【題目】如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、BC、DE、F表示某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、bc、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:([ ]中填編號(hào),橫線上填相應(yīng)文字)

1)圖甲中細(xì)胞間的信息交流依賴于[ ]______;bc運(yùn)輸方式是_______,其符合圖_______所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線。

2)若圖甲表示人體紅細(xì)胞膜,則表示鉀離子進(jìn)細(xì)胞的方式為[ ]_________;若表示葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式,_____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生EF的變化,EF的過(guò)程被稱為_________

3)若圖甲表示的是白細(xì)胞的細(xì)胞膜,其吞噬病毒的方式為 ________,原理是___________。

4)科學(xué)上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞,常用染色法進(jìn)行區(qū)分,例如,用臺(tái)盼藍(lán)染色,死的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色,而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色,從而判斷細(xì)胞是否死亡。所利用的原理是活細(xì)胞膜具有_____________特性。

5)要得到純凈的圖甲結(jié)構(gòu)可以選用_______________作為實(shí)驗(yàn)材料。

【答案】[D]糖蛋白; 自由擴(kuò)散; [a]主動(dòng)運(yùn)輸 不會(huì) ATP的水解 胞吞 細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性 選擇透過(guò)性 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞

【解析】

圖甲是細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型,A是蛋白質(zhì),B是磷脂雙分子層,D是糖蛋白,a、d運(yùn)輸方式是從低濃度向高濃度運(yùn)輸,需要載體和能量,為主動(dòng)運(yùn)輸,其中a是從細(xì)胞外運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi),d是從細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外;b、c運(yùn)輸方式是從高濃度向低濃度運(yùn)輸,不需要載體和能量,是自由擴(kuò)散,b是從細(xì)胞外運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi),c是從細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外。

圖乙的運(yùn)輸速率只與細(xì)胞外濃度有關(guān),與細(xì)胞外濃度成正相關(guān),因此是自由擴(kuò)散;

圖丙,中當(dāng)細(xì)胞內(nèi)濃度高于細(xì)胞外濃度時(shí),細(xì)胞內(nèi)濃度還可以升高,即當(dāng)細(xì)胞內(nèi)濃度高于細(xì)胞外時(shí),細(xì)胞還可以吸收該物質(zhì),因此能從低濃度向高濃度運(yùn)輸,屬于主動(dòng)運(yùn)輸。

1D是糖蛋白,對(duì)于細(xì)胞間的識(shí)別和信息交流具有重要作用;b、c屬于自由擴(kuò)散,可以用圖乙曲線表示;

2)鉀離子進(jìn)細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,即圖甲中的a;葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散,E→F過(guò)程表示ATP水解形成ADPPi,協(xié)助擴(kuò)散不需要消耗能量,所以不會(huì)發(fā)生此過(guò)程。

3)白細(xì)胞的細(xì)胞膜吞噬病毒,通過(guò)胞吞的方式;胞吐的原理是細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。

4)活細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性,阻止染色劑進(jìn)入細(xì)胞,死細(xì)胞不具有該特性;

5)制備純凈的細(xì)胞膜選擇哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,因?yàn)椴溉閯?dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP是細(xì)胞的能量通貨,下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATPADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。不正確的是(

A.ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),圖1中的A代表腺苷

B.2中進(jìn)行過(guò)程時(shí),圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

C.2中的①②若表示某種物質(zhì),則①②能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

D.綠色植物葉肉細(xì)胞中,圖2中過(guò)程可以發(fā)生在線粒體、葉綠體以及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)。如圖為該反射弧的模式圖。 AB為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),C為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,能夠證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用的是 ( )

①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮   

②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮

③將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮  

④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮

A.①③B.②③C.①④D.②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示高等植物細(xì)胞代謝的過(guò)程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.能產(chǎn)生 ATP 的過(guò)程有②④⑦⑧

B.能生成水的過(guò)程有③⑦

C.⑤⑥過(guò)程不可能在同一生物體內(nèi)發(fā)生

D.若葉肉細(xì)胞中過(guò)程② O2 產(chǎn)生量大于過(guò)程⑦ O2消耗量,則該植物體不一定積累有機(jī)物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將長(zhǎng)勢(shì)相同的完整大豆幼苗分成甲~丁四組,并分別做如表處理,一段時(shí)間后側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制的組別是 ( )

