【題目】讀高中的魏微對生物實(shí)驗(yàn)很感興趣。他將青蛙的后趾皮膚剝掉,再將浸有稀硫酸的小紙片貼在該部位,蛙無反應(yīng)。這是因?yàn)橐呀?jīng)破壞了該青蛙反射弧的

A.感受器 B.傳入神經(jīng)纖維 C.傳出神經(jīng)纖維 D.效應(yīng)器

【答案】A

【解析】反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成,將青蛙的后趾皮膚剝掉,是破壞了該青蛙反射弧的感受器,A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)的核酸徹底水解后,可得到( )

A. 5種含氮堿基 B. 8種核苷酸

C. 4種脫氧核苷酸 D. AB

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞膜上乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質(zhì))受體基因的克隆技術(shù)操作過程,下列相關(guān)分析中正確的是

A. 獲得該mRNA的最佳材料是受精卵

B. 構(gòu)建基因表達(dá)載體最可能使用的載體是大腸桿菌

C. 完成過程①必不可少的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶

D. 探針篩選的目的是淘汰被感染的細(xì)菌,獲得未被感染的細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物圈的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 生物圈是指地球上的全部生物及其生存的環(huán)境

B. 生物圈中的所有生物在分子水平上具有統(tǒng)一性

C. 深海地殼熱裂口的能源來自地?zé)岷土蚧瘹涞难趸?/span>

D. 生物圈的物質(zhì)和能量都需要從外界源源不斷輸入

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生在光學(xué)顯微鏡下觀察自己制作的葉片臨時(shí)裝片后,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋找到物象后,發(fā)現(xiàn)在同一視野中,有一部分細(xì)胞看得很清晰,而另一部分細(xì)胞卻模糊,分析原因,可能是(
A.反光鏡沒調(diào)節(jié)好
B.標(biāo)本切得厚薄不均
C.物鏡、目鏡已全部損壞
D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋失靈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程中所散失的水分中主要屬于結(jié)合水的是( )

A. 種子收獲后曬干過程中散失的水

B. 干種子烘烤過程中散失的水分

C. 植物蒸騰作用散失的水分

D. 洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所散失的水分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2016年8月8日,里約奧運(yùn)會(huì)女子跳水雙人三米板決賽,吳敏霞/施廷懋的組合以345.6分的總成績獲得該項(xiàng)目的冠軍,為中國代表團(tuán)摘得了本屆奧運(yùn)會(huì)的第二枚金牌。她們完成跳水動(dòng)作的神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是

A.刺激 B.反射 C.反射弧 D.條件反射

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是(
A.核膜為單層膜
B.核孔是某些生物大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道
C.細(xì)胞核內(nèi)有線粒體
D.染色質(zhì)主要由RNA和蛋白質(zhì)組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,正確的操作步驟是(
A.解離→漂洗→染色→制片→觀察
B.制片→解離→漂洗→染色→觀察
C.制片→水解→沖洗→染色→觀察
D.水解→沖洗→染色→制片→觀察

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同步練習(xí)冊答案