10.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞在組成成分、結(jié)構(gòu)等方面存在一定的差異.下列敘述正確的是( 。
A.糖蛋白是動(dòng)物細(xì)胞膜表面特有的物質(zhì)
B.溶酶體是動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器
C.某些低等植物細(xì)胞中含有中心體
D.動(dòng)植物細(xì)胞間信息交流都必須依賴(lài)于細(xì)胞膜表面的受體

分析 1、細(xì)胞器分布的歸納:動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:中心體(低等植物細(xì)胞也有);
植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:葉綠體和液泡;
動(dòng)植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體.
2、細(xì)胞間的信息交流主要有三種方式:(1)通過(guò)化學(xué)物質(zhì)來(lái)傳遞信息;(2)通過(guò)細(xì)胞膜直接接觸傳遞信息;(3)通過(guò)細(xì)胞通道來(lái)傳遞信息,如高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲.

解答 解:A、動(dòng)、植物細(xì)胞膜表面均含有糖蛋白,A錯(cuò)誤;
B、動(dòng)、植物細(xì)胞中均存在溶酶體,B錯(cuò)誤;
C、低等植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中均含有中心體,C正確;
D、細(xì)胞間的信息交流可依賴(lài)于細(xì)胞膜表面的受體,也可能依賴(lài)于細(xì)胞內(nèi)的受體,也可不依賴(lài)于受體,如植物細(xì)胞的胞間連絲也具有信息傳遞的功能,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同;識(shí)記細(xì)胞膜進(jìn)行信息交流的方式,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.甲圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物莖生長(zhǎng)的影響,乙圖表示將盆栽植物橫放時(shí)植物的生長(zhǎng)狀況.下列有關(guān)分析正確的是( 。
A.甲圖說(shuō)明用不同濃度生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量一定不同
B.乙圖中根的向地性和胚芽鞘的向光性生長(zhǎng)素作用原理相似
C.甲圖曲線的含義和乙圖根的生長(zhǎng)狀況都能說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性
D.乙圖中a處生長(zhǎng)素的濃度一定大于甲圖中M處的生長(zhǎng)素濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.某實(shí)驗(yàn)小艦白樺幼苗為材料探究CO2濃度倍增和不同的施氮水平對(duì)植物胞間CO2濃度的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)植物葉肉細(xì)胞中CO2的固定場(chǎng)所為葉綠體基質(zhì),科學(xué)家用同位素標(biāo)記法探明了CO2中的碳在暗反應(yīng)中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的途徑.
(2)分析圖示可知,CO2濃度倍增處理下,低溫的胞間CO2濃度高于高氮的胞間CO2濃度,其原因是氮肥不足會(huì)影響光反應(yīng)過(guò)程中ATP和[H]的合成,從而使暗反應(yīng)中C3還原過(guò)程受阻,導(dǎo)致C3積累,最終影響CO2的固定過(guò)程,致使胞間 CO2濃度較高.
(3)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷,在高氮環(huán)境中,CO3濃度倍增處理下植物的光合作用 速率增大了,以圖中的數(shù)據(jù)為依據(jù)闡述該同學(xué)作出判斷的理由高氮環(huán)境中,CO2濃度倍增處理下胞間CO2濃度基本不變,說(shuō)明被細(xì)胞固定(吸收)的CO2增多.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在電子顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞板的周?chē)奂S多小囊泡,這些小囊泡的來(lái)源以及含有的物質(zhì)分別是( 。
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、蛋白質(zhì)、磷脂B.高爾基體、蛋白質(zhì)、磷脂
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、纖維素、果膠D.高爾基體、纖維素、果膠

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是某動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中進(jìn)行有絲分裂的是①③,②圖所進(jìn)行的分裂方式及所處的分裂時(shí)期是減數(shù)第一次分裂中期.
(2)處于④圖分裂時(shí)期的細(xì)胞的名稱(chēng)是次級(jí)精母細(xì)胞或極體,該動(dòng)物的體細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體.
(3)具有同源染色體的細(xì)胞是①②③,具有染色單體的是②③.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.某雄性小鼠的基因型為AaBB,精原細(xì)胞的A、a和B基因分別被3種不同顏色的熒光標(biāo)記.若發(fā)現(xiàn)某個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞有3種不同顏色的4個(gè)熒光點(diǎn),以下分析錯(cuò)誤的是( 。
A.該次級(jí)精母細(xì)胞不一定處于減數(shù)第二次分裂的中期
B.出現(xiàn)3種不同顏色的熒光最可能是發(fā)生了基因重組
C.Aa和BB兩對(duì)基因一定位于兩對(duì)同源染色體上
D.該次級(jí)精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種不同基因組成的精子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.5%葡萄糖的滲透壓與血漿基本相同,有利于體內(nèi)細(xì)胞正常形態(tài)的維持.醫(yī)療上常用到5%的葡萄糖注射液,來(lái)緩解一些不能正常進(jìn)食的人自身脂肪的大量消耗,已知酮體是脂肪代謝產(chǎn)生的中間產(chǎn)物,酮體的濃度影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài).回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)人體細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來(lái)源于Na+和Cl-;不能正常進(jìn)食的人往往容易出現(xiàn)組織水腫,主要與血漿中的蛋白質(zhì)減少有關(guān).
(2)在胰島素(填激素名稱(chēng))的作用下,注射的葡萄糖被組織細(xì)胞攝取和利用,導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓下降,下丘腦滲透壓感受器興奮性降低,其軸突末梢釋放的抗利尿激素減少,降低了腎小管和集合管對(duì)水的通透性,使水重吸收減少,細(xì)胞外液的滲透壓逐漸恢復(fù)正常.
(3)糖尿病患者的體內(nèi)抗利尿激素的量一般比正常人高(填“高”或“低”);患者代謝紊亂時(shí),血漿和尿液中均有一定量的酮體,其原因是葡萄糖不能夠充分利用,脂肪被大量氧化分解生成酮體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.將紫色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化.若對(duì)其進(jìn)行加溫,隨著水溫的升高,水的顏色會(huì)逐漸變紅.其原因是( 。
A.升溫使生物膜被破壞而喪失功能B.水溫升高,細(xì)胞合成花青素增加
C.細(xì)胞壁在升溫的過(guò)程中受到破壞D.升溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)敘述中,正確的是( )

A.兔的白毛與黑毛、狗的長(zhǎng)毛與卷毛都是相對(duì)性狀

B.隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀

C.純合子的自交后代中不會(huì)發(fā)生性狀分離,雜合子的自交后代中不會(huì)出現(xiàn)純合子

D.表現(xiàn)型相同的生物,基因型不一定相同

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