(2013秋•秦安縣期末)如圖所示4株相同的蠶豆幼苗分別放在4個(gè)暗箱中一段時(shí)間,其中2號(hào)和4號(hào)暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔,使光線能射入.如果要研究光與莖生長(zhǎng)的關(guān)系,可選擇的裝置是( )
A.②④ B.③④ C.①② D.①③
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 薩頓利用類比推理的方法提出基因在染色體上的假說 | |
B. | 摩爾根等人首次通過實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上 | |
C. | 基因在染色體上呈線性排列,每條染色體上都有若干個(gè)基因 | |
D. | 抗維生素D佝僂病的基因位于常染色體上 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二實(shí)驗(yàn)班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014春•新疆校級(jí)期末)表示物種Ⅰ和物種Ⅱ是捕食者與被捕食者關(guān)系的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二實(shí)驗(yàn)班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•閔行區(qū)一模)下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫( )
A.淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體
B.淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌
C.胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌
D.體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二實(shí)驗(yàn)班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012秋•江都市校級(jí)期末)在市場(chǎng)上可見到不均勻(凹凸不平)的西瓜,若切開可見其凹側(cè)的種子發(fā)育不良或末發(fā)育,其原因可解釋為( )
A.種子的發(fā)育需要提供大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B.發(fā)育著的種子里合成大量生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
C.未受粉的雌蕊,其子房也可發(fā)育成果實(shí)
D.光照不均勻使果實(shí)內(nèi)的生長(zhǎng)素分布不均勻
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二實(shí)驗(yàn)班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•林芝地區(qū)校級(jí)期末)以下可以口服的是( )
A.胰島素 B.生長(zhǎng)激素 C.抗體 D.甲狀腺激素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西上饒廣豐一中高二平行班上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•天水校級(jí)期中)黃色皺粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交,子代的性狀表現(xiàn)類型按每對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)的結(jié)果如圖所示,請(qǐng)分析回答[黃色(Y)對(duì)綠色(y)是顯性,圓粒(R)對(duì)皺粒(r)是顯性]:
(1)子代中圓粒與皺粒的比例是 .
(2)親本中黃色皺粒與綠色圓粒的基因型分別為 和 .
(3)子代性狀表現(xiàn)的比例是 .
(4)子代中黃色圓粒的基因型是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | ②是氧氣,可參與有氧呼吸的第三階段 | |
B. | ①是光合色素,分布在葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 | |
C. | ③是三碳化合物,能被氧化為(CH2O) | |
D. | ④是ATP,在葉綠體類囊體膜上生成 |
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