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4.興奮性是指細胞接受刺激產生興奮的能力,閾強度是指引發(fā)神經沖動的最小電刺激強度.為探究不同缺氧時間對中樞神經細胞興奮性的影響,研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經細胞置于含氧培養(yǎng)液中,測定單細胞的靜息電位和閾強度,之后再將其置于無氧培養(yǎng)液中,在不同時間點重復上述測定,結果如圖所示.請回答:

(1)圖中的對照組數據是在含氧培養(yǎng)液中測得的.
(2)正常情況下,靜息電位的大小主要取決于細胞內外K+濃度差,據圖分析,當靜息電位由-60mV變?yōu)?62.5mV時,神經細胞的興奮性降低,因此,受較小刺激時,就可能導致鈉離子內流不足引起動作電位值偏小的情況發(fā)生.
(3)隨著缺氧時間的延長,神經細胞的興奮性發(fā)生的變化是先降低,再升高,這種改變可能與離子通過主動運輸方式跨膜運輸有關.
(4)在缺氧處理25min時,給予細胞35pA強度的單個電刺激能(填“能”或“不能”)記錄到神經沖動,判斷理由是刺激強度已高于閾強度.

分析 據題意可知,實驗目的為探究不同缺氧時間對中樞神經細胞興奮性的影響,故自變量為缺氧時間. 缺氧處理20min,閾強度為30pA以上,所以給予25pA 強度的刺激低于閾強度,不能記錄到神經沖動.
靜息時,K離子外流,膜外電位高于膜內,表現為外正內負;興奮時,Na離子通道開放,Na離子內流,膜內電位高于膜外,表現為外負內正.

解答 解:(1)由題意知,對照組數據是在含氧培養(yǎng)液中測得的,實驗組數據是在不含氧培養(yǎng)液中測得的.
(2)正常情況下,靜息電位大小主要決定于細胞內外K+濃度差.圖中靜息電位由-60mV變?yōu)?70mV時,神經細胞的興奮性降低,受刺激時,鈉離子內流不足以引起動作電位值偏小的情況發(fā)生.
(3)由圖乙可知,隨著缺氧時間的延長,神經細胞的閾強度先增大后減小,因此神經細胞的興奮性發(fā)生的變化是先降低,再升高.缺氧會抑制有氧呼吸,ATP的產生減少,因此這種改變可能與離子通過主動運輸方式跨膜運輸有關.
(4)缺氧處理25min時,給予細胞35pA強度的單個電刺激,刺激強度已高于閾強度,所以能夠引起神經沖動.
故答案為:
(1)含氧培養(yǎng)液   
(2)K+降低   鈉離子內流   
(3)先降低,再升高   主動運輸
(4)能   刺激強度已高于閾強度

點評 本題考查興奮的產生機理、有氧呼吸及物質跨膜運輸方式的有關知識,考查識圖能力和判斷能力,運用所學知識分析問題和解決問題的能力以及實驗探究的能力.難度適中.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2016年上海市徐匯區(qū)高考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于酶的敘述,正確的是( )

甲、圖X中①是底物,②表示酶,是酶作用于底物的示意圖

乙、圖Y是表示酶粘連失活 丙、圖X、Y、Z表示酶固定的三種方法

丁、①表示承載物,②表示酶 戊、①表示酶,②表示承載物.

A.甲乙 B.乙丁 C.丙丁 D.丙戊

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.已知果蠅紅眼與白眼性狀由一對等位基因(A、a)控制,剛毛與截毛性狀由另一對等位基因(B、b)控制.現用純合的剛毛紅眼雄果蠅與截毛白眼雌果蠅為親本雜交得Fl,F1的性狀表現及比例是剛毛紅眼雌果繩:截毛白眼雄果蠅=1:1;F1相互交配得F2,F2的性狀表現及比例是剛毛紅眼雌果蠅:截毛白眼雌果蠅:剛毛紅眼雄果蠅:截毛白眼雄果蠅=1:1:1:1(均不考慮交叉互換).請回答下列問題:
(1)紅眼基因具有表達遺傳信息的功能,該功能通過轉錄和翻譯實現.
(2)兩對相對性狀的遺傳不遵循基因的自由組合定律,其原因是2對等位基因位于1對性(填“性”或“!保┤旧w.
(3)F1中雄果蠅的基因型是XabY,其體細胞內最多可出現2條Y染色體.
(4)將F2中截毛白眼雄果蠅與F2中雌果蠅隨機交配,產生的子代雄果蠅的表現型及比例為剛毛紅眼果蠅:截毛白眼果蠅=1:3.
(5)僅考慮眼色這一對相對性狀,請用遺傳圖解表示F2中紅眼雄果蠅進行測交的過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.某研究小組在相同條件下,連續(xù)培養(yǎng)一批黑色小鼠,結果在鼠群中出現了一只白色雌性小鼠.
(1)該白色小鼠出現的可能原因是:①染色體變異,可以通過顯微鏡觀察來鑒別,②基因突變. 
(2)若是基因突變(只考慮一個基因的突變),試判斷黑色和白色的顯隱性關系并說明理由:白色為顯性,因為是連續(xù)培養(yǎng)的一批黑色小鼠(純合子)中只有一個因基因突變產生的白鼠(雜合子).
(3)在只考慮一個基因的突變的情況下,請設計實驗判斷該對基因位于常染色體上,還是X染色體上.
步驟一:將白色雌鼠與黑色雄鼠交配,得F1
步驟二:將F1中雌性黑色個體雄性白色個體交配.
步驟三:在相同條件下培養(yǎng),統(tǒng)計F2中雌雄個體性狀分離比.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.加拉帕戈斯群島上的地雀是說明通過地理隔離形成新物種的著名實例.回答下列問題:
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(2)由于各個島上的地雀種群被海洋隔開,這些不同種群就可能會出現不同的突變和基因重組,且一個種群的這種改變對另一個種群沒有(填“有”或“沒有”)影響,因此不同種群的基因頻率就會發(fā)生不同改變.
(3)由于各個島上的食物和棲息條件不同,自然選擇對不同種群的基因頻率改變所起的作用就有差別;在一個種群中某些基因被保留,在另一個種群中,被保留下來的可能是另一些基因,久而久之,這些種群的基因庫就會形成明顯的差異,并逐步出現生殖隔離,原來屬于一個物種的地雀就成了不同物種,隔離是物種形成的必要條件.

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16.人體大腦細胞和胃粘膜細胞在細胞膜上的不同,主要體現在下列哪方面(  )
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