【題目】細胞衰老和凋亡對維持個體正常生長發(fā)育及生命活動具有重要意義,下列敘述錯誤的是

A細胞衰老過程中,各種酶的活性降低

B細胞衰老過程中,細胞呼吸變慢

C動物胚胎發(fā)育過程中有細胞凋亡

D細胞凋亡在植物體內(nèi)普遍存在

【答案】A

【解析】細胞衰老過程中,有些水解酶的活性并不降低,這些酶要將細胞水解掉;A錯誤。細胞衰老的特征之一是細胞呼吸速率減慢;B正確。細胞凋亡發(fā)生在生物體的整個生命過程中,胚胎發(fā)育過程中也有細胞凋亡;C正確。植物體內(nèi)普遍存在細胞凋亡,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于種群特征的是

A.年齡組成B.基因頻率C.出生率和死亡率D.種群密度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗測得衣藻DNA在細胞中分布如下:84%在染色體上,14%在葉綠體中,1%在線粒體中,1%游離在細胞質(zhì)中。這些數(shù)據(jù)說明 ( )

A. 衣藻的遺傳物質(zhì)主要是DNA B. 衣藻DNA的主要載體是染色體

C. 衣藻細胞質(zhì)中無DNA D. 衣藻染色體由DNA、蛋白質(zhì)和少量RNA組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項與ATP的有關敘述中正確的是

A.ATP中的“A”與DNA和mRNA中的“A”是同一種物質(zhì)

B.甘油進入小腸絨毛上皮細胞會使胞內(nèi)ADP的含量增加

C.顫藻細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)ATP產(chǎn)生的主要場所是線粒體

D.細胞內(nèi)Na+濃度偏高時ATP消耗會增加以維持Na+濃度穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是對現(xiàn)代生物進化理論的一些理解,其中正確的是

A.自然選擇使種群的基因頻率定向改變 B.只要存在地理隔離,一定會導致新物種的形成

C.突變和基因重組決定生物進化的方向 D.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應性的變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為突觸的結(jié)構,并在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計,下列分析中正確的是

圖示的結(jié)構包括3個神經(jīng)元,含有3個突觸

分別刺激b、c點時,指針都偏轉(zhuǎn)2次

如果B受刺激,C會興奮:如果A、B同時受刺激,C不會興奮。則A釋放的是抑制性遞質(zhì)

遞質(zhì)可與突觸后膜的受體結(jié)合,受體的化學本質(zhì)一般是糖蛋白

A、B定是軸突,C一定是樹突。

若將電流計連接在a、b兩點,并刺激a、b間的中點,則由于該點離兩個接點距離相等,所以理論上指針不偏轉(zhuǎn)

A①③④ B②④⑥ C①③⑤ D③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同一人體神經(jīng)細胞與肝細胞的形態(tài)結(jié)構和功能不同,其根本原因是這兩種細胞的:

ADNA 堿基排列順序不同 B核糖體不同

C轉(zhuǎn)運RNA不同 D信使RNA不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】轉(zhuǎn)運RNA與決定蛋白質(zhì)的氨基酸序列有密切關系的功能是:

A能識別信使RNA的密碼子 B能攜帶特定的氨基酸

C能將氨基酸置于核糖體的適當位置上 D參與肽鏈繼續(xù)延伸的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關動物細胞培養(yǎng)的敘述,錯誤的是

A. 惡性腫瘤細胞系具有不死性和失去接觸抑制的特性

B. 利用液體培養(yǎng)基和培養(yǎng)箱,模擬動物體的內(nèi)環(huán)境

C. 因細胞具有相互依存關系,細胞克隆需要滋養(yǎng)細胞支持生長

D. 細胞株沒有異質(zhì)性,在連續(xù)傳代過程中遺傳性狀始終保持均一

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