【題目】鯉魚(yú)和鯽魚(yú)體內(nèi)的葡萄糖磷酸異構(gòu)酶(GPI)是同工酶(結(jié)構(gòu)不同、功能相同的酶),由兩條肽鏈構(gòu)成。編碼肽鏈的等位基因在鯉魚(yú)中是a1和a2,在鯽魚(yú)中是a3和a4,這四個(gè)基因編碼的肽鏈P1、P2、P3、P4可兩兩組合成GPI。以雜合子鯉魚(yú)(a1a2)為例,其GPI 基因、多肽鏈、GPI的電泳(蛋白分離方法)圖譜如下圖所示。請(qǐng)回答。
(1)若一條鯽魚(yú)為純合二倍體,則其體內(nèi)GPI類(lèi)型是___________。
(2)若鯉魚(yú)與鯽魚(yú)均為雜合二倍體,則鯉鯽雜交的子一代中,基因型為a2a4個(gè)體的比率為__________。在子一代中取一條魚(yú)的組織進(jìn)行GPI電泳分析,圖譜中會(huì)出現(xiàn)___________條帶。
(3)鯉鯽雜交育種過(guò)程中獲得了四倍體魚(yú)。四倍體魚(yú)與二倍體鯉魚(yú)雜交后產(chǎn)生了三倍體子代,子代的組織進(jìn)行GPI電泳分析,每條魚(yú)的圖譜均一致,如下圖所示。
據(jù)圖分析,三倍體的基因型為___________,二倍體鯉魚(yú)親本為純合子的概率是___________。
【答案】 P3P3或P4P4 25% 3 a1a2a3 100%
【解析】本題考查基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、染色體數(shù)目的變異,解題要點(diǎn)是對(duì)基因分離定律的理解,并能應(yīng)用分離定律結(jié)合題干信息進(jìn)行推理解答問(wèn)題。
(1)由題圖可知,鯉魚(yú)中基因a1和a2分別編碼P1、P2肽鏈,則鯽魚(yú)基因a3、a4分別編碼P3、P4肽鏈,所以純合純合二倍體鯽魚(yú)體內(nèi)的GPI類(lèi)型是P3P3或P4P4.
(2)若鯉魚(yú)與鯽魚(yú)均為雜合二倍體,基因型分別是a1a2、a3a4,雜交后代的基因型是a1a3:a1a4:a2a3:a2a4=1:1:1:1,其中基因型為a2a4個(gè)體的比例是25%;由于雜交后代都是雜合子,因此雜交子一代中取一尾魚(yú)的組織進(jìn)行GPI電泳分析,會(huì)出現(xiàn)3條電泳帶.
(3)由電泳圖可知,三倍體子代的組織進(jìn)行GPI電泳分析出現(xiàn)了P1P1、P2P2、P3P3,因此三倍體同時(shí)含有a1、a2、a3基因,三倍體基因型為a1a2a3;二倍體鯉魚(yú)親本一定為純合體.
[點(diǎn)睛]:本題解題關(guān)鍵是1.對(duì)基因分離定律實(shí)質(zhì)的理解:等位基因隨著同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后代;2.對(duì)題圖信息的提取和對(duì)圖示內(nèi)容的分析:根據(jù)圖示內(nèi)容分析各種基因型的GPI類(lèi)型和電泳帶數(shù),應(yīng)用基因分離定律內(nèi)容分析題干問(wèn)題。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生態(tài)工程的說(shuō)法不正確的是
A. 超載放牧導(dǎo)致草地退化,主要違背協(xié)調(diào)與平衡原理
B. 礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)工程中,關(guān)鍵的措施是植被恢復(fù)
C. 對(duì)濕地的恢復(fù)主要通過(guò)人為的干擾來(lái)實(shí)現(xiàn)
D. 城市生活垃圾實(shí)現(xiàn)廢物資源化利用的依據(jù)是物質(zhì)循環(huán)再生原理
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】父本基因型為AABb,母本基因型為AaBb,F1可能出現(xiàn)的基因型是( )
A. AABbB. aabbC. AaBbD. aaBB
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水楊酸(SA)在植物體的許多代謝途徑中發(fā)揮重要作用。研究者以黃瓜幼苗為材料進(jìn)行了如下表所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答。
組別 | 第13天 | 第49天 | 第10天 | ||||
葉面噴灑 | 日溫/夜溫 | 光照 | 日溫/夜溫 | 光照 | 分組 | 檢測(cè) | |
A | H2O | 25℃/18℃ | 適宜 | 25℃/18℃ | 適宜 | A1 | 光合速率 |
A2 | G基因表達(dá)量 | ||||||
B | ? | 25℃/18℃ | 適宜 | 18℃/12℃ | 弱光 | B1 | 光合速率 |
B2 | G基因表達(dá)量 | ||||||
C | SA | 25℃/18℃ | 適宜 | 18℃/12℃ | 弱光 | C1 | 光合速率 |
C2 |
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該遵循的原則有____________________。
①所選幼苗長(zhǎng)勢(shì)相同 ②幼苗進(jìn)行隨機(jī)分組③每組均用一株幼苗作為實(shí)驗(yàn)材料 ④重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(2)實(shí)驗(yàn)中A組為__________,B組葉面應(yīng)噴灑__________。檢測(cè)光合速率之前,應(yīng)__________(選填“誘導(dǎo)氣孔開(kāi)放”“誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉”或“不做處理”),以使結(jié)果更科學(xué)準(zhǔn)確。
