單位的考查,梳理糖類的分類、分布和基本組成單位及蛋白質(zhì)的基本組成單位,然后結(jié)合選項內(nèi)容分析解答.
解答: 解:A、糖原的組成單位是葡萄糖,抗體是蛋白質(zhì),組成單位是氨基酸,A錯誤;
B、麥芽糖的組成單位是葡萄糖,蔗糖的組成單位是葡萄糖和果糖,B錯誤;
C、麥芽糖和淀粉均由葡萄糖組成,C正確;
D、纖維素的組成單位是葡萄糖,乳糖由葡萄糖和半乳糖組成,D錯誤.
故選:C.
點評:本題的知識點是糖類是分類和組成單位,抗體的本質(zhì),蛋白質(zhì)的基本組成單位,對于相關知識點的記憶是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中甲、乙、丙三圖分別表示某一生物的三個正在進行分裂的細胞.據(jù)圖回答:

(1)甲圖表示
 
時期,其母細胞原有
 
條染色體,分裂后子細胞是
 
細胞.
(2)乙圖表示
 
時期,此時DNA分子數(shù)為
 
個.其母細胞原有
 
條染色體,分裂后子細胞是
 
細胞.
(3)丙圖表示
 
時期,其細胞中有
 
條染色體,分裂后形成的子細胞名稱是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

γ-氨基丁酸為抑制性神經(jīng)遞質(zhì),作用于突觸后膜導致陰離子內(nèi)流從而抑制神經(jīng)元產(chǎn)生興奮.局部麻醉劑QX-314是一種單獨使用時不能通過細胞膜的麻醉劑,其與辣椒素同時注射時才會發(fā)揮麻醉作用.下列敘述正確的是(  )
A、反射弧只有傳入神經(jīng)元才能合成和分泌神經(jīng)遞質(zhì)
B、γ-氨基丁酸作用的結(jié)果是膜外電位由負變?yōu)檎?/span>
C、QX-314作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內(nèi)流
D、QX-314和γ-氨基丁酸的作用效果和作用機理相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為XbXb和XBY兩個體雜交,產(chǎn)生一子代的基因型是XBXbY,推測其原因是(  )
A、雄性減數(shù)第一次分裂異常
B、雌性減數(shù)第二次分裂異常
C、雄性減數(shù)第二次分裂異常
D、雌性減數(shù)第一次分裂異常

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科目:高中生物 來源: 題型:

哺乳動物卵原細胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程,只有在促性腺激素和精子的誘導下才能完成.如圖是某基因型為AABb的哺乳動物的卵子及其早期胚胎的形成過程示意圖(N表示染色體組).據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( 。
A、細胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
B、若形成的卵細胞中出現(xiàn)了a基因則是由于基因突變造成的
C、精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的過程中發(fā)生了基因重組
D、減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于紅細胞和血紅蛋白的敘述,不正確的是( 。
A、哺乳動物成熟的紅細胞可用于制備細胞膜和提取血紅蛋白的生物材料
B、血紅蛋白的組成元素有C、H、O、N、Fe,運輸氧氣時需消耗紅細胞有氧呼吸產(chǎn)生的ATP
C、血紅蛋白的純化可用凝膠色譜法,其原理是根據(jù)相對分子質(zhì)量大小分離蛋白質(zhì)
D、蛙的紅細胞可進行無絲分裂,其特征是沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞和生物體的描述,正確的是( 。
A、醋酸洋紅染液能將洋蔥根尖細胞染色體染色,體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性
B、在失重狀態(tài)下,因生長素不能進行極性運輸,水平放置的幼苗根尖失去了向地性
C、同種鳥類間可通過鳴叫傳遞信息,說明鳥類高級神經(jīng)中樞具有語言功能
D、細胞膜的組成成分膜磷脂、膜蛋白都與突觸興奮的傳遞有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于激素和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,錯誤的是( 。
A、去甲腎上腺素可在神經(jīng)細胞之間傳遞信息
B、乙酰膽堿貯存于突觸小泡中
C、胰島素發(fā)揮作用后被滅活
D、胰高血糖素可為靶細胞提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可以有效地用于棉鈴蟲的防治,在大田中種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的同時,間隔種植少量非轉(zhuǎn)基因的棉花或其他作物,供棉鈴蟲取食.下列說法中,不屬于這種做法的主要目的是( 。
A、盡量不使棉鈴蟲向適應抗蟲棉這一自然選擇方向進化
B、減緩棉鈴蟲抗性基因頻率增加的速率
C、維持棉田物種多樣性
D、弱化抗蟲棉作為環(huán)境因素的作用

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