17.科學研究發(fā)現(xiàn)植物在光照條件下,進行光合作用的同時發(fā)生“光呼吸”作用,光呼吸是所有進行光合作用的細胞在光照和高氧與低二氧化碳情況下發(fā)生的一個生化過程.它是光合作用一個損耗能量的副反應(yīng),具體過程如圖所示.通過比較碳固定數(shù)發(fā)現(xiàn),有光呼吸發(fā)生時,光合作用效率較低了( 。
A.10%B.20%C.30%D.40%

分析 影響光合作用的環(huán)境因素.
(1)溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強,光合作用強度最大,當溫度低于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而加強,當溫度高于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而減弱.
(2)二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強.當二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強度不再增強.
(3)光照強度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強度隨光照強度的增加而增強.當光照強度增加到一定的值,光合作用強度不再增強.
2、圖1中,光呼吸需要用到C5為原料,光合作用在暗反應(yīng)階段又生成了C5化合物,實現(xiàn)了該物質(zhì)的再生,而且光呼吸最終將該物質(zhì)徹底氧化分解成CO2.光呼吸消耗氧氣,生成二氧化碳.消耗NADPH和ATP.

解答 解:看圖可知:無光呼吸發(fā)生時,10分子C5結(jié)合10分子CO2;有光呼吸時,10分子C5結(jié)合8分子CO2,在生成乙醇酸時還釋放了1分子CO2,可見有光呼吸時,10分子C5結(jié)合7分子CO2,故有光呼吸發(fā)生時,光合作用效率降低了30%.
故選:C.

點評 本題以圖形為載體,考查了影響光合作用速率的環(huán)境因素等相關(guān)知識.考查了學生識圖、析圖能力,運用所學知識分析和解決問題的能力,綜合理解能力,有一定的難度.在實驗設(shè)計時,要注意遵循對照原則和單一變量原則,控制無關(guān)變量要相同且適宜.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.綜合大熊貓化石及現(xiàn)存種類生活習性和生活環(huán)境等多方面的研究,傳統(tǒng)的觀點認為大熊貓的瀕危是進化歷程的必然.最新群體遺傳學的研究表明,現(xiàn)存大熊貓并未走到進化歷史的盡頭,仍然具有進化潛力.研究發(fā)現(xiàn)該物種現(xiàn)存種群仍保持較高的遺傳多樣性和長期續(xù)存的進化潛力,大熊貓在末次冰期消融后還經(jīng)歷了強烈的種群擴張,而現(xiàn)存種群的衰退僅始于幾千年前.請依據(jù)現(xiàn)代生物進化理論的主要觀點和內(nèi)容及上述資料回答以下問題:
(1)一個大熊貓種群的全部個體所含的全部基因,是這個種群的基因庫,如果大熊貓種群仍然保持較高的遺傳多樣性,實際上反映了種群中基因的多樣性.
(2)現(xiàn)代生物進化理論認為,種群是生物進化的基本單位.影響種群基因頻率變化的因素有多種,如自然選擇和突變、基因重組、染色體變異等.大熊貓在末次冰期消融后還經(jīng)歷了強烈的種群擴張的事實說明,其實質(zhì)是大熊貓種群的基因頻率在進化過程中發(fā)生了動態(tài)變化.
(3)突變、選擇和隔離是物種形成和生物進化的機制.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列生物中結(jié)構(gòu)與其他3種顯著不同的是( 。
A.乳酸菌B.藍藻C.大腸桿菌D.酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.細胞學說是自然科學史上的一座豐碑,它揭示了( 。
A.細胞的多樣性
B.生物界與非生物界的統(tǒng)一性
C.細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
D.所有生物都由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.人體的肌肉主要由蛋白質(zhì)組成,同樣是肌肉,心肌具有自動妝縮的特性,平滑肌有較強的舒張餞,骨船肌能夠強有力地收縮,這些區(qū)別說明構(gòu)成它們的蛋白質(zhì)有區(qū)別,這些區(qū)別可能是(  )
A.所含氨基酸的數(shù)目不同
B.所含氨基酸的種類不同
C.所含氨基酸的排列順序不同
D.所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鍵的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西太原五中學高二下會考模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

觀賞植物蝴蝶蘭可通過改變CO2吸收方式以適應(yīng)環(huán)境變化。長期干旱條件下,蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細胞中。

(1)依圖9分析,長期干旱條件下的蝴蝶蘭在0~4時 (填“有”或“無”)ATP和[H]的合成,原因是 ;此時段 (填“有”或“無”)光合作用的暗反應(yīng)發(fā)生,原因是 ;10~16時無明顯CO2吸收的直接原因是 。

(2)從圖10可知,栽培蝴蝶蘭應(yīng)避免 ,以利于其較快生長。此外,由于蝴蝶蘭屬陰生植物,栽培時還需適當 ,此時,蝴蝶蘭光合作用吸收二氧化碳的曲線是圖9 中的哪一條?

(3)蝴蝶蘭的種苗可利用植物細胞的 ,其原理是 ,通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)大規(guī)模生產(chǎn),此過程中細胞分化的根本原因是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西太原五中學高二下會考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于群落演替的描述正確的是

A.群落演替的趨勢是物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高

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C.裸巖階段-地衣階段-草本植物階段-灌木階段-森林階段為次生演替

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西太原五中學高二下會考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列生理過程中,細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值增加的是

A. 細胞衰老 B. 作物越冬

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江嘉興一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我國北極科考人員,順冰蓋裂縫取水樣,發(fā)現(xiàn)有若干種新的單細胞生物,欲確定這些生物的類別,則以下何種特性與此無關(guān)

①核膜的有無 ②是否對光刺激具有反應(yīng) ③細胞壁的有無 ④膜上磷脂的有無 ⑤是否含光合色素,生存是否對光具有依賴性

A.①③⑤ B.②④ C.①④⑤ D.①②④⑤

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