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【題目】如圖為ATP的結構和ATP與ADP相互轉化的關系式。下列說法不正確的是

A．圖1中的A代表的是腺嘌呤，b、c代表的是高能磷酸鍵

B．ATP生成ADP時圖1中的c鍵斷裂并釋放能量，直接給生命活動供能

C．圖2中酶1、酶2的催化作用使ATP與ADP相互轉化，該機制是生物界的共性

D．劇烈運動需要大量能量，所以細胞中ATP的含量很高

【答案】D

【解析】ATP中A代表腺苷，包括腺嘌呤和核糖，則圖1中A表示腺嘌呤，b、c為高能磷酸鍵，A正確；ATP水解形成ADP時，遠離腺苷的高能磷酸鍵c斷裂釋放能量，直接給生命活動供能，B正確；酶1和酶2是催化ATP水解和合成的酶，屬于催化不同反應的兩種酶，他們的催化作用使ATP與ADP相互轉化，該機制是生物界的共性，C正確；ATP在細胞內含量很少，但是轉化非常迅速，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家兔睪丸中有的細胞進行有絲分裂，有的細胞進行減數分裂。下列有關敘述錯誤的是

A．每個細胞分裂前都進行基因表達

B．每個細胞分裂過程都形成紡錘體

C．每個細胞分裂過程都發(fā)生同源染色體聯會

D．每個細胞分裂產生的子細胞都含性染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】超氧化物歧化酶（SOD）能清除人體代謝過程中產生的有害物質．圖為人工培育含SOD的植物的過程，相關敘述正確的是（ ）

植物細胞（二倍體）新細胞愈傷組織胚狀體→轉基因植物．

A．SOD催化反應的機制是為反應過程提供活化能

B．①過程中SOD基因可借助農桿菌Ti質粒的T﹣DNA實現轉化

C．②③過程均需激素誘導，②過程需先用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁

D．轉基因植物仍為二倍體，但與原植物存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在棉花的種植過程中，棉農會適時摘除棉花植株的頂芽，其目的是（ ）

A.抑制側芽生長 B.解除向光性 C.解除頂端優(yōu)勢 D.抑制細胞分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能夠促使蛋白酶水解的酶是（ ）

A．淀粉酶 B．蛋白酶 C．脂肪酶 D．麥芽糖酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中屬于相對性狀的是（ ）

A.人的身高和體重 B.兔的長毛和短毛

C.貓的白毛和藍眼 D.棉花的細絨與長絨

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為小明體內幾種類型的細胞模式 圖。下列有關敘述不正確的是（ ）

A．這些細胞最初來源于同一個受精卵細胞，經細胞分裂和細胞分化形成的

B．這些細胞在形態(tài)上雖然各不相同，但功能上是相同的

C．這些細胞在結構上具有統一性，都具有細胞膜、細胞質和細胞核

D．這些細胞的結構已發(fā)生很大變化，但仍屬于真核細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某禾本科植物（2n=14）開兩性花，可自花傳粉。研究者發(fā)現有雄性不育植株（即雄蕊發(fā)育異常不能產生有功能的花粉，但雌蕊發(fā)育正常能接受正常花粉而受精結實），欲選育并用于雜交育種。請回答下列問題：

（1）雄性不育與可育是一對相對性狀。若用該相對性狀驗證孟德爾分離定律，該相對性狀首先滿足條件是所選相對性狀____________________________。

（2）在雜交育種中，雄性不育植株應用優(yōu)勢是___________________________。

（3）為在開花前即可區(qū)分雄性不育植株和可育植株，育種工作者培育出一個三體新品種．相應基因與染色體的關系如圖（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制種子為茶褐色，r控制黃色）。

　　

①帶有易位片段的染色體不能參與聯會，因而該三體新品種的細胞在減數分裂時可形成__________個正常的四分體；減數第一次分裂后期聯會的兩條同源染色體彼此分離，分別移向細胞兩極，而帶有易位片段的染色體隨機移向一極．故理論上，含有8條染色體的雄配子占全部雄配子的比例為________________，經研究發(fā)現這樣的雄配子不能與雌配子結合。

②此品種植株自交，所結的黃色種子占70％且發(fā)育成的植株均為雄性不育，其余為茶褐色種子，發(fā)育成的植株可育。結果說明三體植株產生的含有8條染色體和含有7條染色體的可育此配子的比例是_______，這可能與帶有異位片段的染色體在減數分裂時的丟失有關。

③若欲利用此品種植株自交后代作為雜交育種的材料，可選擇_________色的種子留種，若欲繼續(xù)獲得新一代的雄性不育植株，可選擇_______色的種子種植后進行自交。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】丙氨酸進入小腸絨毛上皮細胞和腎小管上皮細胞的共同點是（ ）

A. 不需要載體，消耗能量 B. 需要載體，不消耗能量

C. 需要載體，消耗能量 D. 不需要載體，不消耗能量

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