Question

糖尿病的形成原因有多種，下圖中①、②是由免疫失調(diào)引起糖尿病的兩種機(jī)理其中甲、乙、丙表示不同種類的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圈回答下列問題：

??

（1）圖中甲細(xì)胞直接來(lái)源于____。這類細(xì)胞可以產(chǎn)生不同抗體的根本原因是?????????? 。

（2）圖中乙是____細(xì)胞，抗體Y1與該細(xì)胞相應(yīng)受體結(jié)合，使該細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感度降低，導(dǎo)致血糖濃度過(guò)高。圖中抗體Y2與丙細(xì)胞上的???? 受體結(jié)合，使乙細(xì)胞產(chǎn)生的激素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高。

（3）乙細(xì)胞產(chǎn)生的激素作用于丙細(xì)胞，促進(jìn)細(xì)胞????????? ，從而使血糖濃度降低。

（4）圖中所示糖尿病屬于哪一類免疫失調(diào)癥？???????? 。可以通過(guò)注射激素進(jìn)行治療的是____（填數(shù)字）。有一種青少年型（Ⅱ型）糖尿病，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)患者血液中乙分泌的激素含量正常，該病的病因最可能類似于圖示中的____（填數(shù)字）。

 

Answer 1

【答案】

（1）B細(xì)胞或記憶細(xì)胞???? 基因的選擇性表達(dá)

（2）胰島B???????? 胰島素

（3）攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖

（4）自身免疫病??????? ①?????????? ②

【解析】

試題分析：

（1）圖中甲細(xì)胞是漿細(xì)胞，由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生。這些細(xì)胞基因型相同，產(chǎn)生不同抗體的根本原因是基因的選擇性表達(dá)。

（2）圖中乙細(xì)胞是胰島B細(xì)胞，抗體Y1與該細(xì)胞相應(yīng)受體結(jié)合，使該細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感度降低，導(dǎo)致血糖濃度過(guò)高。從圖中可以看出抗體Y2與丙細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合，使乙細(xì)胞產(chǎn)生的激素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高。

（3）胰島素作用于細(xì)胞，促進(jìn)細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖濃度降低。

（4）由于自身產(chǎn)生的抗體對(duì)抗細(xì)胞，影響正確代謝，屬于自身免疫病。①過(guò)程是因?yàn)橛绊懥艘葝u素的合成引起糖尿病，所以可通過(guò)注射激素進(jìn)行治療�；颊哐�液中乙分泌的激素含量正常，說(shuō)明產(chǎn)生激素的細(xì)胞是正常的，發(fā)病原因最可能類似于圖示中的②。

考點(diǎn)：本題考查血糖調(diào)節(jié)及免疫的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。