A. | 定向作用是利用了抗原-抗體的專一性識別特點 | |
B. | 進入細胞是利用了細胞膜的流動性原理 | |
C. | 只殺癌細胞是利用了藥物的專一性殺滅作用 | |
D. | 此特效藥一般是利用了抑制細胞分裂的原理 |
分析 由于藥物的表面用磷脂分子包裹且膜上有抗體,抗體的作用是識別作用,磷脂分子可與細胞膜發(fā)生融合,將藥物送入細胞內(nèi),該過程利用了膜的流動性.
解答 解:A、一種抗體只能特異性的識別一種抗原,即定向作用是利用了抗原-抗體的專一性識別特點,A正確;
B、根據(jù)題干信息可知,該生物導(dǎo)彈利用磷脂微球體包裹,磷脂分子可與細胞膜發(fā)生融合,將藥物送入細胞內(nèi),該過程利用了膜的流動性,B正確;
C、只殺癌細胞是利用了單克隆抗體專一性的識別癌細胞,C錯誤;
D、此特效藥一般是利用了抑制癌細胞的DNA復(fù)制,從而抑制細胞分裂的原理,D正確.
故選:C.
點評 本題考查了單克隆抗體的應(yīng)用方面的知識,要求考生識記生物導(dǎo)彈的組成以及作用原理,能夠根據(jù)題干信息判斷藥物進入細胞利用細胞膜的流動性,再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
端粒存在于真核生物染色體的末端,是由DNA序列及其相關(guān)的蛋白質(zhì)所組成的復(fù)合體.端粒酶是一種逆轉(zhuǎn)錄酶,由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成.由此可知,屬于核膜、端粒和端粒酶共同點的是( )
A.都存在于所有生物細胞中
B.都含有C、H、O、N、P等化學(xué)元素
C.都與遺傳信息的傳遞無關(guān)
D.都含有遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a指磷脂分子的尾部,具有親水性 | |
B. | c指磷脂分子的非極性頭部具有疏水性 | |
C. | 糖蛋白在細胞膜的內(nèi)外側(cè)均有分布 | |
D. | 細胞膜的選擇透性與b、d的種類和數(shù)量有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 獲取卵母細胞時可用性激素處理促進超數(shù)排卵 | |
B. | 直接從活體卵巢中提取的卵母細胞無須培養(yǎng)可直接受精 | |
C. | 對產(chǎn)生的胚胎可向受體移植或放置在液氮中保存 | |
D. | 胚胎分割份數(shù)的多少不會影響分割后胚胎的發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某人因意外車禍而使大腦受損,其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽懂別人談話,但卻不會說.這個人受損傷的部位是言語區(qū)的S區(qū) | |
B. | 當(dāng)盲人用手指“閱讀”盲文時,參與此過程的高級神經(jīng)中樞只有軀體感覺中樞和軀體運動中樞 | |
C. | 當(dāng)你專心作答試題時,參與的高級中樞主要有大腦皮層H區(qū)和S區(qū) | |
D. | 某同學(xué)正在跑步,下丘腦和腦干未參與調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 野生夏菊和栽培秋菊自然雜交后是四倍體,屬于同一物種 | |
B. | ①過程常選擇酶解法去壁,獲得原生質(zhì)層 | |
C. | ②過程體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性 | |
D. | d植株含有夏菊和秋菊的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項 | B. | 兩項 | C. | 三項 | D. | 四項 |
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