【題目】2017年8月25日晚,四級(jí)颶風(fēng)“哈維”以時(shí)速超過(guò)209公里的持續(xù)狂風(fēng)及暴雨在德州登陸。“哈維”是自1961年至今美國(guó)遭遇的最強(qiáng)颶風(fēng),德州人民遭遇了巨大的生命和經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失。根據(jù)相關(guān)知識(shí),回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)“哈維”的出現(xiàn)引發(fā)人們的焦慮、緊張導(dǎo)致甲圖中②的活性下降,使機(jī)體不能有效地消滅感染的病毒和癌變的細(xì)胞,另一方面,②細(xì)胞活性下降還會(huì)導(dǎo)致____________的分泌量減少,影響了④細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞的過(guò)程,間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低,使人體的免疫功能減弱。⑦的產(chǎn)生可能是抗原刺激B細(xì)胞和____________分化形成的。
(2)如圖乙所示,人體調(diào)節(jié)免疫功能的信號(hào)分子有____________,免疫細(xì)胞之所以能被其調(diào)節(jié)是因?yàn)樵谄浼?xì)胞膜上有它們的____________。
(3)圖丙表示神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)免疫細(xì)胞反射弧中的一個(gè)突觸結(jié)構(gòu)。當(dāng)前膜釋放的乙酰膽堿作用于后膜受體時(shí),鈉離子移動(dòng)情況是____________,引起突觸后膜興奮。
(4)為研究鈣離子對(duì)神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及神經(jīng)元之間的興奮傳遞是否必需,研究者做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
①利用水母熒光蛋白標(biāo)記突觸前神經(jīng)元,直接觀察到當(dāng)興奮傳遞到突觸小體時(shí)先出現(xiàn)鈣離子內(nèi)流,之后引發(fā)突觸小泡定向移動(dòng),通過(guò)____________方式釋放神經(jīng)遞質(zhì);
②將能迅速結(jié)合鈣離子的藥物BAPTA注入突觸小體內(nèi),同時(shí)電刺激突觸前神經(jīng)元,若____________,則說(shuō)明鈣離子不影響突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),若檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)釋放量明顯減少,則說(shuō)明對(duì)于_______過(guò)程是必需的。
【答案】 淋巴因子 記憶細(xì)胞 神經(jīng)遞質(zhì)、激素 特異性受體 鈉離子內(nèi)流 胞吐 動(dòng)作電位無(wú)變化 神經(jīng)元之間興奮的傳遞
【解析】本題考查免疫調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí),分析圖甲⑤是抗原,那么①是吞噬細(xì)胞,②是T細(xì)胞,③是淋巴因子,④是B細(xì)胞,⑥是B細(xì)胞增殖分化的過(guò)程,⑦是漿細(xì)胞,⑧是抗體。圖乙中的A是突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)。意在考察考生對(duì)圖形的分析能力和對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。
(1)T細(xì)胞活性下降會(huì)導(dǎo)致其分泌的淋巴因子減少,會(huì)影響B細(xì)胞的增殖分化為漿細(xì)胞,此時(shí)產(chǎn)生抗體減少,機(jī)體抵抗力降低。漿細(xì)胞的產(chǎn)生可以來(lái)源于B細(xì)胞還可以來(lái)源于記憶B細(xì)胞。
(2)在圖乙中,人體調(diào)節(jié)免疫功能的信號(hào)分子有神經(jīng)遞質(zhì)和內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素。它們之所以能作用于免疫細(xì)胞,是因?yàn)槊庖呒?xì)胞上有它們結(jié)合的特異性受體。
(3)突觸后膜興奮,說(shuō)明釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是興奮性的,會(huì)引起鈉離子內(nèi)流。
(4)①神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式是胞吐。
②將能迅速結(jié)合鈣離子的藥物BAPTA注入突觸小體內(nèi),同時(shí)電刺激突觸前神經(jīng)元,若動(dòng)作電位無(wú)變化,則說(shuō)明鈣離子不影響突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),若檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)釋放量明顯減少,則說(shuō)明鈣離子對(duì)于神經(jīng)元之間興奮的傳遞過(guò)程是必需的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下圖及其表述的含義的敘述,不正確的是( )