A.甲組和乙組B.甲組和丙組C.甲組和丁組D.乙組和丙組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2019 年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予 KaelinRatcliffe Semenza,以表彰他們革命性地發(fā)現(xiàn)讓 人們理解了細(xì)胞在分子水平上感受氧氣的基本原理,他們主要是對(duì)缺氧誘導(dǎo)因子 HIF 1α 水平調(diào)節(jié)機(jī) 制進(jìn)行了深入研究。正常氧條件下,HIF 1α 會(huì)被蛋白酶體降解;缺氧環(huán)境下,HIF 1α 能促進(jìn)缺氧相 關(guān)基因的表達(dá)而使細(xì)胞適應(yīng)低氧環(huán)境。該研究為抗擊貧血、癌癥和許多其他疾病的新策略鋪平了道路。作 用機(jī)制見(jiàn)下圖,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

1HIF1α 被徹底水解的產(chǎn)物是 __________,被降解所需要的條件有 __________。

2)缺氧條件下,HIF1α 含量會(huì) _____________,通過(guò) _____________(結(jié)構(gòu))進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用。

3)當(dāng)人體處于缺氧狀態(tài)時(shí),促紅細(xì)胞生成素(EPO)就會(huì)增加,刺激骨髓生成新的紅細(xì)胞,并制造新血管, 而紅細(xì)胞能夠運(yùn)輸氧氣。據(jù)此推測(cè),HIF 1α,能夠 _____________(選填“促進(jìn)”或“抑制”)EPO 基因 的表達(dá)。已知 EPO 是一種糖蛋白類激素,與 EPO 合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有 __________。

4)當(dāng)氧氣水平較低,腫瘤細(xì)胞會(huì)開(kāi)啟特定基因發(fā)送信號(hào),誘導(dǎo)新生血管生成為其提供新鮮氧氣,同時(shí)也 為癌細(xì)胞帶來(lái)生長(zhǎng)和傳播所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。如果能打破癌細(xì)胞的缺氧保護(hù),就有可能抑制癌細(xì)胞的生 長(zhǎng),甚至殺死癌細(xì)胞。結(jié)合以上內(nèi)容,提出治療癌癥的一種新策略:__________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖的描述不正確的是( )

A.1光照強(qiáng)度為c時(shí),植物光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度

B.2氧氣濃度為b時(shí),植物既不進(jìn)行有氧呼吸也不進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C.3a、b兩條曲線可分別表示pH對(duì)胃蛋白酶、胰蛋白酶活性的影響

D.1中,當(dāng)光照強(qiáng)度大于d時(shí),限制二氧化碳吸收量的因素可能是溫度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖將靈敏電流表的兩個(gè)電極(b、c)置于蛙的坐骨神經(jīng)纖維上,然后在 a 處給與適宜的電刺激。 下列敘述正確的是( )

A.刺激 a 處,電流表會(huì)發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)

B.刺激 a 處,受刺激部位 Na+大量?jī)?nèi)流導(dǎo)致膜內(nèi)Na+濃度高于膜外

C.此實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明神經(jīng)沖動(dòng)沿著神經(jīng)纖維雙向傳導(dǎo)

D.靜息時(shí),由于膜主要對(duì) K+有通透性,造成 K+外流,是大多數(shù) 神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生和維持靜息電位的主要原因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為減輕養(yǎng)殖場(chǎng)內(nèi)污水對(duì)環(huán)境的影響,創(chuàng)建低碳生活方式,該養(yǎng)殖場(chǎng)在污水排放處附近構(gòu)建了人工濕地。下圖表示該溫地生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)過(guò)程,其中甲、乙、兩、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物,請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)⑧代表的生理過(guò)程主要是___________,圖中多余的過(guò)程是_________(填序號(hào))

(2)圖中生態(tài)系統(tǒng)的基石是_______,該生態(tài)系統(tǒng)中各組成成分通過(guò)______緊密聯(lián)系,形成一個(gè)統(tǒng)一整體。

(3)丙中的C生物活動(dòng)能力較強(qiáng)且活動(dòng)范圍廣,調(diào)查C生物的種群密度時(shí)一般采用______法,B生物與D生物的種間關(guān)系是____________

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中分解者產(chǎn)生的能量不能流入生產(chǎn)者再被利用的原因是_______________。

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