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某女性表現型正常，她的父親、外祖父、哥哥和弟弟均同時患有甲�。ˋ、a）和乙病（B、b），她的母親、外祖母、姐姐和妹妹表現型均正常。她與沒有攜帶該兩種病致病基因的正常男子結婚，生下1、2、3、4號四個男孩，1號正常、2號同時患有甲病和乙病、3號只患甲病、4號只患乙病。（不考慮基因突變）

（1）請分別確定甲病和乙病基因在染色體上的位置：_______________。（不考慮XY染色體同源區(qū)段）。

（2）分別依次寫出1、2、3、4號男孩的基因型：_____________________________。該女性生下3、4號男孩的原因是______________________________________________________________。

（3）4號男孩的致病基因最終來源于該女性的____。（填“父親”或“母親”或“外祖父”或“外祖母”）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年內蒙古高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞工程的有關敘述，正確的是(　　)

A. 利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株，從紫草的愈傷組織中提取紫草素，利用細胞工程培育“番茄 、馬鈴薯”雜種植株，都利用了植物組織培養(yǎng)技術

B. 在進行組織培養(yǎng)時，由根尖細胞形成愈傷組織的過程中，不可能會發(fā)生細胞脫分化和基因突變，而可能發(fā)生細胞分化和基因重組

C. 動物細胞融合與植物體細胞雜交相比，誘導融合的方法、所用的技術手段、所依據的原理均相同，都能形成雜種細胞和雜種個體

D. 動物難以克隆的根本原因是基因組中的基因不完整

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年內蒙古高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家將含人的α抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中，該受精卵發(fā)育成的羊能分泌含α抗胰蛋白酶的奶。這一過程涉及(　　)

①DNA按照堿基互補配對原則自我復制　

②DNA以其中一條鏈為模板合成RNA

③RNA以自身為模板自我復制　

④按照RNA密碼子的排列順序合成多肽鏈

A. ①②④ B. ③④ C. ①②③ D. ①②

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科目：高中生物 來源：2017屆東北三省四市高三高考第二次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

慢性進行性舞蹈病為常染色體顯性基因（A)控制的遺傳病，體內含有A基因的個體達到一定年齡才有部分人出現患病癥狀。下圖是一例慢性進行性舞蹈病的家系圖。已知Ⅰ-2、Ⅱ-2不攜帶致病基因，請回答。

(1)該病致病基因的根本來源是________________。

(2)Ⅱ-1的基因型為___________，確定依據是Ⅰ-2不攜帶致病基因，所以Ⅱ-1含有_______基因，同時Ⅱ-2也不攜帶致病基因，Ⅲ-1為患者，所以Ⅱ-1含有___________基因。

(3)若Ⅲ-4和Ⅲ-5婚配后代中，一定不患該病的概率是9/16,則Ⅱ-4基因型為____________。

(4）Ⅲ-8已30歲還未患病，若要避免下一代患病，最好在妊娠期間對胚胎進行___________，以確定胚胎是否攜帶致病基因。

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科目：高中生物 來源：2017屆東北三省四市高三高考第二次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

許多無機離子對于維持細胞和生物體的生命活動有重要作用。下列相關敘述，正確的是

A. K+參與血漿滲透壓的形成，而Na+不參與

B. Fe3+在血紅蛋白載氧與輸氧過程中起重要作用

C. 過量攝入鈉鹽，將會導致血漿中的抗利屎激素含量降低

D. K+內流是神經纖維產生動作電位的主耍原因

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高三第五次摸底考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了研究神經干的興奮傳導和神經-肌肉突觸的興奮傳遞，將蛙的腦和脊髓損毀，然后剝制坐骨神經-腓腸肌標本，如下圖所示。實驗過程中需要經常在標本上滴加任氏液（成分見下表），以保持標本活性。下列相關敘述正確的是

任氏液成分表（g/L）

成分

含量

NaCl

6.5

KCl

0.14

CaCl2

0.12

NaHCO3

0.2

NaH2PO4

0.01

葡萄糖

2.0

A. 任氏液中Na+/K+比與細胞內液的Na+/K+比接近

B. 任氏液中葡萄糖的主要作用是維持滲透壓

C. 反射弧五個組成部分中，該標本仍然發(fā)揮功能的部分有神經中樞、傳出神經、效應器

D. 刺激坐骨神經，引起腓腸肌收縮，說明突觸前膜產生了動作電位

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省渭南市高三下學期第二次教學質量檢測（二模）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生活污水（含大量有機物）常常直接排放到湖泊中，湖泊遭到污染后，會引起藻類爆發(fā)。為此，科研人員利用甲、乙、丙三種微生物處理污水，得到如圖所示的處理結果。請回答下列問題：

（1）該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的結構包括___________和____________。調查該湖泊中鯉魚的種群密度時，可以使用_____________法，若調查時，部分鯉魚標記物脫落，會導致調查所得的數據比實際值______（“偏大”或“偏小”）。此系統(tǒng)內有菖蒲等挺水植物、浮萍等浮水植物、水面下還有沉水植物，這體現了群落的__________________結構。

（2）被污水污染后，流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____________________。

（3）據圖可知治理污染水體效果最好的微生物是__________________。理由是______________________。

（4）湖泊能夠控制洪水調節(jié)氣候，這體現了生物多樣性的___________價值。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是描述生命現象的模型(部分)，相關敘述不正確的是

A. 若A代表人體下丘腦、a為血漿滲透壓升高，則b、c分別代表滲透壓感受器興奮和抗利尿激素分泌增加

B. 若A代表棉鈴蟲種群、a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調和種群密度下降

C. 若A代表燕麥胚芽鞘、a為單側光，則b、c分別代表生長素在胚芽鞘尖端以下橫向運輸和向光彎曲生長

D. 若A代表B細胞、a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細胞和記憶細胞的形成

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示擴散作用實驗裝置，甲乙兩管的口徑相同，半透膜只允許葡萄糖分子通過，淀粉分子無法通過，當達到擴散平衡時

A. 甲、乙兩管中的液面高度相等

B. 甲、乙兩管中的葡萄糖的濃度相等

C. 甲、乙兩管中的淀粉的濃度相等

D. 兩管的葡萄糖皆為8％，淀粉皆為4％

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