A. 圖a曲線表示PH對(duì)酶活性的影響
B. 圖b曲線表示酵母菌隨氧氣濃度增加產(chǎn)生CO2的濃度變化的情況
C. 圖c曲線表示外界因素對(duì)光合作用的影響情況
D. 圖d曲線表示小鼠由30℃→10℃環(huán)境耗氧量變化情況
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起的苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病,我國(guó)部分地市對(duì)新生兒進(jìn)行免費(fèi)篩查并為患兒提供低苯丙氨酸奶粉。下列敘述不正確的是
A. 檢測(cè)出攜帶者是預(yù)防該病的關(guān)鍵
B. 在某群體中發(fā)病率為1/10 000,則攜帶者的頻率約為198/10 000
C. 通過(guò)染色體檢查及系譜圖分析,可明確診斷攜帶者和新生兒患者
D. 減少苯丙氨酸攝入可改善新生兒患者癥狀,說(shuō)明環(huán)境能影響表現(xiàn)型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究不同光質(zhì)對(duì)植物生命活動(dòng)的影響科學(xué)家進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):以50株生長(zhǎng)狀態(tài)相同的櫻桃番茄幼苗為材料,分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ五組,分別用白光、紅/藍(lán)光(1: 1)、紅/藍(lán)光(3:1)、紅/藍(lán)光(5:1)、紅/藍(lán)光(1:1)的光進(jìn)行處理,其它條件相同且適宜,結(jié)果如下表所示(壯苗指數(shù)=莖粗/株高×全株干重),據(jù)表回答:
株高 (cm) | 莖粗(mm) | 凈光合速率 (μm mmol·m-2·s-1) | 色素 (mg.g-1) | 蒸騰速率 | 壯苗指 數(shù) | |
Ⅰ | 11.97 | 2.80 | 4.41 | 1.86 | 3.52 | 0.173 |
Ⅱ | 10.60 | 3.11 | 4.13 | 2.37 | 2.76 | 0.144 |
Ⅲ | 13.20 | 3.73 | 8.47 | 1.41 | 10.23 | 0.188 |
Ⅳ | 14.53 | 3.42 | 5.26 | 0.96 | 6.17 | 0.174 |
Ⅴ | 15.61 | 3.54 | 5.45 | 1.82 | 9.95 | 0.170 |
(1)本實(shí)驗(yàn)的課題是_________________。
(2)科研工作者通常選擇Ⅲ組幼苗作為生產(chǎn)用苗,試分析其原因____________。
(3)實(shí)驗(yàn)人員用下圖所示裝置檢測(cè)植物的光合作用情況,欲采用該裝置測(cè)量綠色植物呼吸強(qiáng)度(不考慮無(wú)氧呼吸),X溶液為____________,該裝置應(yīng)____________處理;若用該裝置測(cè)定植物光合作用強(qiáng)度,X溶液應(yīng)為____________,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一晝夜紅色液滴向右移動(dòng)了22.4cm(瓶?jī)?nèi)氣體每變化5mL液滴移動(dòng)1cm),則一晝夜植物體干重____________(“增加”或“減少”)____________mg(用葡萄糖量變化量來(lái)表示干重變化量)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)某細(xì)胞器進(jìn)行化學(xué)成分分析,發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶。據(jù)此推測(cè),該細(xì)胞器不可能完成的生化反應(yīng)是( )
A. CO2+H2O(CH2O)+O2
B. 丙氨酸+甘氨酸丙甘二肽+H2O
C. C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量
D. ADP+Pi+能量ATP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,物種形成的基本環(huán)節(jié)不包括( )
A. 生存斗爭(zhēng) B. 突變和基因重組
C. 自然選擇 D. 地理隔離和生殖隔離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家揭示出電壓控制的鉀通道,這些通道是負(fù)責(zé)K+進(jìn)出細(xì)胞的看門蛋白質(zhì),這一成果從另一側(cè)面證明了細(xì)胞膜具有( )
A.免疫功能 B.識(shí)別功能
C.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能 D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能
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