【題目】關于激素的敘述,不正確的是( )
A. 激素是信息分子
B. 促性激素類藥物能促使草魚的精子和卵成熟
C. 激素只運輸給相應的靶器官
D. 人工合成的睪酮衍生物是興奮劑的-種
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】恒溫動物小鼠常被作為生理學實驗材料,已知5%葡萄糖溶液的滲透壓與小鼠的血漿滲透壓相等;叵铝袉栴}:
(1)給健康小鼠飼喂足量清水后,腎小管和集合管的重吸收作用會___________,飼喂的水通過內環(huán)境能進入組織細胞,而組織細胞產(chǎn)生的代謝廢物又可通過內環(huán)境排出機體,這體現(xiàn)了內環(huán)境的主要作用是_________________________。
(2)給健康小鼠靜脈注入10 mL l0%的葡萄糖溶液,則小鼠體內胰島素分泌量與胰高血糖素分泌量的比值會_____________,在血糖調節(jié)過程中,胰島素的作用結果會反過來影響胰島素的分泌,這種現(xiàn)象稱為_______________。
(3)若將健康小鼠放入寒冷環(huán)境中一段時間,則實驗中小鼠體內酶的活性將__________(填“增大”、“減小”或“基本不變”),細胞的耗氧量將_______________(填“增大”、“減小”或“基本不變”)。
(4)若給健康小鼠靜脈注射0.01%的腎上腺素0.2 mL后,腎上腺素使小鼠骨骼肌中的血管舒張,而使小腸中的血管收縮,此過程中血管是腎上腺素作用的_____________。
(5)由圖可知,當小鼠膀胱尿量充盈到一定程度時(400~500 mL),膀胱壁的__________________受到刺激而興奮,沖動沿_______(填字母)傳入,到達的排尿反射低級中樞____________(填結構名稱)。
(6)如果支配小鼠膀胱的傳出神經(jīng)受損,排尿反射____ (填“能”或“不能”)發(fā)生。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】俗稱“一滴香”的有毒物質被人食用后會損傷肝臟,還能致癌!耙坏蜗恪钡姆肿咏Y構如圖所示,下列說法不正確的是
A. 1mol該有機物最多能與3mol H2發(fā)生加成反應
B. 該有機物能與Na反應
C. 該有機物能發(fā)生取代、加成、氧化和還原反應
D. 該有機物的一種芳香族同分異構體能發(fā)生銀鏡反應
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細胞周期,下列敘述不正確的是
A. 染色體的平均分配發(fā)生于a→b段
B. 細胞中DNA含量的加倍發(fā)生在b→a段
C. 將癌細胞的細胞周期阻斷在b→a段可以治療癌癥
D. 按箭頭所示方向由a→a或由b→b表示—個細胞周期
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列概念圖做出的判斷,正確的是
A. 若甲圖中a和b分別代表酵母菌和藍藻,d可以代表原核生物
B. 乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(a)和固醇類物質(b)的關系
C. 丙圖表示糖類(a)和糖原(b)的關系
D. 丁圖可體現(xiàn)真核細胞(c)、高爾基體(a)和線粒體(b)的關系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某直鏈多肽的分子式為C22H34O13N6,其徹底水解后共產(chǎn)生了以下3種氨基酸,相關敘述正確的是 ( )
A. 該直鏈多肽含一個游離氨基和一個游離羧基
B. 該多肽沒有經(jīng)過折疊加工,所以不能與雙縮脲試劑反應
C. 合成1分子該物質將產(chǎn)生6個水分子
D. 每個該多肽分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是基因指導蛋白質合成的某個過程示意圖,據(jù)圖分析下列說法錯誤的是
A. 1是tRNA上的反密碼子,可與2上的堿基互補配對
B. 2是由DNA轉錄而來的,2中不存在胸腺嘧啶核糖核苷酸
C. 攜帶氨基酸的tRNA進入A位后,mRNA沿著核糖體向右移動
D. P位的氨基酸與A位氨基酸脫水縮合后轉移到A位的tRNA上
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分析關于細胞凋亡的敘述中,不正確的是
A. 細胞凋亡是細胞在特定條件下的被動死亡過程
B. 人體內的紅細胞死亡屬于細胞凋亡
C. 凋亡基因是機體固有的,在動物生長過程中發(fā)揮重要作用
D. 細胞凋亡過程中有新蛋白生成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達
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