【題目】下圖表示底物和抑制劑與酶的結(jié)合機理,據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是(

A.X位點是酶與底物結(jié)合的活性位點

B.抑制劑1通過與底物爭奪X位點發(fā)揮抑制作用

C.增加底物濃度不會減弱抑制劑1的抑制作用

D.抑制劑2通過改變X位點構(gòu)象發(fā)揮抑制作用

【答案】C

【解析】

分析題干和題圖可知,酶的活性位點的結(jié)構(gòu)具有特異性,一定的酶的活性位點只能與相應(yīng)結(jié)構(gòu)的底物結(jié)合降低化學反應(yīng)的活化能而起催化作用;競爭抑制劑可以與酶的活性位點結(jié)合,使反應(yīng)底物失去與酶結(jié)合的機會而抑制酶的催化作用,當競爭抑制劑消除以后,酶的活性會恢復(fù);非競爭抑制劑是通過與酶的非活性部位結(jié)合,使活性部位的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,不能與底物結(jié)合。抑制劑1為競爭性抑制劑,抑制劑2為非競爭性抑制劑。

A、據(jù)圖示可知,X位點是酶與底物結(jié)合的活性位點,A正確;

B、據(jù)圖示可知,抑制劑1為競爭性抑制劑,抑制劑1通過與底物爭奪X位點發(fā)揮抑制作用,B正確;

C、由于抑制劑1為競爭性抑制劑,故增加底物濃度會減弱抑制劑1的抑制作用,C錯誤;

D、抑制劑2為非競爭性抑制劑,可使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶不能與底物分子結(jié)合,D正確。

故選C。

練習冊系列答案
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A.B.

C.D.

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【題目】下圖A、B是細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:

1)圖________(填“A”或“B”)是植物細胞,結(jié)構(gòu)3的名稱是________。

2)細胞核是標號[_],圖中標號2的名稱是________。

3)線粒體是標號[_],其功能是細胞進行________的主要場所。

4)光合作用的場所是________(填標號)。

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4)連接②與③的化學鍵稱為________。

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【題目】如圖表示細胞中所含的染色體,下列敘述不正確的是(

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B.②代表的生物可能是二倍體,其每個染色體組含3條染色體

C.③代表的生物可能是單倍體,其每個染色體組含2條染色體

D.④代表的生物是單倍體,其染色體組含4條染色體

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【題目】幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。兩只性染色體正常的白眼果蠅產(chǎn)下的后代中,出現(xiàn)了一只性染色體異常的白眼雌果蠅(XrXrY),分析其原因不可能是

A. 雄果蠅在減數(shù)第一次分裂過程中,性染色體沒有分離

B. 雄果蠅在減數(shù)第二次分裂過程中,性染色體沒有分離

C. 雌果蠅在減數(shù)第一次分裂過程中,性染色體沒有分離

D. 雌果蠅在減數(shù)第二次分裂過程中,性染色體沒有分離

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【題目】科研人員為了研究青蝦的染色體數(shù)目,采用了注射秋水仙素的方法(可使細胞分裂暫時停留在中期),24h后取心臟等不同組織器官,切片并制成裝片,進行觀察和統(tǒng)計,實驗結(jié)果如下圖所示:

回答下列問題:

1)據(jù)圖可知,上述六種組織器官中適合觀察的最佳材料是___________;

2)制備青蝦細胞分裂裝片過程時,需要對染色體進行染色,請選擇(寫字母)___________A.蘇丹Ⅲ染液;B.雙縮脲試劑;C.龍膽紫溶液)進行染色,理由是_________

3)選擇細胞分裂中期進行觀察計數(shù)的理由是________________。

4)為了探究符合實驗要求的最適秋水仙素濃度,研究者用不同濃度的秋水仙素處理所選實驗材料,觀察染色體形態(tài)并統(tǒng)計有絲分裂中期細胞的比例和染色體形態(tài),結(jié)果如下表

秋水仙素濃度(X 10-3mg/g

0

1

2

3

4

5

6

有絲分裂中期細胞(%

10

12

15

31

112

115

123

染色體形態(tài)

正常

正常

正常

正常

正常

不正常

不正常

①究者向青蝦腹肌注射不同濃度的秋水仙素,對照組應(yīng)注射_______________。秋水仙素的作用是_______,導(dǎo)致細胞分裂基本阻滯在中期。從而得到利于觀察的中期分裂相。

②實驗結(jié)果表明,最適秋水仙素處理的濃度是________(×10-3mg/g),判斷依據(jù)是__________

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【題目】如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的示意圖。下列說法與圖示相符的是(

A.圖中興奮部位是BC

B.圖中弧線最可能表示局部電流方向

C.圖中興奮傳導(dǎo)方向是CAB

D.圖中興奮部位是A,產(chǎn)生興奮的原因是K外流

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A.2/3B.1/3

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