【題目】

A. 蛋白質(zhì)是肽鏈以一定的方式形成的具有復雜空間結(jié)構(gòu)的化合物

B. 生物體的蛋白質(zhì)千差萬別，其原因可能是組成肽鍵的化學元素不同

C. 蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、P、S等元素，基本組成單位是氨基酸

D. 蛋白質(zhì)都具有的功能是調(diào)節(jié)作用、免疫作用、運輸作用和遺傳作用

【答案】A

【解析】試題分析：肽鍵的結(jié)構(gòu)都是—CO—NH—，元素都是C、H、O、N，Ｂ錯誤；蛋白質(zhì)不一定都含有Ｐ、S等元素，C錯誤；蛋白質(zhì)不具有遺傳作用，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（ ）

A．細胞的分化程度越高，全能性越強

B．癌細胞具有細胞增殖失控的特點

C．正常細胞的衰老凋亡必將使個體衰老死亡

D．幼年個體生長需細胞增殖，成年后不需細胞增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“膜流”是指細胞的各種膜結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)移，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 質(zhì)壁分離現(xiàn)象是“膜流”現(xiàn)象的例證

B. 蛋白質(zhì)和RNA進出細胞核發(fā)生膜流現(xiàn)象

C. 胰島素的分泌過程發(fā)生膜流現(xiàn)象

D. 枯草桿菌和酵母菌都能發(fā)生膜流現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)、林業(yè)生產(chǎn)上具有廣泛的應用，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A．利用脫落酸可促進種子萌發(fā)

B．利用乙烯利可促進果實成熟

C．利用一定濃度的2，4﹣D可促進插條生根

D．利用一定濃度的赤酶素溶液處理生長期的蘆葦可促使其纖維明顯增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞內(nèi)的化學反應，一定在細胞器中進行的有（ ）

① CO2的產(chǎn)生； ② H2O的生成； ③ 淀粉酶的合成； ④[H]的形成

A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】3月24日是世界結(jié)核病防治日，下列關(guān)于結(jié)核桿菌的描述，正確的是（ ）

A. 高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)主要分布于細胞核內(nèi)

B. 該菌是好氧菌，其生命活動所需能量主要由線粒體提供

C. 該菌感染機體后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶體的消化降解

D. 該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后，由高爾基體負責運輸?shù)较鄳课?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群和群落的描述，正確的是

A．某一區(qū)域所有動植物種群構(gòu)成一個群落

B．S型增長的數(shù)學模型可表示為Nt=N0λt

C．就食性而言，雜食性動物的數(shù)量波動較大

D．在群落演替中，灌木逐漸取代草本植物的主要原因是灌木能獲得更多的陽光

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述，正確的是：

A．絕大多數(shù)酶是在核糖體上合成的

B．酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率，所以具有高效性

C．酶的基本組成單位是氨基酸

D．活的生物體的任何一個細胞都能產(chǎn)生酶，酶只有在細胞內(nèi)才起催化作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于變異、育種與進化理論的敘述中，錯誤的是（ ）

A．基因突變和染色體變異也能發(fā)生在有絲分裂過程中

B．遺傳病患者體內(nèi)不一定攜帶致病基因

C．單倍體育種可以盡快獲得種群中不存在的新類型

D．生物共同進化表明生態(tài)系統(tǒng)具有信息傳遞的功能

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