【題目】以下關(guān)于染色質(zhì)和染色體關(guān)系的敘述中，正確的是

A. 原核細(xì)胞有染色質(zhì)和染色體 B. 酵母菌沒(méi)有染色體或染色質(zhì)

C. 是同一物質(zhì)在不同分裂時(shí)期的不同形態(tài) D. 同一細(xì)胞分裂時(shí)期的不同物質(zhì)

【答案】C

【解析】乳酸菌屬于原核生物，其細(xì)胞中的DNA沒(méi)有與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色質(zhì)或染色體，A錯(cuò)誤；酵母菌屬于真核生物，其細(xì)胞內(nèi)有染色質(zhì)或染色體，B錯(cuò)誤；染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細(xì)胞分裂時(shí)，染色質(zhì)高度螺旋化，縮短變粗成為染色體。細(xì)胞分裂結(jié)束時(shí)，染色體解螺旋重新變?yōu)榧?xì)絲狀的染色質(zhì)，因此染色體和染色質(zhì)是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)，C正確、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖所示細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期所用時(shí)間，下列說(shuō)法正確的是

①甲→乙的過(guò)程表示分裂間期

②乙→甲的過(guò)程表示分裂期

③一個(gè)細(xì)胞周期是指甲→甲的全過(guò)程

④一個(gè)細(xì)胞周期是指乙→乙的全過(guò)程

A. ①②③ B. ①②④ C. ③ D. ④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在對(duì)某自然保護(hù)區(qū)內(nèi)甲、乙兩個(gè)不同物種的種群數(shù)最進(jìn)行了調(diào)查之后，又開展了連續(xù)4年的跟蹤調(diào)查，計(jì)算其L值（L=當(dāng)年末種群個(gè)體數(shù)量/前一年來(lái)種群個(gè)體數(shù)量），結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于這4年調(diào)查期間的種群致最變化的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 第1年末甲乙兩種群的增長(zhǎng)速度不一定相等

B. 第2年來(lái)乙種群數(shù)最不一定大于甲

C. 第3年來(lái)乙種群數(shù)量達(dá)到了最大值

D. 這4年中甲種群每年增加的數(shù)量是相等的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 若圖1表示細(xì)胞鮮重，則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì)

B. 若圖1表示化合物占細(xì)胞干重百分比，則A化合物結(jié)構(gòu)具有多樣性

C. 若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量，則a、b、c依次是O、C、H

D. a在地殼與活細(xì)胞中含量都最多，說(shuō)明生物界與非生物界在元素組成方面具有統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某多肽化合物的示意圖，下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A.該多肽鏈在形成過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了54

B.該多肽鏈?zhǔn)且粋�(gè)三肽

C.該多肽鏈游離的羧基多于氨基

D.氨基酸的不同種類主要由②、④、⑥、⑧決定的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蔬菜和水果長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)藏、保鮮所需要的條件應(yīng)為（ ）

A.低溫、干燥、低氧B.低溫、濕度適中、低氧

C.高溫、干燥、高氧D.高溫、濕度適中、高氧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)，下面哪一項(xiàng)不是其要點(diǎn)

A. —切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái) B. 新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中生產(chǎn)

C. 細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位 D. 細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小腸絨毛上皮細(xì)胞膜上存在著兩種運(yùn)輸葡萄糖的載體SGLT1（主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體）和GLUT2（協(xié)助擴(kuò)散的載體）。研究人員根據(jù)不同葡萄糖濃度下的運(yùn)輸速率繪制如右圖所示曲線,下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 葡萄糖濃度極低時(shí)只通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收

B. 在較高濃度下，細(xì)胞主要依賴主動(dòng)運(yùn)輸來(lái)增大吸收速率

C. 小腸絨毛細(xì)胞對(duì)葡萄糖的兩種運(yùn)輸方式可同時(shí)進(jìn)行

D. 該實(shí)驗(yàn)可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物在干旱等不良環(huán)境下細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)PR-5蛋白，研究人員從干旱脅迫與恢復(fù)水供應(yīng)（復(fù)水）后的番茄植株的根、莖、葉細(xì)胞中提取總RNA，測(cè)定細(xì)胞中PR-5蛋白基因的轉(zhuǎn)錄情況如下表．下列正確的說(shuō)法是（ ）

注：“+”表示檢出；“一”表示未檢出，“+”越多表示相對(duì)含量越多

A．干旱導(dǎo)致萎蔫植株的PR－5基因被破壞

B．對(duì)照組說(shuō)明在葉分化過(guò)程中PR－5基因丟失

C．復(fù)水后根比莖、葉產(chǎn)生了更多的PR－5基因

D．干旱后復(fù)水促進(jìn)了PR－5基因的表達(dá)

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