【題目】某課題組為解決本地種奶牛產(chǎn)奶量低的問(wèn)題,引進(jìn)了含高產(chǎn)奶基因但對(duì)本地適應(yīng)性差的純種公牛。

1)擬進(jìn)行雜交:♂A(具高產(chǎn)奶基因的純種)×♀B(具適宜本地生長(zhǎng)基因的純種)→C

選擇B作為母本,原因之一是胚胎能在母體內(nèi)正常_______。若C中的母牛表現(xiàn)為適宜本地生長(zhǎng),但產(chǎn)奶量并未提高,說(shuō)明高產(chǎn)奶是____性狀。

2)用以上最佳組合,按以下流程可加速獲得優(yōu)良個(gè)體。

精子要具有受精能力,需對(duì)其進(jìn)行___處理;卵子的成熟在過(guò)程___(填標(biāo)號(hào))中完成。在過(guò)程④的培養(yǎng)基中含有葡萄糖,其作用是____。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,過(guò)程⑤前應(yīng)鑒定胚胎的_________。

3)上述流程中所用的胚胎工程技術(shù)是_,在胚胎移植前,可采用__________技術(shù)以獲得更多胚胎。

【答案】生長(zhǎng)發(fā)育或胚胎發(fā)育 隱性 獲能或增強(qiáng)活力 供能 性別、高產(chǎn)奶和適應(yīng)生長(zhǎng)的基因 體外培養(yǎng)、(早期)胚胎移植 胚胎分割

【解析】

分析題圖:圖中①表示精子的采集和獲能,②表示卵母細(xì)胞的采集和培育,③表示體外受精,④表示早期胚胎的培養(yǎng),⑤表示胚胎移植。

1)選擇B作為母本,原因之一是胚胎能在母體內(nèi)正常生長(zhǎng)發(fā)育;♂A(具有產(chǎn)奶基因的純種)×♀B(具適宜本地生長(zhǎng)基因的純種)→C表現(xiàn)為適宜本地生長(zhǎng),但產(chǎn)奶量并未提高,說(shuō)明高產(chǎn)奶是隱性性狀。

2)精子在受精前需進(jìn)行獲能處理,卵子的減Ⅱ分裂在受精作用(過(guò)程③)中才得以完成;體外培養(yǎng)胚胎時(shí),需在培養(yǎng)液中提供葡萄糖等物質(zhì)以保證充足的能量供應(yīng),為篩選出具有良性狀的母牛,過(guò)程⑤前應(yīng)鑒定胚胎的性別,以及是否具有高產(chǎn)奶和適應(yīng)生長(zhǎng)等良基因。

3)上述流程中所用的胚胎工程技術(shù)是體外培養(yǎng)、(早期)胚胎移植,利用胚胎分割和胚胎移植技術(shù),可同時(shí)獲得多個(gè)基因型相同的后代,提高了已有胚胎的利用率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將一定數(shù)量生長(zhǎng)良好的盆栽植物移入密閉溫室中栽培,栽培期間利用自然光,在溫度適宜的條件下測(cè)得的24小時(shí)內(nèi)CO2濃度曲線(xiàn)如圖所示,下列與圖中內(nèi)容相符合的是

A.DE段曲線(xiàn)下降的原因是光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度

B.AB段和EF段光合作用的速率等于呼吸作用速率

C.由圖可知該植物長(zhǎng)期在該密閉溫室中能正常生長(zhǎng)

D.E點(diǎn)敞開(kāi)棚頂后光合作用速率的變小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)正常機(jī)體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)四幅圖,說(shuō)法正確的是

A. 圖1曲線(xiàn)中處于b點(diǎn)時(shí),血糖濃度最高,此時(shí)血液中胰島素的含量最低

B. 圖2中曲線(xiàn)乙可表示下丘腦破壞后的小鼠隨環(huán)境溫度變化的耗氧量

C. 圖3中,植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí),c點(diǎn)、d點(diǎn)分別表示頂芽、側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度

D. 圖4中,HIV侵入人體內(nèi),oa段數(shù)量急劇上升是因?yàn)槿梭w免疫系統(tǒng)不能識(shí)別HIV

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近些年,研究人員在細(xì)胞減數(shù)分裂研究中有一些新發(fā)現(xiàn),如圖1所示。

1)圖中減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物產(chǎn)生_____細(xì)胞的產(chǎn)生過(guò)程(部分染色體未標(biāo)出),細(xì)胞②中_____________之間常常發(fā)生交叉互換。

2)與“常規(guī)”減數(shù)分裂相比,“逆反”減數(shù)分裂中染色體變化的特征是 _____________。兩種減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞基因型分別為_________。

