如圖所示遺傳系譜中有甲(基因設(shè)為D、d)、乙(基因設(shè)為E、e)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲癥.下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A、甲病、乙病基因都位于X染色體上
B、Ⅱ6的基因型為DdXEXe,Ⅱ7的基因型為DdXeY
C、Ⅱ7和Ⅱ8生育一個(gè)男孩兩病兼患的幾率為
1
8
D、若Ⅲ11和Ⅲ12婚配,胎兒為女性則不會(huì)同時(shí)患兩病
考點(diǎn):常見的人類遺傳病,伴性遺傳
專題:
分析:由圖可知,Ⅱ5、Ⅱ6正常,Ⅲ10患甲病,可推甲病為常染色體隱性遺傳病,已知兩種病中有一種為紅綠色盲,所以乙病為紅綠色盲.
解答: 解:A、甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為色盲癥基因位于X染色體上,A錯(cuò)誤;
B、,Ⅱ6基因型為Dd,又Ⅰ1患乙病,Ⅱ6不患乙病,Ⅱ6基因型為DdXEXe,.Ⅱ78不患甲病但生出患甲病的女兒,所以Ⅱ7是甲病基因的攜帶者,所以Ⅱ7的基因型是DdXeY,B正確;
C、Ⅱ78不患甲病,Ⅱ8不患乙病,但生出患甲乙兩病的女兒,所以Ⅱ8是甲乙兩病基因的攜帶者,所以Ⅱ8的基因型是DdXEXe.Ⅱ78生患甲病男孩的幾率為
1
4
,生患乙病男孩的幾率為
1
4
7和Ⅱ8生育一個(gè)男孩兩病兼患的幾率為
1
4
×
1
4
=
1
16
,C錯(cuò)誤;
D、已知Ⅱ5、Ⅱ6基因型都為Dd,Ⅲ11只有甲病,所以Ⅲ11的基因型DDXEY、DdXEY;由于Ⅲ13兩病兼患,所以可知Ⅱ7和Ⅱ8的基因型為DdXeY、DdXEXe,則Ⅲ12的基因型是DDXEXe、DdXEXe.若Ⅲ11和Ⅲ12婚配,后代女兒可能為ddXeXe,胎兒為女性則不會(huì)同時(shí)患兩病,D 錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合系譜圖,考查遺傳定律的應(yīng)用,意在考查考生的判斷能力和理解應(yīng)用能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

已知菠菜的干葉病是由干葉病毒引起的,但不清楚干葉病毒的核酸種類,試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究.
實(shí)驗(yàn)材料:苯酚的水溶液(可以將病毒的蛋白質(zhì)外殼和核酸分離)、健康生長(zhǎng)的菠菜葉植株、干葉病毒樣本、DNA水解酶(只會(huì)水解DNA,不會(huì)水解RNA)、實(shí)驗(yàn)必需的器材.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①選擇兩株生長(zhǎng)狀況相似的菠菜植株,編號(hào)A 和B
②用
 
處理干葉病毒,并設(shè)法將核酸和蛋白質(zhì)分離開,將獲得的核酸平均分成兩份,編號(hào)為 A  B
③用
 
處理核酸A;用
 
處理核酸B
④一段時(shí)間后用核酸A噴灑菠菜植株A;一段時(shí)間后用核酸B噴灑菠菜植株B
⑤在過一段時(shí)間觀察兩株菠菜植株的生長(zhǎng)狀況
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論①.
 
②.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于脫氧核糖核酸(DNA)的分布的敘述,正確的是( 。
A、蛙的成熟紅細(xì)胞中不含DNA分子
B、人體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中也有DNA分子
C、含DNA的原核細(xì)胞不會(huì)同時(shí)含RNA
D、細(xì)菌細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次和培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落具有相同層次的是( 。
A、海洋中的所有魚
B、一片草地中的所有蝗蟲
C、一片森林中的所有鳥
D、一個(gè)池塘

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)模式中表示靜息狀態(tài)(非興奮狀態(tài))的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的一條染色體上,正常基因的排列順序?yàn)?23-456789,“-“代表著絲點(diǎn),下列括號(hào)中表示了由該染色體發(fā)生變異后基因順序變化的情況.有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
(甲123-476589  乙123-4789   丙11654-32789  丁123-45676789)
A、甲是染色體某一片段位置顛倒引起的
B、乙是染色體某一片段缺失引起的
C、丙是染色體著絲點(diǎn)分裂引起的
D、丁是染色體增加了某一片段引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

育種學(xué)家根據(jù)未來市場(chǎng)的需求,制定出小麥的育種目標(biāo)(略),并根據(jù)育種目標(biāo)選擇了具有n對(duì)相對(duì)性狀(假設(shè)相應(yīng)的等位基因分別位于n對(duì)同源染色體上)差異的甲、乙兩品種作親本.育種程序如圖所示.

(1)根據(jù)題意可以預(yù)測(cè),F(xiàn)1配子的基因型有
 
種;F2的表現(xiàn)型有
 
種.
(2)人工選擇的標(biāo)準(zhǔn)是
 
符合育種目標(biāo)的個(gè)體.若在F6中選到了50株(編號(hào)記錄),每株結(jié)30籽粒,如何鑒別選中的第5號(hào)是純合體還是雜合體?答:
 
.遺傳圖解:
(3)已知小麥的無芒(aa)、白粒(bb)為隱性,請(qǐng)以遺傳圖解的形式闡述有芒紅粒(AaBb)與有芒白粒(Aabb)小麥雜交的過程及結(jié)果.
(4)單倍體育種與圖9所示育種方式相比具有的突出特點(diǎn)是
 
.秋水仙素可以使單倍體轉(zhuǎn)變成正常植株,其具體的作用是
 

(5)人們發(fā)現(xiàn),F(xiàn)1(雜種)的長(zhǎng)勢(shì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于雙親.若育種對(duì)象為馬鈴薯,則可以F1的塊莖直接繁殖用于生產(chǎn),此繁殖方式的突出特點(diǎn)是
 

(6)誘變育種也是獲得新品種的重要途徑,人工誘變與自然突變相比,突出的特點(diǎn)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于基因、DNA和染色體的正確敘述是( 。
A、DNA分子只存在于染色體上
B、每個(gè)染色體只含有一個(gè)DNA分子
C、DNA分子只含有一個(gè)基因
D、基因不同,其脫氧核苷酸序列不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

對(duì)下列生物分類錯(cuò)誤的是( 。
①顫藻 ②酵母菌 ③變形蟲 ④小球藻 ⑤水綿 ⑥HIV ⑦大腸桿菌 ⑧甲型H1N1流感病毒 ⑨肺炎雙球菌.
A、無核糖體的生物是⑥⑧
B、具有核膜的生物只有③④⑤
C、①⑦⑨有核糖體但無染色體
D、①④⑤是自養(yǎng)生物(自己能合成有機(jī)物)

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