20.在機體缺氧時,腎臟產(chǎn)生紅細胞生成酶,該酶作用于肝臟所生成的促紅細胞生成素原,使其轉(zhuǎn)變成促紅細胞生成素(ESF).促紅細胞生成素一方面刺激骨髓造血組織,使周圍血液中紅細胞數(shù)增加,從而改善缺氧;另一方面又反饋性地的抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成(如圖所示).以下敘述錯誤的是( 。
A.骨髓中的造血干細胞還能產(chǎn)生淋巴細胞,參與免疫調(diào)節(jié)
B.促紅細胞生成素作用的靶細胞是紅細胞,紅細胞數(shù)量增加可以增加攜氧能力,改善缺氧
C.血漿中含有較多的蛋白質(zhì),血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)
D.促紅細胞生成素抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成,這種反饋屬于負反饋調(diào)節(jié),這種機制保證生物體內(nèi)物質(zhì)含量的穩(wěn)定,不會造成浪費

分析 閱讀題干可知本題涉及的知識點是酶和激素及反饋調(diào)節(jié),明確知識點,梳理相關(guān)知識,分析題圖,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.  
血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān).在組成細胞外液的各種無機鹽離子中,含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-,細胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-

解答 解:A、骨髓中的造血干細胞除能產(chǎn)生血細胞處,還能產(chǎn)生B淋巴細胞和T淋巴細胞等,參與免疫調(diào)節(jié),A正確;
B、促紅細胞生成素作用的靶細胞是骨髓造血干細胞,從而使紅細胞數(shù)量增加,增加攜氧能力,改善缺氧,B錯誤;
C、血漿中含有較多的蛋白質(zhì),血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān),C正確;
D、根據(jù)題意和圖示分析可知:促紅細胞生成素一方面刺激骨髓造血組織,使周圍血液中紅細胞數(shù)增加,另一方面又反饋性的抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成,所以促紅細胞生成素抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成這種反饋屬于負反饋調(diào)節(jié),這種機制保證生物體內(nèi)物質(zhì)含量的穩(wěn)定,不會造成浪費,D正確.
故選:B.

點評 本題考查酶和激素的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是某動物精子形成過程中的一組細胞示意圖.請回答下列問題:

(1)圖①所示的細胞處于減數(shù)第一次分裂,此時細胞內(nèi)有2對同源染色體、8個DNA分子.
(2)有姐妹染色單體的細胞是圖①和③.該動物體細胞中染色體數(shù)目最多時包含8條染色體.
(3)請將圖中四個細胞按時間先后排序:①③②④.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.某河流因污水排放導(dǎo)致藻類大量繁殖產(chǎn)生水華.通過投放以浮游藻類為食的魚類和種植大型挺水植物對其進行治理,收到較好效果.下列敘述正確的是( 。
A.藻類大量繁殖使生物多樣性增加
B.水域中的生物個體數(shù)量能反映群落的豐富度
C.治理后能量流動的方向和特點未發(fā)生改變
D.植物中含有的全部能量為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線.圖1中分別表示:tetR為四環(huán)素抗性基因,ampR為氨芐青霉素抗性基因,以及BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ三種限制酶的酶切位點.據(jù)圖回答:

(1)圖1中將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用HindⅢ和BamHⅠ限制酶同時酶切載體和人乳鐵蛋白基因.能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細胞中特異性表達的調(diào)控序列是啟動子.過程①可采用的操作方法是顯微注射技術(shù).為檢測人乳鐵蛋白是否成功表達,可采用抗原-抗體雜交技術(shù).
(2)過程②采用的生物技術(shù)是胚胎移植技術(shù).在此之前,需要對代孕牛經(jīng)過同期發(fā)情處理后,使之與供體的生理狀況保持相同.如果對胚胎進行性別鑒定,可選用囊胚期的滋養(yǎng)層細胞進行鑒定.
(3)用PCR技術(shù)擴增目的基因,其原理與細胞內(nèi)DNA復(fù)制類似(如圖2所示).圖中引物為單鏈DNA片段,它是子鏈合成延伸的基礎(chǔ).
①PCR技術(shù)擴增目的基因時從理論上推測,第四輪循環(huán)產(chǎn)物中含有引物A的DNA片段所占的比例為$\frac{15}{16}$.
②在第三輪循環(huán)產(chǎn)物中開始出現(xiàn)兩條脫氧核苷酸鏈等長的DNA片段.

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

15.請根據(jù)所學(xué)知識,回答與小白鼠生命活動調(diào)節(jié)相關(guān)的問題:
(1)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是小白鼠進行正常生命活動的必要條件,維持該必要條件的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).
(2)下丘腦與垂體之間有神經(jīng)和血液聯(lián)系,切斷神經(jīng)后,血液中的促甲狀腺激素含量沒有減少,說明下丘腦調(diào)節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素的方式存在體液調(diào)節(jié).
(3)已知卵巢分泌的雌性激素能促進子宮發(fā)育.研究人員為驗證垂體能分泌促性腺激素影響卵巢和子宮的發(fā)育,用一批幼鼠做了如下實驗:
組別手術(shù)/處理方法相同條件下喂養(yǎng)一段時間后,卵巢平均重量(mg)相同條件下喂養(yǎng)一段時間后,子宮平均重量(mg)
1不作處理68216
2切除垂體,同時定期注射適量生理鹽水溶解的雌激素37219
3切除垂體,同時定期注射適量生理鹽水溶解的促性腺激素66218
4A3693
請回答:
①分組時應(yīng)將健康、生長發(fā)育狀況和個體大小相近的雌性幼鼠隨機分成4組,每組10只.
②本實驗的空白對照組是第1組.
③第4組實驗表格A處的處理方法是切除垂體,同時定期注射等量(適量)的生理鹽水.
④能夠證明垂體通過分泌促性腺激素影響卵巢和子宮發(fā)育的是第1、3、4組.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于染色體和DNA的關(guān)系說法正確的是( )

①DNA均位于染色體上;

②染色體就是DNA;

③DNA是染色體的主要成分;

④染色體和DNA都是遺傳物質(zhì);

⑤每條染色體上總是只含一個DNA分子;

⑥染色體的基本組成單位是脫氧核苷酸;

⑦染色體和DNA都是在間期復(fù)制并加倍;

⑧有絲分裂中,染色體和DNA都是在間期復(fù)制、后期加倍;

⑨基因都位于DNA上,也都位于染色體上.

A.④⑧⑨ B.②③⑤⑥ C.①⑦⑨ D.③

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個雙鏈DNA分子中含有胸腺嘧啶的數(shù)量是胞嘧啶的1.5倍,現(xiàn)測得腺嘌呤數(shù)量為1800個,則組成該DNA的脫氧核苷酸有( )

A.6000個 B.4500個 C.6400個 D.7200個

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲狀腺有缺陷會導(dǎo)致甲狀腺激素缺乏.有一種耕牛,其甲狀腺缺陷可由兩種原因引起:一是缺碘,二是一種常染色體隱性遺傳性狀.下列有關(guān)這種牛敘述錯誤的是( )

A.缺少甲狀腺激素的牛,其雙親可以是正常的

B.甲狀腺正常的個體,可能具有不同的基因型

C.甲狀腺有缺陷的個體,一定具有相同的基因型

D.雙方有一方是缺陷者,后代可以出現(xiàn)正常個體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不能看作生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是( )

A.人的身體 B.細菌和真菌

C.手足口病毒 D.池塘

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同步練習(xí)冊答案