人工濕地是將污水、污泥有控制地投放到人工建造的濕地上，主要利用土壤、人工介質(zhì)、微生物的作用對污水、污泥進(jìn)行處理的一種技術(shù)．下列相關(guān)敘述中，不合理的是（　�。�
A、合理搭配植物以提高系統(tǒng)的生物多樣性
B、盡量使用本地物種以減少外來物種的入侵
C、選擇合適的人工介質(zhì)以利于好氧微生物的分解作用
D、為提高能量傳遞效率增大引入濕地的污水總量
考點(diǎn)：人工濕地的作用
專題：
分析：根據(jù)題意人工濕地輸入的污水中含有有機(jī)物，有機(jī)物中含有能量．人工濕地是一個生態(tài)系統(tǒng)，流入該生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力有一定的限度．向水體中通入空氣可以提高細(xì)菌、真菌等微生物的分解效率，生物物種豐富度的增加屬于群落演替中的次生演替，其群落生態(tài)位的變化趨勢是多樣性增加．人工生態(tài)系統(tǒng)建立的目的是設(shè)法調(diào)整能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/div>
解答： 解：A、建立人工濕地時，需要合理搭配植物，形成相對穩(wěn)定的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，以提高系統(tǒng)的生物多樣性，A正確；
B、建立人工濕地時，應(yīng)該盡量使用本地物種以減少外來物種的入侵，B正確；
C、建立人工濕地時，選擇合適的人工介質(zhì)以利于好氧微生物的分解作用，C正確；
D、建立人工濕地只能提高能量的利用率，但是不能提高能量傳遞效率，D錯誤．
故選：D．
點(diǎn)評：本題主要考查人工濕地的作用，意在考查考生的識圖能力和分析能力；理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

①②③④⑤⑥是操作顯微鏡的幾個步驟：如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對象，從視野A到視野B時，以下操作正確的是（　　）
①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器  ④向右上方移動玻片 ⑤向左下方移動裝片．
A、④-③-②
B、③-①-④
C、⑤-③-②
D、③-④-②

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科目：高中生物 來源： 題型：

某城市建立人工濕地，形成藻菌共生污水凈化系統(tǒng)，對生活和工業(yè)污水（主要含有機(jī)物）進(jìn)行凈化處理．
（1）人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有
 
結(jié)構(gòu)．生態(tài)學(xué)家在人工濕地中種植大型挺水植物，有效地控制藻類水華的大爆發(fā)，原因有二：一是
 
；二是
 
．
（2）微生物在分解污水中有機(jī)物的同時，產(chǎn)生
 
，有利于藻類等植物的光合作用．苯酚是水體中常含的工業(yè)有毒污染物，研究人員要從池泥中分離出能降解苯酚的細(xì)菌菌株，則應(yīng)在選擇培養(yǎng)基中加入
 
作為唯一碳源．
（3）用恰當(dāng)?shù)募^和文字完善人工濕地的碳循環(huán)圖解．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在完全顯性遺傳及每對等位基因獨(dú)立遺傳的情況下，親代基因型為AabbCcDd×AaBbCcDd，則子代表現(xiàn)型與親代不相同的機(jī)率有多少（　�。�
A、
1
64
B、
74
128
C、
27
128
D、
54
128

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個蛋白質(zhì)分子有二條肽鏈構(gòu)成，共有266個氨基酸組成，則這個蛋白質(zhì)分子中含有的肽鍵數(shù)目，至少含有的氨基和羧基數(shù)目分別是（　�。�
A、265、264和266
B、266、2和264
C、264，3和3
D、264，2和2

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科目：高中生物 來源： 題型：

寫出以下符號或結(jié)構(gòu)所代表的名稱：
堿基A稱為
 
    堿基C稱為
 
-CO-NH-稱為
 


圖1示結(jié)構(gòu)稱為
 
 圖2示結(jié)構(gòu)稱為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

濕地生態(tài)系統(tǒng)是人類共同擁有的寶貴資源，被譽(yù)為“地球之腎”，具有巨大的生態(tài)功能．下圖是為解決城市水污染而建立人工濕地公園示意圖，回答相關(guān)問題．
（1）該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中蘆葦、綠藻、黑藻分布于不同水層，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落在
 
結(jié)構(gòu)上有明顯的現(xiàn)象．
（2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量包括
 
．
（3）人工濕地可以凈化城市污水，但對污水排放量還要加以控制，原因是
 
．
（4）除凈化水質(zhì)外，人工濕地能供人們旅游觀光、蓄洪防旱，分別體現(xiàn)了生物多樣性的
 
價值．
（5）實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，該濕地物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

光合作用可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、光反應(yīng)過程中不需要酶的參與，暗反應(yīng)需要多種酶參與
B、光反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)是在葉綠體內(nèi)的類囊體上進(jìn)行的，暗反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)在葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中進(jìn)行
C、光反應(yīng)固定CO2，暗反應(yīng)還原CO2
D、光反應(yīng)貯存能量，暗反應(yīng)釋放能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某動物細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA的含量變化，下列對該圖解的敘述正確的是（　　）
A、在AB段發(fā)生DNA復(fù)制，并出現(xiàn)染色單體
B、CD段始終觀察不到核膜和核仁
C、CD段該細(xì)胞中含有兩組中心粒
D、DE段細(xì)胞中染色體：DNA：染色單體=1：1：1

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