(3)G基因的表達(dá)產(chǎn)物是光合作用中必需的一種酶,它依賴(lài)于[H]發(fā)揮催化作用,這種酶參與了光合作用中C3的__________過(guò)程。
(4)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果如下圖。
①檢測(cè)結(jié)果表明,在低溫、弱光條件下黃瓜幼苗的凈光合速率______________,但提前外施SA可明顯減輕__________的影響。
②G基因表達(dá)量檢測(cè)結(jié)果表明,SA的上 述作用機(jī)理之一可能是__________光合作用相關(guān)酶的合成,以達(dá)到適應(yīng)不良條 件脅迫的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞需氧呼吸和厭氧呼吸的敘述,正確的是()
A. 第一階段都進(jìn)行糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和 CO2
B. 馬鈴薯塊莖細(xì)胞缺氧時(shí)主要進(jìn)行酒精發(fā)酵
C. 厭氧呼吸是細(xì)胞為爭(zhēng)取時(shí)間而消耗較多能量的辦法
D. 需氧呼吸的三個(gè)階段產(chǎn)生的[H]最終都與氧氣反應(yīng)生成水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在近代史上一部重要著作中寫(xiě)到:“他的功績(jī)是偉大的,他第一個(gè)使人認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)假定的可能性:有機(jī)界和無(wú)機(jī)界的一切變異是根據(jù)自然界的規(guī)律而不是由于神的干涉而發(fā)生的!彼闹骱诵膬(nèi)容是
A. 原子論
B. 進(jìn)化論
C. 血液循環(huán)學(xué)說(shuō)
D. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員利用秀麗隱桿線(xiàn)蟲(chóng)研究癲癇抽搐發(fā)生的機(jī)理。請(qǐng)回答。
(1)當(dāng)興奮傳到秀麗隱桿線(xiàn)蟲(chóng)___________神經(jīng)元的軸突末梢時(shí),突觸小泡與___________融合,釋放乙酰膽堿(興奮性神經(jīng)遞質(zhì)),使肌細(xì)胞膜的電位變?yōu)?/span>___________,從而引起肌細(xì)胞收縮。若肌細(xì)胞持續(xù)重復(fù)收縮,則出現(xiàn)類(lèi)似于人類(lèi)癲癇抽搐的表現(xiàn)型。
(2)秀麗隱桿線(xiàn)蟲(chóng)的A基因控制合成乙酰膽堿受體?蒲腥藛T利用A基因和Z 基因突變體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到如下圖所示結(jié)果。據(jù)圖分析,A基因突變導(dǎo)致肌細(xì)胞___________,說(shuō)明A基因突變導(dǎo)致信息傳遞功能___________(選填 “增強(qiáng)”或“減弱”)。由___________組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,Z基因的功能是抑制抽搐的發(fā)生。
(3)為進(jìn)一步探究Z基因功能,科研人員進(jìn)行了下表所示實(shí)驗(yàn)。
組別 | 對(duì)野生型秀麗隱桿線(xiàn)蟲(chóng)的處理 | 突觸數(shù)目相對(duì)值 | |
敲除Z基因 | 轉(zhuǎn)入Z基因 | ||
Ⅰ組 | - | - | 25.1 |
Ⅱ組 | + | - | 34.3 |
Ⅲ組 | + | + | 24.9 |
注:“+”表示處理,“-”表示未處理。
①實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明Z基因______________________。
②據(jù)此分析,圖中第4組抽搐次數(shù)明顯高于第2組的原因是_________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為探究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合速率的影響,組裝如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 碳酸氫鈉溶液濃度、溫度都為無(wú)關(guān)變量
B. 光照強(qiáng)度由0不斷增大的過(guò)程中,毛細(xì)管中水滴不斷右移直至不動(dòng)
C. 當(dāng)毛細(xì)管中水滴不動(dòng)時(shí),葉肉細(xì)胞中葉綠體所需CO2全部來(lái)自同一細(xì)胞的線(xiàn)粒體
D. 碳酸氫鈉水解產(chǎn)生的CO2需穿過(guò)3層磷脂分子才能進(jìn)入葉肉細(xì)胞參與光合作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的說(shuō)法正確的是
A. 吲哚乙酸、吲哚丁酸、2,4-D 等植物激素均能促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)
B. 在失重且黑暗的環(huán)境中,靜置的胚芽鞘中的 IAA 不發(fā)生橫向運(yùn)輸
C. 胰島素進(jìn)入肝細(xì)胞后,可促進(jìn)肝細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖
D. 免疫活性物質(zhì)一定是來(lái)源于免疫細(xì)胞
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