【題目】下列有關(guān)基因在染色體上的敘述，不正確的是（ ）

A．薩頓用類比推理法提出了“基因在染色體上”的假說(shuō)

B．孟德?tīng)栍谩胺峭慈旧w上的非等位基因自由組合”闡述了基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)

C．摩爾根用假說(shuō)一演繹法證明了基因在染色體上

D．一條染色體上有許多基因，基因在染色體上呈線性排列

【答案】B

【解析】解：A、薩頓通過(guò)類比推理法提出了基因在染色體上的假說(shuō)，A正確；

B、孟德?tīng)柌捎眉僬f(shuō)演繹法發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律，B錯(cuò)誤；

C、摩爾根采用假說(shuō)演繹法證明了控制果蠅眼色的基因位于X染色體上，C正確；

D、一條染色體上有許多基因，基因在染色體上呈線性排列，D正確．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因工程中有關(guān)酶的敘述，正確的是（ ）
A.限制酶水解相鄰核苷酸間的化學(xué)鍵打斷DNA
B.DNA連接酶可將末端堿基互補(bǔ)的兩個(gè)DNA片段連接
C.DNA聚合酶能夠從引物末端延伸DNA或RNA
D.逆轉(zhuǎn)錄酶以一條RNA為模板合成互補(bǔ)的DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若在棉花二倍體細(xì)胞中能檢測(cè)到細(xì)菌的抗蟲(chóng)基因則說(shuō)明目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘿卜和甘藍(lán)兩種植物雜交,能得到的種子一般是不育的,但偶然發(fā)現(xiàn)個(gè)別種子種下去后可產(chǎn)生能育后代,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（ ）
A.基因自由組合
B.基因突變
C.染色體結(jié)構(gòu)變異
D.染色體數(shù)目加倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物變異在進(jìn)化中具有非常重要的作用，分析下列于生物變異的現(xiàn)象，并回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）玉米的高莖（顯性）和矮莖（隱性）是一對(duì)相對(duì)性狀（受基因A、a控制）；抗�。@性）和感�。[性）為一對(duì)相對(duì)性狀（受基因B、b控制）。一株基因型為AaBb的植株自交，（基因在染色體的上的位置如下圖所示），觀察到自交后代四種表現(xiàn)型及比例為： 高莖抗�。焊咔o感�。喊o抗�。喊o感病 =47:1:1:15。

若推測(cè)這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是基因重組的結(jié)果，則發(fā)生該基因重組的時(shí)期是______________________ 。

若只考慮雄配子的形成過(guò)程發(fā)生了基因重組，則減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生基因重組的精原細(xì)胞所占比例為______。

（2）誘變育種常用物理因素和化學(xué)因素進(jìn)行誘變，請(qǐng)舉出其中常用的化學(xué)因素的誘變?cè)噭?/span>_________（至少兩例），假設(shè)青霉菌有104個(gè)基因，每個(gè)基因的突變頻率都是10-5，對(duì)于一個(gè)有108的個(gè)體的青霉菌群來(lái)說(shuō)可能出現(xiàn)的基因突變數(shù)目是__________。誘變育種常應(yīng)用于植物，例如蘆筍（XY型性別決定植物），蘆筍種群中植株不抗旱基因位于X染色體上，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)應(yīng)用紫外線處理蘆筍植株的配子可產(chǎn)生顯性突變的抗旱基因。某科研小組用紫外線處理多株不抗旱的雌雄植株的配子使部分配子發(fā)生顯性突變，并受精獲得大量后代，有一定數(shù)量的后代為抗旱個(gè)體。請(qǐng)分析后代_______________（能 / 不能）出現(xiàn)抗旱雄株數(shù)量明顯多于抗旱雌株數(shù)量的現(xiàn)象，原因是：________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近期，我國(guó)首次發(fā)布腫瘤年報(bào)，年報(bào)顯示，全國(guó)每分鐘有6人被診斷為癌癥。專家指出腫瘤對(duì)我國(guó)人口健康的危害很大，人人需要有防控意識(shí)。

(1)癌細(xì)胞是指正常細(xì)胞受到致癌因子的作用，細(xì)胞中的____________發(fā)生變化，變成連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞。

(2)下圖表示原癌基因轉(zhuǎn)變?yōu)榘┗虻?種途徑：

①推測(cè)圖中所示蛋白質(zhì)的功能是__________________________。

②由圖可知，此蛋白質(zhì)的________增強(qiáng)或________增加與細(xì)胞癌變有關(guān)。

(3)下圖為結(jié)腸癌發(fā)生的遺傳學(xué)原理：

①正常細(xì)胞中的這四條染色體互為_______________________________。

②癌癥的發(fā)生一般需要很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)榧?xì)胞癌變是____________________________的結(jié)果。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA熔解溫度(Tm)是使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解開(kāi)一半時(shí)所需要的溫度，不同種類DNA的Tm值不同。如圖表示DNA分子中G＋C含量(占全部堿基的比例)與Tm的關(guān)系。下列有關(guān)敘述，不正確的是(　　)

A. 一般來(lái)說(shuō)，DNA分子的Tm值與G＋C含量呈正相關(guān)

B. Tm值相同的DNA分子中G＋C的數(shù)量有可能不同

C. 維持DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要化學(xué)鍵有磷酸二酯鍵和氫鍵

D. DNA分子中G與C之間的氫鍵總數(shù)比A與T之間多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蘋(píng)果汁遇碘溶液顯藍(lán)色，熟蘋(píng)果能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)，這說(shuō)明( )

A．青蘋(píng)果汁中含有淀粉不含糖類 B．熟蘋(píng)果汁中含糖類不含有淀粉

C．蘋(píng)果轉(zhuǎn)熟時(shí)淀粉水解為單糖 D．蘋(píng)果轉(zhuǎn)熟時(shí)單糖聚合成淀粉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最基本單位是（ ）
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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