下列關(guān)于溶酶體的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、是細(xì)胞的消化車間，內(nèi)部含有多種水解酶
B、能分解衰老、損傷的細(xì)胞器
C、被溶酶體分解后的產(chǎn)物都排出細(xì)胞外
D、能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病菌
考點(diǎn)：細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題：
分析：溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶，能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器，被比喻為細(xì)胞內(nèi)的“酶?jìng)}庫(kù)”“消化系統(tǒng)”．
解答： 解：A、溶酶體內(nèi)部含有多種水解酶，是細(xì)胞的消化車間，A正確；
B、溶酶體內(nèi)的水解酶，能分解衰老和損傷的細(xì)胞器，B正確；
C、被溶酶體分解后的產(chǎn)物被細(xì)胞重新利用或者排除細(xì)胞外，C錯(cuò)誤；
D、溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病菌，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查溶酶體的功能，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)群落演替的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、群落在演替過(guò)程中，其物種構(gòu)成不斷地變化著
B、初生演替一般比次生演替進(jìn)行得慢
C、群落演替是指隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程
D、如果時(shí)間允許，棄耕農(nóng)田總能形成樹(shù)林

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有兩個(gè)小麥品種，一個(gè)純種麥性狀是高桿（D），抗銹�。═）；另一個(gè)純種麥的性狀是矮桿（d），易染銹�。╰）．兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳．育種專家提出了如下圖所示Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種．問(wèn)：
（1）要縮短育種年限，應(yīng)選擇的方法是
 
，依據(jù)的變異原理是
 
；另一種方法的育種原理是
 
．
（2）圖中①和④基因組成分別為
 
．
（3）（二）過(guò)程中，D和d的分離發(fā)生在
 
；（三）過(guò)程采用的方法稱為
 
；（四）過(guò)程常用的化學(xué)藥劑是
 
．
（4）（五）過(guò)程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占
 
；如果讓F1按（五）、（六）過(guò)程連續(xù)選擇自交二代，則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占
 
．
（5）如將方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交，再讓所得到的后代自交，則后代的基因型比例為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖1是物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖，圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式．

（1）圖2中曲線甲代表
 
，曲線乙中Q點(diǎn)時(shí)限制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的因素有
 
、
 
．
（2）K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中，通過(guò)b方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是
 
．
（3）若圖1代表某細(xì)胞的細(xì)胞膜，該細(xì)胞能分泌胰島素，其物質(zhì)運(yùn)輸方式稱為
 
，這依賴于細(xì)胞膜具有
 
的特點(diǎn)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)根、芽和莖生長(zhǎng)的影響，從圖中不能得到的結(jié)論是（　�。�
A、同一生長(zhǎng)素濃度對(duì)不同器官的作用效果不同
B、三種器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度為莖＜芽＜根
C、D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度能促進(jìn)根、芽、莖的生長(zhǎng)但是促進(jìn)的效果不同
D、A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（　�。�
A、個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡對(duì)于生物體都有積極意義
B、細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
C、細(xì)胞分裂存在于整個(gè)生命活動(dòng)過(guò)程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D、多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

孟德?tīng)枮榱蓑?yàn)證他所發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律，巧妙地設(shè)計(jì)了測(cè)交實(shí)驗(yàn)．下列選項(xiàng)中，屬于測(cè)交實(shí)驗(yàn)的是（　�。�
A、AaBb×AaBb
B、AaBb×aabb
C、Aabb×AaBb
D、AABB×aaBb

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某種毒素抑制細(xì)胞的有氧呼吸，該毒素主要作用于（　�。�
A、細(xì)胞質(zhì)B、高爾基體
C、線粒體D、核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某些保健品含有一定量的性激素（或性激素類似物），對(duì)青少年的發(fā)育會(huì)造成不良影響．從化學(xué)成分上分析，性激素屬于（　　）
A、糖類B、核酸C、蛋白質(zhì)D、脂質(zhì)

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