人體組織細胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于（　�。�
A、組織液中甘油的濃度
B、細胞膜上甘油載體的數(shù)量
C、細胞的供能
D、細胞膜上磷脂分子的種類
考點：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：甘油進出細胞的方式是擴散，不需要載體和能量，其動力是膜兩側的濃度差．
解答： 解：甘油進出細胞是通過自由擴散，方向是順濃度梯度運輸，既不需要載體蛋白質(zhì)的協(xié)助，也不消耗細胞的能量，即僅取決于組織液中甘油的濃度．
故選：A．
點評：本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)挠绊懸蛩兀瑢僮R記內(nèi)容，相對簡單，應理解加記憶并舉，學生作答一般不會出現(xiàn)太多錯誤．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

線粒體上的基因表達產(chǎn)生的酶，與線粒體的功能有關．若線粒體DNA受損傷，則下列過程受影響的有幾項（　　）
①細胞內(nèi)遺傳信息的表達      ②腎小管對Na+的重吸收                 ③肺泡細胞吸收氧氣  
④人胃細胞吸收酒精         ⑤細胞有絲分裂過程中染色體的移動        ⑥人成熟紅細胞吸收葡萄糖．
A、一項B、二項C、三項D、四項

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科目：高中生物 來源： 題型：

用矮壯素處理可以抑制植株增高，培育出矮化的水仙，提高觀賞價值．與矮壯素的作用效果正好相反的植物激素是（　�。�
A、乙烯利B、赤霉素
C、2，4-DD、脫落酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體神經(jīng)元的結構．以下相關敘述中，正確的是（　�。�
A、發(fā)生反射時，神經(jīng)沖動在Ⅱ上以局部電流的形式雙向傳導
B、神經(jīng)沖動傳到Ⅲ部位時，電信號轉變?yōu)榛瘜W信號
C、只有興奮時，Ⅲ才能合成神經(jīng)遞質(zhì)
D、突觸一般不含有Ⅰ部位的結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

一位科學家用高濃度的糖溶液飼喂一只動物，在接下來的3小時內(nèi)，每隔半小時檢查該動物血液中糖的濃度．下表是這項試驗的結果，下列敘述不正確的是（　�。�
時間/分0306090120150180
糖的濃度/10-2毫克．毫升-18512511090858585
A、該動物正常的血糖濃度是 85×10-2毫克/毫升
B、食用糖后120分鐘，血糖濃度降至85×10-2毫克/毫升，這主要是胰島素分泌增多，促進血糖攝取、利用和儲存的結果
C、食用糖后180分鐘，血糖濃度依然維持在85×10-2毫克/毫升，這主要是胰高血糖素分泌增多，促進肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉化成血糖的結果
D、該動物血糖濃度的變化過程是只是激素調(diào)節(jié)的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

ATP在細胞中能夠釋放能量和儲存能量，從其化學結構看原因是（　�。�
①腺苷很容易吸收能量和儲存能量；
②第三個高能磷酸鍵很容易斷裂和再形成；
③遠離腺苷的磷酸基團很容易從ATP上脫離（即第二個高能磷酸鍵斷裂），使ATP轉變成ADP，同時釋放能量；
④ADP可以在一定條件下與一分子磷酸結合，吸收能量形成第二個高能磷酸鍵，使ADP轉變成ATP．
A、①③B、②④C、③④D、①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

生命體維持自身的正常生命活動并與外界環(huán)境相適應都離不開生命活動的調(diào)節(jié)，下列有關說法不正確的是（　　）
A、如果某人的下丘腦嚴重受損，則其不能維持自身的體溫恒定
B、植物激素幾乎控制著植物所有的生命活動
C、并不是所有的免疫活性物質(zhì)都由免疫細胞生成
D、若H7N9禽流感病毒侵入人體，機體在免疫應答中T細胞合成并分泌淋巴因子

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關實驗課題與相應方法的敘述，錯誤的是（　�。�
A、細胞膜的制備是利用蒸餾水使哺乳動物的紅細胞吸水漲破
B、分離細胞器利用了差速離心法
C、雙縮脲試劑甲液和乙液要混合后使用
D、研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了放射性同位素標記法

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的說法不正確的是（　　）
A、內(nèi)環(huán)境的存在一定程度上說明了生命起源于海洋
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件
C、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)需要通過機體的調(diào)節(jié)作用來實現(xiàn)
D、內(nèi)環(huán)境是由高等動物機體內(nèi)所有液態(tài)物質(zhì)組成的

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