3)在“逆反”減數(shù)分裂中,若MⅡ細(xì)胞染色體發(fā)生不均等分配,產(chǎn)生的生殖細(xì)胞基因組成為__________。如果該時(shí)期細(xì)胞約1/4的出現(xiàn)了染色體不均分的情況,那么可以估算出約_____%的配子異常。

4)經(jīng)過(guò)對(duì)大量樣本的統(tǒng)計(jì)研究發(fā)現(xiàn)了染色體的分配規(guī)律,如圖2所示這種分配規(guī)律及其意義是:卵細(xì)胞獲得重組染色體的概率高,后代具有更多_____,為進(jìn)化提供了豐富的原材料。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者Tasuku Honjo在T細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了一種特殊的膜蛋白PD-1,基于其作用機(jī)制的研究或許就能有效抵御癌癥,如下圖所示。下列分析正確的是( )

A.PD-1和PD-L1的多肽鏈中氨基酸序列、空間結(jié)構(gòu)均相同

B.PD-1和PD-L1的形成均需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與

C.T細(xì)胞不能表達(dá)PD-L1是因?yàn)槠浼?xì)胞內(nèi)沒(méi)有控制PD-L1合成的基因

D.PD-L1抗體可有效殺死腫瘤細(xì)胞,PD-1抗體對(duì)腫瘤細(xì)胞無(wú)作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為家族色盲的遺傳圖譜!醣硎菊D行!霰硎旧つ行!鸨硎菊E。X表示無(wú)色盲基因的染色體。Xb表示具有色盲基因的X染色體。為初生女?huà)。?qǐng)依據(jù)圖示并針對(duì)性染色體與色盲遺傳,回答下列問(wèn)題。

1若不患色盲,則其基因型為________,若患有色盲病,則其基因直接來(lái)自親本_____________(填代號(hào));

2的色盲基因來(lái)自親本_________(填代號(hào));

3的基因型分別為_________,的基因型分別為 _________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1)從微生物所能利用的氮源種類(lèi)來(lái)看,一部分微生物是不需要利用氨基酸作為氮源的,它們能把_______________(列舉兩例)等簡(jiǎn)單氮源用于合成所需要的一切氨基酸,因而可稱(chēng)為“氨基酸自養(yǎng)型生物”。

2)伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基可用于飲用水大腸桿菌數(shù)目的測(cè)定,根據(jù)培養(yǎng)基上黑色菌落的數(shù)目推測(cè)大腸桿菌的數(shù)量。但單位體積飲用水中大腸桿菌數(shù)量相對(duì)較少,若直接將一定體積的自來(lái)水接種到培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后可能無(wú)法得到菌落或菌落數(shù)目太少,可通過(guò)“濾膜法”解決這個(gè)問(wèn)題,其操作思路是:_____________。除上述方法外,稀釋涂布平板法和_________法是測(cè)定微生物數(shù)量更常用的兩種方法。

3)在固定化細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,明膠、瓊脂糖、海藻酸鈉等物質(zhì)能作為包埋細(xì)胞載體的原因是________________________________________。在工業(yè)生產(chǎn)中,細(xì)胞的固定化是在嚴(yán)格_______條件下進(jìn)行的。

4)為了探究一種新型堿性纖維素酶的去污效能,研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。

加酶洗衣粉中目前常用的四類(lèi)酶制劑除纖維素酶外,還有___________(至少答兩類(lèi))。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,能否得出堿性纖維素酶對(duì)污布類(lèi)型2的去污力最強(qiáng),并說(shuō)明原因_______________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,①⑦代表過(guò)程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.甲代表生產(chǎn)者,丙代表分解者

B.甲同化的總能量等于乙、丙、丁同化能量之和

C.過(guò)程②③④⑤是指生物的有氧呼吸

D.過(guò)程⑥⑦中流動(dòng)的能量以無(wú)機(jī)物為載體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)人體內(nèi)的某種化合物的結(jié)構(gòu)組成模式圖,下列說(shuō)法正確的是(

A.該分子的元素組成有C、H、O、N、P,且該分子包含有疏水的頭部和親水的尾部

B.該物質(zhì)和蛋白質(zhì)分子組成生物膜的基本骨架,使脂溶性小分子能優(yōu)先通過(guò)

C.從雞的紅細(xì)胞中提取的脂質(zhì)鋪展成單分子層的面積恰為該細(xì)胞表面積的2

D.高等植物細(xì)胞內(nèi)不含該化合物的細(xì)胞器只有核糖體

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